|
【課前自主預(yù)習(xí)】
[自主學(xué)習(xí)]
1．qiè fěi háo yín mò lüè
2．崖 蠢 淵
3．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
（1）空闊遼遠(yuǎn)；沒(méi)有邊際。
（2）蛇類(lèi)爬行的樣子；（山脈、河 流、道路等）彎彎曲曲地延伸的樣子。
（3）指人因痛苦而發(fā) 出聲音。
4．高傲飛翔 渴望 搏風(fēng)擊浪 迎接 勝利預(yù)言家
【課堂合作探究】
[文本探究]
1．分析：
（1）“黑色的閃電”運(yùn)用比喻的修辭手法，準(zhǔn)確傳神地展現(xiàn) 了海燕矯健、勇猛的雄姿；“高傲”本是驕傲自大的意思，這 里是貶義詞褒用，用擬人的修辭手法形象地寫(xiě)出了海燕藐視惡劣環(huán)境的精神風(fēng)貌。
（2）運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了海燕勇敢的斗爭(zhēng)精神，那斗志昂 揚(yáng)、銳不可當(dāng)、渴望暴風(fēng)雨到來(lái)的精神風(fēng)貌展現(xiàn)在我們 面前。
（3）“高傲”“勇敢”“自由自在”表現(xiàn)了海燕勇敢堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)自 信的精神。
（4）運(yùn)用擬人的修辭手法，表現(xiàn)了海燕勇敢無(wú)畏的革命樂(lè) 觀(guān)主義精神。
2．是一只矯健勇猛、斗志昂揚(yáng)、無(wú)所畏懼、樂(lè)觀(guān)自信、勇于獻(xiàn) 身的海燕。
3．填表。
①英勇善戰(zhàn)、大智大勇的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者
②推翻沙 皇獨(dú)裁統(tǒng)治的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命風(fēng)暴
③俄國(guó)廣大的革命 群眾
④反革命的黑暗勢(shì)力
⑤形形色色的假革命者和 不革命者
4．分析：
（1）怍者采用的是對(duì)比的手法。文中用擬人的修辭手法分 別刻倆了海鷗、海鴨和企鵝的呻吟、飛竄、恐懼、躲藏，展現(xiàn) 了它們?cè)诒╋L(fēng)雨到來(lái)之時(shí)驚慌失措的丑態(tài)。這些與海燕 形成鮮明的對(duì)比，從而突出了海燕的高大形象。
（2）運(yùn)用了烘托的表現(xiàn)手法?？耧L(fēng)、雷電、烏云一齊出動(dòng)，表 現(xiàn)出反動(dòng)勢(shì)力的囂張氣焰，以此背景來(lái)烘托海燕那英勇戰(zhàn) 斗的豪邁激情。
[歸納總結(jié)]
逼近時(shí) 渴望革命 企盼勝利
【課后鞏固提升】
1．C
2．B解析：“高傲”原意是“自以為了不起，看不起人；極其驕 傲”．本文中的意思是“自豪高大”，屬于“貶詞褒用”。
3．（1）對(duì)比、擬人 （2）擬人 （3）反復(fù) （4）比喻
4．（1）B （2）C （3）A （4）D
5．示例：
（1）①啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前 方②浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處
（2）這的確是一條勇敢的魚(yú)，它逆流而上，沖破重重困難，終 于到達(dá)了自己的目的地，雖死無(wú)憾。它沒(méi)有正確的方 向。它極端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。
6．為了點(diǎn)明海燕所處的惡劣環(huán)境，烘托海燕的戰(zhàn)斗雄姿，突出海燕的高大形象。
7．?dāng)M人。以“歌唱”“沖向”“迎接”等詞語(yǔ)，賦予波浪以人的行 為動(dòng)作，突出了它積極主動(dòng)的戰(zhàn)斗熱情和樂(lè)溉勇敢的革命  | 