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        2012年6月“神舟”九號發(fā)射成功，飛船上搭載的三名航天員是admin2014-3-10 12:35:18
        學(xué)習(xí)夢圓飛天一課，我最想對航天員楊立偉說：admin2014-3-10 12:34:55
        用橫線畫出下列詞語中表示看的字。admin2014-3-10 12:24:30
        這篇文章節(jié)選自《西游記》，和改編自《西游記》故事的課文相比,語言風(fēng)格上有什么不同admin2014-3-10 12:09:20
        某校六（2）班在閱讀《西游記》時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，為此語文老師admin2014-3-10 12:00:08
        學(xué)完《三打白骨精》，我認(rèn)識了_____的唐僧，_____的孫悟空，_____的白骨精，還有_____admin2014-3-10 11:51:37
        把下列加點(diǎn)詞語換成一個現(xiàn)代漢語中常用的詞。admin2014-3-10 11:48:28
        克隆技術(shù)廣泛應(yīng)用于____________、____________、____________和____________等領(lǐng)域。admin2014-3-7 12:31:31
        第四、五自然段中，加點(diǎn)的兩個詞語在文中的意思分別是什么？admin2014-3-7 12:31:03
        第二自然段“克隆羊的科學(xué)意義正在于此”中的“此”具體指代什么？admin2014-3-7 12:29:11
        為什么說克隆是生命的全息復(fù)制？請用原文來回答。admin2014-3-7 12:28:26
        請把你認(rèn)為有關(guān)聯(lián)的事物用線連起來。admin2014-3-7 12:03:27
        課文介紹的是神奇的克隆，開頭卻從孫大圣在緊急關(guān)頭拔下毫毛，再吹一口氣變成了一群和admin2014-3-7 11:52:55
        克隆技術(shù)神奇在：admin2014-3-7 11:48:40
        將下面一段文字的括號中填入適合的詞語，突出老師對學(xué)生的關(guān)愛之情admin2014-3-5 12:21:28
        這段文字通過（）的( ).( ),( )和( )四件事 這段文字詳細(xì)寫了美穗子，略寫了（），這admin2014-3-5 12:16:25
        請概括這一段的主要意思。（15字以內(nèi)）admin2014-3-5 12:13:40
        請分別寫出下列詞語的近義詞和反義詞。admin2014-3-5 12:12:05
        形容比賽獲勝方心情的成語：admin2014-3-5 12:07:09
        形容比賽中大家團(tuán)結(jié)合作的成語：admin2014-3-5 12:06:41
        描寫同學(xué)們比賽前的神態(tài),動作的成語:admin2014-3-5 12:06:14
        閱讀全文，說說人類為何對月球“情有獨(dú)鐘”.admin2014-3-5 10:58:25
        這句話中的集體大逃亡說的是admin2014-3-5 10:49:45
        人們把地球和火星稱為太陽系中的“孿生兄弟”，是因為admin2014-3-5 10:43:46
        我和祖母在養(yǎng)蠶這件事上的樂趣一樣嗎?admin2014-3-3 12:53:56
        寫出和“救命之恩”結(jié)構(gòu)相同的成語。admin2014-3-3 12:37:31
        聯(lián)系課文內(nèi)容說說日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”，是“中日友誼的使者”。admin2014-3-3 12:37:11
        你從這個片段哪些詞句中體會到聶將軍架起了中日友誼的橋梁？admin2014-3-3 12:34:20
        你還知道哪些生物是人類的老師？舉一例說明。admin2014-3-3 12:12:32
        假如你是游人，你會怎樣評價格羅培斯的設(shè)計？admin2014-3-3 11:54:25