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練習平臺一、多音字組詞。
二、比一比，再組詞。 埋怨 梧桐 倒霉 考慮 耽擱恐怕 感悟 毒素 虛構 閣樓欣欣向榮 唉聲嘆氣 淋雨 填空 魁梧掀開 挨打 樹林 謹慎 魂魄
三、從課文中找出與下列詞語意思相近的詞。保護（保祐） 看望（探望） 高大（魁梧） 舒服（舒適） 埋怨（抱怨） 仍然（仍舊） 擔心（憂慮） 七上八下（忐忑不安）
四、體會下面句子中省略號的用法，在括號里填上相應的序號。 （1）表明心理（零五網(wǎng)答案）活動的時斷時續(xù)；（2）表示省略遞增的次數(shù)； （3）表示說話斷斷續(xù)續(xù)；（4）表示語意的跳躍。 1.古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下„„始終不見丈夫回來。 （ 2） 2. 她忐忑不安地想：“他會說什么呢？ 這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了„„是他來啦？„„不，還沒來！„„為什么把他們抱過來??？„„他會揍我的！那也活該，我自作自受„„” （ 1） 3. “謝謝上帝，總算活著回來啦。„„我不在，你在家里做些什么呢？”（ 4） 4. “我？”桑娜臉色發(fā)白，說，“我嘛„„縫縫補補„„” （ 3 ）
五、讀下面的句段，聯(lián)系課文，體會人物的心情。1、她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。“她的心跳得很厲害”是因為（她怕丈夫不能接受收養(yǎng)這兩個孩子的現(xiàn)實 ）；“自己也不知道為什么要這樣做”是因為（ 她自己家有5個孩子了，養(yǎng)活他們已經(jīng)非常困難，再加上這兩個孩子，他們  | 