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        1.“成”和“功”有著密切的關(guān)系,成是功的積累,功是成的基礎(chǔ)。成功對于懶漢來說是自私的,對于奮斗者來說又是公平的。

        2.司馬遷游歷名山大川,閱讀大量書籍,才有稱《史記》一書。
        司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重, 筆耕不輟,才有《史記》的誕生。     
        須知,任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長期孕育;
        任何一枚徽章,都要成功者付出相應(yīng)的代價。
        任何一塊完美無瑕的美玉,都要經(jīng)過千萬次的敲打錘擊。

        3.晉代大書法家王羲之20年臨池學(xué)書;水滴從屋檐落下,滴到石頭上,日積月累后將石頭滴穿;李時珍嘗遍百草,搜集整理資料,筆耕不輟,才有了《本草綱目》的問世;司馬遷游歷名山大川,博覽群書,忍辱負(fù)重才有了《史記》的誕生。
        4.啟發(fā)是凡事只要有恒心,就一定可以成功.
               不管做任何事,只要有恒心和毅力,就一定可以成功。這就像我有一天折雙繽玫瑰,折了半天都沒折出來,但我毫不氣餒,一直在努力看圖解,再糾正問題,最終終于折了出來。

        5.(1)時間給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。
        (2)不愧對今天的人,時間會對你微笑;丟失了今天的人,明天會給你煩惱。
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        一、看拼音,寫詞語。

        捕捉     跌落      恩惠

        洞察     障礙      威脅

        蘊藏     犧牲      傾瀉


        二、選字填空。

        1.辨別   爭辯    分辨     辯解

        2.和諧    協(xié)商     協(xié)助    詼諧


        三、給加點字選擇正確的讀音。

        1.①④

        2.②①④

        3.④③


        四、判斷。

        1.√

        2.×

        3.×

        4.√


        五、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

        1.不是     而是

        2.只有      才

        3.之所以       是因為

        4.如果       那么


        六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

        1.要有統(tǒng)一的目標(biāo)       要盡力做好份內(nèi)的事情         心中想著別人       心中想著集體       有自我犧牲的精神

        2.兼聽則明

        3.忠言逆耳利于行

        4.近山識鳥音

        5.謙受益

        6.話不說不明


        七、選擇下列句子中引號的用法。

        1.D

        2.B

        3.A

        4.B


        八、請將生物與根據(jù)其特點制造出來的事物連線。

        鳥類——飛機

        螢火蟲——冷光源

        魚——潛艇

        蝙蝠——雷達(dá)


        九、閱讀短文,完成練習(xí)。

        1.浩如煙海   公正  考驗  未必

        2.(1)√(2)x(3)√(4)x

        3.懂得它的語言  知道寫書人的意思   明白其中的道理

        4.少年不知勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲。

        書讀百遍,其義自見。

        舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

        書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

        讀書破萬卷,下筆如有神。


        十、習(xí)作。

        范例參見:

        我普通,但我快樂著作文


        關(guān)于美食的作文


        家鄉(xiāng)美食作文


        幸福的滋味作文400字500字600字700字800字


        幸福的滋味 作文

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