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一、看拼音，寫詞語。
妄圖 吶喊 殲滅
諾言 無辜 和藹
二、比一比，再組詞。
烽火 諾言 遭遇
鋒利 假若 酒糟
三、將下列詩句補(bǔ)充完整。
1.晝出耘田夜績麻
2.秋收萬顆子
3.死亦為鬼雄
不肯過江東
四、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
1.無論 都
2.如果 就
3.只有 才
4.雖然但是
5.之所以是因為
五、按要求寫成語。
1.描寫同學(xué)們比賽前的神態(tài)，動作的成語：
摩拳擦掌、躍躍欲試、健步如飛、 步履矯健、 步履輕盈
2.形容比賽中大家團(tuán)結(jié)合作的成語：
眾志成城、萬眾一心、齊心協(xié)力
3.形容比賽獲勝方心情的成語：
欣喜若狂、興高采烈、歡呼雀躍
六、閱讀課文片段，完成練習(xí)。
1.請分別寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
親熱:近( )反( ) 拘束:近( )反( )
和善:近( )反( ) 驚恐:近( )反( )
親熱:近(親密)反(冷淡) 拘束:近(拘謹(jǐn))反(放松)
和善:近(和藹 和氣)反(兇狠 猙獰) 驚恐:近(害怕)反(安詳)
2.請概括這一段的主要意思。（15字以內(nèi)）
聶將軍對日本戰(zhàn)爭遺孤關(guān)愛有加。
3.這段文字通過找奶、問話、給梨、喂飯四件事的描寫,表現(xiàn)聶將軍對女孩的關(guān)心。這段文字詳寫了無微不至的照顧孩子，略寫了把孩子接來指揮部。這樣寫的作用突出了將軍對孩子的關(guān)心。
4.王老師（馬上）追上被雨淋著的小男孩，（慈愛）地把小男孩拉到雨傘下，讓他（緊緊）地貼著自己的身子，又（親切）地用手帕擦去（本答案來自零五網(wǎng)）他頭上、臉上的雨水，（和藹）地對小男孩說：“你怎么能冒著大雨往家里跑呢？這樣不僅會淋出病來，還容易出危險啊?！?
七、閱讀短文，完成練習(xí)。
1.強(qiáng)悍 頤指氣使 善舉 頗負(fù)盛名
2.“他看到這欺凌的一幕，眼里漸漸涌出了淚水……”這一句話中“欺凌的一幕”在文中指（用比較簡潔的語言寫下來） 高個子男生在打一個新生。  | 