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一、1、 fēi；jě；pá；jié；sù；děng；pōu；qī；piē
2、鑒；藹；畸；遜；寓；匿；疾；誨；聊
3、 (1)借口。
(2)指改朝換代后仍眷念前朝不肯歸順新朝的人。
(3)這里是反語，丑陋。
(4)這里是反語，指十分熟知一些無聊的事。
(5)這里是反語，指那些為軍閥政客張目而自命為“正人君子”的文人。
(6)這里指學(xué)校里發(fā)生過的一些事情。
4、(1)周樹人；紹興；文學(xué)、思想、革命
(2)《朝花夕拾》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《從百草園到三味書屋》《吶喊》《彷徨》《野草》
（一）5、“這樣”指“清國(guó)留學(xué)生”的種種丑態(tài)丑行?！盁o非”是只不過的意思，表達(dá)了作者對(duì)東京的失望之情。這句話引出前兩段內(nèi)容，表達(dá)作者對(duì)“清國(guó)留學(xué)生”的厭惡和反感，為下文到別的地方去看看埋下了伏筆。
6、厭惡、鄙棄的態(tài)度。通過描寫“清國(guó)留學(xué)生”觀櫻花的丑態(tài)和學(xué)跳舞的丑行來表現(xiàn)的，并運(yùn)用比喻、夸張、反語等修辭手法加強(qiáng)這種表達(dá)效果。
7、“時(shí)時(shí)記起”是由于“在我所認(rèn)為我?guī)熤?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)”“他的性格，在我的眼里和心里是偉大的”。藤野先生的偉大人格主要體現(xiàn)在兩方面：一是對(duì)工作極為認(rèn)真，對(duì)學(xué)生極為負(fù)責(zé)；二是毫無狹隘的民族偏見。
8、答案舉例：作者兩次易地求學(xué)，丙次輾轉(zhuǎn)奔波，都貫穿著愛國(guó)主義情懷。文章開頭寫對(duì)東京的清國(guó)留學(xué)生的失望和厭惡，是作者愛國(guó)思想的表現(xiàn)；往仙臺(tái)途中記得“日暮里”，也有“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”的家國(guó)愁思；記得“水戶”，是因?yàn)檫@里是富有民族氣節(jié)和愛國(guó)情感的抗清志士朱舜水客死之地，這也是作者愛國(guó)感情的表現(xiàn)。
9、略
10、 (1)這些詞語表現(xiàn)了藤野先生對(duì)工作的熱忱、負(fù)責(zé)、一絲不茍的品質(zhì)，也寫出了“我”的吃驚  | 