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助讀預(yù)習(xí)·學(xué)前熱身
1、ni第四聲 za第一聲
jiao第二聲 dao第二聲
xue第四聲 gu第一聲
唿 檎 氈 膺 痱 垣
2、（1）光榮地獲得。
（2）隱藏；躲起來。
（3）妙手回春
（4）芒刺在背
（5）望跟欲穿
3、一丈青大娘：潑辣大膽、剛直不阿、性格豪爽、口苦心甜、熱情正直、淳厚樸實(shí)、危急相
扶、困厄相濟(jì)、正氣凜然。
何大學(xué)問：俠肝義膽、仗義輕財(cái)、慷慨豁達(dá)，愛打抱不平，敢為朋友兩肋插刀。
課時(shí)訓(xùn)練·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
1、A
2、（1）茫 芒
（2）巴 芭
（3）璧 壁
（4）延 筵
3、（1）自己給自己招惹麻煩。
（2）非常疼愛孫子，愛孫如命。
（3）打不過她。
4、（1）外貌描寫
（2）動(dòng)作描寫
（3）語言描寫
（4）心理描寫
5、當(dāng)代 劉紹棠 普通貧苦人家
6、何滿子的奶奶特別潑辣，罵起人來，方圓二三十里找不到敵手，而且很能打架，一個(gè)人就
把一群年輕的纖夫教訓(xùn)得服服帖帖，所以把她比作《水滸》中武藝高強(qiáng)的著名女將一丈青
扈三娘。
何滿子的爺爺走的地方多，見的世面廣，每次從口外趕馬回來，都要請(qǐng)知音相好們來聚
會(huì)，吹一吹他沿途過五關(guān)、斬六將的經(jīng)歷，所以大家開玩笑地給他取了這么一個(gè)外號(hào)。
7、看書念書、不恥下問、咬文嚼字、拜祭文廟、自我反思、為孫請(qǐng)師。這表現(xiàn)出他對(duì)文明進(jìn)
步的追求，對(duì)芙好生活的向往。也反映了那個(gè)時(shí)代渴求知識(shí)而不得的貧苦百姓的心聲。
8、（1）示例一：了解家鄉(xiāng)自然環(huán)境，感受家鄉(xiāng)民風(fēng)民俗，探尋家鄉(xiāng)歷史文化，
這就是——一名文學(xué)青年參加 “ 母親河溯源 ” 活動(dòng)的心愿。
示例二：我是青龍河畔一棵小樹，渴望把根須深深地扎進(jìn)家鄉(xiāng)豐饒的土地，汲取家
鄉(xiāng)的文化乳汁。請(qǐng)?jiān)试S我參加 “ 母親河溯源 ” 活動(dòng)吧！
（2）示例一：追溯運(yùn)河源頭活水，探尋家鄉(xiāng)歷史文化
示例二：尋根溯源了解運(yùn)河，奮發(fā)圖強(qiáng)報(bào)效家鄉(xiāng)
（3）示例：① 建議這次活動(dòng)多走訪運(yùn)河沿岸歷史悠久的村落，注意收集整理瀕于散失的
歷史資料。
② 建議將這次考察采訪的材料整理出版，讓更多的青少年了解家鄉(xiāng)，并熱愛
家鄉(xiāng)。
9、本文主要寫了工友們?cè)谄D苦的環(huán)境中，幫胡小兵湊足一千元錢，并寄給他娘的故事。
10、一是指那年下了一場(chǎng)好大的雪；二是指工友們之間互相幫助的美好心靈。
11、想向 “ 我 ” 借錢。因?yàn)橥媾扑數(shù)袅艘话脲X，奉已答應(yīng)寄給娘的一千元錢現(xiàn)在不夠了。
12、 “ 粗糙皸裂 ” 是指皮膚因寒冷干燥而破裂  | 