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【課前自主預(yù)習(xí)】
【自主學(xué)習(xí)】
1．chì háo lán lán dàn gèn qì lǒng huì
2．（1）熾痛 （2）泛濫（3）嗥鳴
（4）讕語（5）怪誕（6）亙古
3．初讀課文。
（1）第一段的主要內(nèi)容是：“我”時(shí)刻聽見故鄉(xiāng)的呼喚，“我”的內(nèi)心為此熱血沸騰。
第二段的主要內(nèi)容是：故鄉(xiāng)美好的生活令“我”魂?duì)繅艨M，“我”發(fā)誓要為故鄉(xiāng)母親而戰(zhàn)斗而犧牲。
（2）“我要回到她的身邊，我答應(yīng)過我一定會(huì)回去。為了她，我愿付出一切。我必須看見一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前”表達(dá)了作者熱愛故鄉(xiāng)、思念故鄉(xiāng)，以及愿為故鄉(xiāng)而戰(zhàn)斗而犧牲的感情。
【課堂合作探究】
【文本探究】
1．作者將傾訴的對(duì)象擬人化，以“她”而不是“它”相稱，隱含著將土地比作母親的意思，表現(xiàn)出作者對(duì)土地母親般的眷戀和熱愛。
2．人稱的變化實(shí)際上是情感變化的結(jié)果。作者在文章開頭用第三人稱，是因?yàn)楦星槠鸪醣容^平穩(wěn)，但隨著情緒一步步的激動(dòng)，作者就不滿足于使用第三人稱代詞“她”了。于是孰拋開讀者直接與自己所敘述的對(duì)象進(jìn)行對(duì)話，對(duì)土地以“你”相稱，感情顯得更加直接而迫切。
3．加點(diǎn)詞語的運(yùn)用，能引發(fā)讀者豐富的想象，使人仿佛看到了東北秋天一片色彩紛呈、豐收在望的美好景象，韻味無窮。
4．?dāng)M人。形象地說明中國人民的抗日熱情日益高漲，總有一天淪喪的土地會(huì)回到祖國的懷抱。
【歸納總結(jié)】
發(fā)出誓言
【課后鞏固提升】
1．B
2．C
3．召喚  | 