閱讀下面的文字，完成小題。（20分）
陌生人
普魯斯特
多米尼克坐在熄滅的爐火旁邊等待他宴請(qǐng)的賓客。每天晚上，他都要邀請(qǐng)幾位爵爺和一些風(fēng)趣的人跟他共進(jìn)晚餐。由于出身高貴，富裕而且好客，他從來不會(huì)孤單?；鸢焉形袋c(diǎn)燃，屋子里的日光已經(jīng)頹然消逝。
突然間，他聽到一個(gè)聲音，一個(gè)遙遠(yuǎn)而又貼近的聲音對(duì)他說：“多米尼克?！薄置髀牭侥锹曇粼诤魡?，在很遠(yuǎn)又很近的地方呼喚：“多米尼克。”他嚇得渾身冰涼。他從未聽見過這種聲音，可這聲音多么熟悉，他清楚地分辨出那是一個(gè)受害者，一個(gè)已經(jīng)死去、出身高貴的受害者的聲音。他尋思自己究竟犯下了哪條舊時(shí)罪孽卻又想不起來。然而這聲音的語調(diào)分明在譴責(zé)一種罪惡，一種無疑是他在不知不覺中犯下而又負(fù)有責(zé)任的罪惡——他的悲哀和恐懼便是明證。他抬起眼睛，看見他面前站著一個(gè)嚴(yán)肅而又親切，模樣混沌不清而又動(dòng)人心魄的陌生人。多米尼克用幾句充滿敬意的話向他的那個(gè)憂郁而又自信的權(quán)威致意。
“多米尼克，難道我是你唯一沒有邀請(qǐng)參加晚宴的人嗎？你想用我來彌補(bǔ)舊日的過失，那是錯(cuò)誤的。當(dāng)你衰老的時(shí)候，我要給你介紹從未來過這里的其他人?！?br /> “我邀請(qǐng)你參加晚宴?！倍嗝啄峥藥е膊幻靼椎恼\(chéng)摯回答道。
“謝謝。”陌生人說。
他的戒指底座沒有印刻任何徽飾，他通過言語傳遞的思想不曾結(jié)出鋒利閃光的寒霜。然而多米尼克對(duì)他那親如手足而又強(qiáng)勁有力的目光一見如故，陶醉在一種不可言喻的幸福之中?！安贿^，如果你想把我留在你的身邊，你就必須打發(fā)走其他客人?！?br /> 多米尼克聽見客人在敲門。火把尚未點(diǎn)燃，屋里一片漆黑。
“我不能把他們打發(fā)走，”多米尼克回答，“我害怕單獨(dú)一人?！?br /> “其實(shí)，跟我在一起你還是單獨(dú)一人，”陌生人悲哀地說，“可是你必須挽留我，你從前錯(cuò)怪了我，你必須彌補(bǔ)。比起他們來我更喜歡你，讓我教你怎樣謝絕他們。當(dāng)你衰老的時(shí)候，他們是不會(huì)來的?！?br /> “我不能?！倍嗝啄峥苏f。
他明白自己剛才犧牲的是一種高高的幸福，遵奉的是一種不可推脫而又庸俗不堪的習(xí)俗，他為服從這種習(xí)俗所付出的代價(jià)根本沒有樂趣可言。
“趕快選擇吧?！蹦吧税谅貞┣蟮馈?br /> 多米尼克去為客人開門，與此同時(shí)他頭也不敢回地問陌生人：
“你究竟是誰？”
已經(jīng)消失的陌生人對(duì)他說：
“你今天晚上犧牲我去服從這種習(xí)俗，到了明天你給我造成的傷口流出的鮮血將會(huì)更多。你遵奉的習(xí)俗一次比一次專橫，它每天都使你離我更遠(yuǎn)，迫使你給我?guī)砀蟮耐纯唷Ｄ愫芸炀蜁?huì)殺死我，你再也見不到我了。然而比起其他人來，你欠我更多，在不久的將來，這些人會(huì)拋棄你。我與你融為一體而又始終離你很遠(yuǎn)，我已經(jīng)幾乎不存在了。我是你的靈魂，我就是你本人?！?br /> 客人們進(jìn)來了，他們走進(jìn)餐廳，多米尼克想把他與失蹤的來訪者的談話講出來，然而，看到晚宴主人的一臉煩惱和顯而易見的疲憊，吉羅拉莫（注：客人）不想讓大家和多米尼克本人掃興，他用這樣的結(jié)論打斷多米尼克的話題：
“永遠(yuǎn)不要單獨(dú)一個(gè)人待著，憂郁是孤獨(dú)的產(chǎn)物。”
接著，大家重又開始飲酒；多米尼克毫無喜悅地與人交談，然而他卻得到了所有到場(chǎng)的顯赫貴客的一致恭維。
小題1:分析第一段兩處畫線語句在文中的作用。（3分）
小題2:“頭也不敢回”表現(xiàn)了多米尼克怎樣的心理？（3分）
小題3:小說中的陌生人實(shí)為多尼米克本人，文章卻以陌生人和多尼米克之間的對(duì)話來展開情節(jié)，這種寫法有什么好處？（4分）
小題4:小說以“陌生人”為題，有哪些深刻意蘊(yùn)？（4分）
小題5:多米尼克會(huì)改變自己以后的生活嗎？請(qǐng)根據(jù)文章具體內(nèi)容加以探究。（6分）

參考答案：

小題1:點(diǎn)明故事發(fā)生的環(huán)境；表明時(shí)間的流逝，推進(jìn)情節(jié)發(fā)展；暗示人物內(nèi)心的孤單和空虛。（寫出1點(diǎn)得1分）
小題2:既希望與自己的靈魂獨(dú)處，又無法擺脫眾人一起熱鬧又空虛的社交生活的矛盾（羞慚）心理。
小題3:（1）對(duì)話形式使小說故事性更強(qiáng)，更具吸引力。（2）這種對(duì)話的形式，把多尼米克的精神世界具體化，使之成為一個(gè)與肉體相對(duì)立的存在，表明了靈魂對(duì)一個(gè)人的重要。（3）對(duì)話拉大了多尼米克與他內(nèi)心的距離，使人物更清晰地看到自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)肉體與靈魂相分離的狀況。（4）使全文具有一種“虛幻”的色彩。（寫出1點(diǎn)給2分，寫出任意2點(diǎn)即得滿分）
小題4:（1）陌生人就是多尼米克本人，是多尼米克的靈魂。一個(gè)人對(duì)自己的靈魂是陌生的，可見肉體和精神分離之遠(yuǎn)，揭示了多尼米克內(nèi)心的空虛。（2）是對(duì)當(dāng)時(shí)貴族（上流）階層看似熱鬧浮華而精神世界極度空虛麻木的生活的諷刺。（3）作者試圖告訴我們，人要學(xué)會(huì)與自己的靈魂相處，不要讓靈魂成了自己的陌生人。與靈魂的獨(dú)處是高貴而幸福的，而渾渾噩噩的熱鬧才是真正的空虛孤獨(dú)。（寫出1點(diǎn)得2分，寫出2點(diǎn)得4分）
小題5:觀點(diǎn)一：會(huì)改變。文中寫道，多米尼克對(duì)“那目光一見如故，陶醉在一種不可言喻的幸福之中”，說明他感受到了與靈魂相處時(shí)的幸福，同時(shí)他也明白自己“遵奉的是一種不可推脫而又庸俗不堪的習(xí)俗”，“根本沒有樂趣可言”，所以當(dāng)客人們到來時(shí)，他們看到的是晚宴主人“一臉煩惱和顯而易見的疲憊”，“毫無喜悅地與人交談”。以上可見，那天晚上陌生人的來訪可能喚醒了他心中殘存的靈魂，使他清醒，并去思考追尋“高尚的幸?！?。
觀點(diǎn)二：不會(huì)改變。他“出身高貴，富裕而且好客”，盡管那天晚上他對(duì)“那目光一見如故”，感受到了與靈魂相處時(shí)的不可言喻的幸福，他也明白自己“遵奉的是一種不可推脫而又庸俗不堪的習(xí)俗”，“根本沒有樂趣可言”，但是，他還是堅(jiān)持不能把客人打發(fā)走，害怕單獨(dú)一人。晚宴上，他雖然“毫無喜悅地與人交談”。卻得到了所有到場(chǎng)的顯赫貴客的一致恭維。由此可見，盡管他的內(nèi)心可能受到了震動(dòng)，但還是無法改變生活的狀態(tài)。

小題1:試題分析： 畫線句子屬于環(huán)境描寫，文首環(huán)境描寫的作用一般是點(diǎn)明時(shí)令、地點(diǎn)，烘托氣氛，刻畫人物等。本題中的畫線句子“熄滅的爐火”“火把尚未點(diǎn)燃”“日光已頹然消逝”突出環(huán)境的靜、暗，這正是人物內(nèi)心孤獨(dú)與空虛的反映。
點(diǎn)評(píng)：小說的三要素為人物、情節(jié)、環(huán)境，三要素也是考題中經(jīng)常涉及到的內(nèi)容。本題考的是典型環(huán)境中的典型人物，將人物放在典型的環(huán)境中考試對(duì)考生準(zhǔn)備把握人物特點(diǎn)更有幫助。
小題2:試題分析： 本題是通過動(dòng)作描寫來刻畫人物的心理活動(dòng)?！邦^也不敢回”指多米尼克害怕客人會(huì)離開，徑直去開門的神情。但從后文“陌生人”離開后，多米尼克的神情可知他并不喜歡這種繁雜的社交生活。所以，這里表現(xiàn)了他矛盾的心理。
點(diǎn)評(píng)：本題的答案?jìng)€(gè)人認(rèn)為值得商榷，答案中“羞慚的心理”不太恰當(dāng)，此處答“矛盾的心理”更恰當(dāng)。命題者對(duì)答案的確定應(yīng)盡可能的精準(zhǔn)。
小題3:試題分析： 以離奇荒誕的形式來表現(xiàn)主題，是二十世紀(jì)的一大特色。比如選修教材《外國(guó)小說欣賞》中的《丹柯》《炮獸》等，新穎的形式主要有兩個(gè)方面的作用，一、吸引讀者，讓讀者有新鮮感，有閱讀的興趣。二、為人物和主旨服務(wù)。
點(diǎn)評(píng)：如果考題能夠在課本中找到影子，說明考題是高質(zhì)量的。本題是對(duì)《外國(guó)小說欣賞》中“虛構(gòu)”這一知識(shí)點(diǎn)的考查，它緊扣教材，讓學(xué)生能學(xué)以致用，是一道高質(zhì)量的題。
小題4:試題分析： 文章的標(biāo)題往往有以下方面的作用：
1.吸引讀者關(guān)注
一篇好文章的題目要能夠吸引讀者的眼球，讓讀者看了你的題目會(huì)產(chǎn)生遐想，隨之饒有興趣地看下去。
2.文章主旨的歸納
文章的題目要?dú)w納出文章的主旨，這樣才能讓別人一目了然你所要表達(dá)的中心思想。
3.文章的線索
有的文章，是以文章中最能體現(xiàn)這篇文章所表達(dá)的情感、道理的東西來作為文章的題目，讀者看完題目后，對(duì)文章中的這樣?xùn)|西就會(huì)特別關(guān)注。
解答本題即可從以上幾個(gè)方面入手回答。
本題要求學(xué)生答標(biāo)題的深刻意蘊(yùn)，其實(shí)就是從揭示主旨方面來談。
點(diǎn)評(píng)：文章的主旨可以通過多種方式表現(xiàn)出來，如人物性格，環(huán)境描寫，重要物件，小說標(biāo)題等，所以考查考生對(duì)文章主旨的理解也有多種方式，本題是通過理解文章標(biāo)題來把握文章的主旨。
小題5:試題分析：本題首先要亮明自己的觀點(diǎn)，然后從文中找出蛛絲馬跡來證明自己觀點(diǎn)的正確。閱讀時(shí)應(yīng)該從人物的言行舉止來發(fā)現(xiàn)其內(nèi)心的活動(dòng)。
點(diǎn)評(píng)：本題個(gè)人認(rèn)為名不符實(shí)，名為探究題，實(shí)際上更多的是對(duì)原文人物心理的分析，是一道分析綜合題。探險(xiǎn)究題重在考查學(xué)生在文本的基礎(chǔ)上能更進(jìn)一步的深入探究，可以不局限于文本，可以跳出文本，聯(lián)系生活現(xiàn)實(shí)來談個(gè)人的理解。

閱讀下面的文字，完成小題。（20分）
陌生人
普魯斯特
多米尼克坐在熄滅的爐火旁邊等待他宴請(qǐng)的賓客。每天晚上，他都要邀請(qǐng)幾位爵爺和一些風(fēng)趣的人跟他共進(jìn)晚餐。由于出身高貴，富裕而且好客，他從來不會(huì)孤單?；鸢焉形袋c(diǎn)燃，屋子里的日光已經(jīng)頹然消逝。
突然間，他聽到一個(gè)聲音，一個(gè)遙遠(yuǎn)而又貼近的聲音對(duì)他說：“多米尼克?！薄置髀牭侥锹曇粼诤魡?，在很遠(yuǎn)又很近的地方呼喚：“多米尼克。”他嚇得渾身冰涼。他從未聽見過這種聲音，可這聲音多么熟悉，他清楚地分辨出那是一個(gè)受害者，一個(gè)已經(jīng)死去、出身高貴的受害者的聲音。他尋思自己究竟犯下了哪條舊時(shí)罪孽卻又想不起來。然而這聲音的語調(diào)分明在譴責(zé)一種罪惡，一種無疑是他在不知不覺中犯下而又負(fù)有責(zé)任的罪惡——他的悲哀和恐懼便是明證。他抬起眼睛，看見他面前站著一個(gè)嚴(yán)肅而又親切，模樣混沌不清而又動(dòng)人心魄的陌生人。多米尼克用幾句充滿敬意的話向他的那個(gè)憂郁而又自信的權(quán)威致意。
“多米尼克，難道我是你唯一沒有邀請(qǐng)參加晚宴的人嗎？你想用我來彌補(bǔ)舊日的過失，那是錯(cuò)誤的。當(dāng)你衰老的時(shí)候，我要給你介紹從未來過這里的其他人?！?br /> “我邀請(qǐng)你參加晚宴?！倍嗝啄峥藥е膊幻靼椎恼\(chéng)摯回答道。
“謝謝。”陌生人說。
他的戒指底座沒有印刻任何徽飾，他通過言語傳遞的思想不曾結(jié)出鋒利閃光的寒霜。然而多米尼克對(duì)他那親如手足而又強(qiáng)勁有力的目光一見如故，陶醉在一種不可言喻的幸福之中?！安贿^，如果你想把我留在你的身邊，你就必須打發(fā)走其他客人?！?br /> 多米尼克聽見客人在敲門。火把尚未點(diǎn)燃，屋里一片漆黑。
“我不能把他們打發(fā)走，”多米尼克回答，“我害怕單獨(dú)一人?！?br /> “其實(shí)，跟我在一起你還是單獨(dú)一人，”陌生人悲哀地說，“可是你必須挽留我，你從前錯(cuò)怪了我，你必須彌補(bǔ)。比起他們來我更喜歡你，讓我教你怎樣謝絕他們。當(dāng)你衰老的時(shí)候，他們是不會(huì)來的?！?br /> “我不能?！倍嗝啄峥苏f。
他明白自己剛才犧牲的是一種高高的幸福，遵奉的是一種不可推脫而又庸俗不堪的習(xí)俗，他為服從這種習(xí)俗所付出的代價(jià)根本沒有樂趣可言。
“趕快選擇吧?！蹦吧税谅貞┣蟮馈?br /> 多米尼克去為客人開門，與此同時(shí)他頭也不敢回地問陌生人：
“你究竟是誰？”
已經(jīng)消失的陌生人對(duì)他說：
“你今天晚上犧牲我去服從這種習(xí)俗，到了明天你給我造成的傷口流出的鮮血將會(huì)更多。你遵奉的習(xí)俗一次比一次專橫，它每天都使你離我更遠(yuǎn)，迫使你給我?guī)砀蟮耐纯唷Ｄ愫芸炀蜁?huì)殺死我，你再也見不到我了。然而比起其他人來，你欠我更多，在不久的將來，這些人會(huì)拋棄你。我與你融為一體而又始終離你很遠(yuǎn)，我已經(jīng)幾乎不存在了。我是你的靈魂，我就是你本人?！?br /> 客人們進(jìn)來了，他們走進(jìn)餐廳，多米尼克想把他與失蹤的來訪者的談話講出來，然而，看到晚宴主人的一臉煩惱和顯而易見的疲憊，吉羅拉莫（注：客人）不想讓大家和多米尼克本人掃興，他用這樣的結(jié)論打斷多米尼克的話題：
“永遠(yuǎn)不要單獨(dú)一個(gè)人待著，憂郁是孤獨(dú)的產(chǎn)物。”
接著，大家重又開始飲酒；多米尼克毫無喜悅地與人交談，然而他卻得到了所有到場(chǎng)的顯赫貴客的一致恭維。
小題1:分析第一段兩處畫線語句在文中的作用。（3分）
小題2:“頭也不敢回”表現(xiàn)了多米尼克怎樣的心理？（3分）
小題3:小說中的陌生人實(shí)為多尼米克本人，文章卻以陌生人和多尼米克之間的對(duì)話來展開情節(jié)，這種寫法有什么好處？（4分）
小題4:小說以“陌生人”為題，有哪些深刻意蘊(yùn)？（4分）
小題5:多米尼克會(huì)改變自己以后的生活嗎？請(qǐng)根據(jù)文章具體內(nèi)容加以探究。（6分）

參考答案：

小題1:點(diǎn)明故事發(fā)生的環(huán)境；表明時(shí)間的流逝，推進(jìn)情節(jié)發(fā)展；暗示人物內(nèi)心的孤單和空虛。（寫出1點(diǎn)得1分）
小題2:既希望與自己的靈魂獨(dú)處，又無法擺脫眾人一起熱鬧又空虛的社交生活的矛盾（羞慚）心理。
小題3:（1）對(duì)話形式使小說故事性更強(qiáng)，更具吸引力。（2）這種對(duì)話的形式，把多尼米克的精神世界具體化，使之成為一個(gè)與肉體相對(duì)立的存在，表明了靈魂對(duì)一個(gè)人的重要。（3）對(duì)話拉大了多尼米克與他內(nèi)心的距離，使人物更清晰地看到自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)肉體與靈魂相分離的狀況。（4）使全文具有一種“虛幻”的色彩。（寫出1點(diǎn)給2分，寫出任意2點(diǎn)即得滿分）
小題4:（1）陌生人就是多尼米克本人，是多尼米克的靈魂。一個(gè)人對(duì)自己的靈魂是陌生的，可見肉體和精神分離之遠(yuǎn)，揭示了多尼米克內(nèi)心的空虛。（2）是對(duì)當(dāng)時(shí)貴族（上流）階層看似熱鬧浮華而精神世界極度空虛麻木的生活的諷刺。（3）作者試圖告訴我們，人要學(xué)會(huì)與自己的靈魂相處，不要讓靈魂成了自己的陌生人。與靈魂的獨(dú)處是高貴而幸福的，而渾渾噩噩的熱鬧才是真正的空虛孤獨(dú)。（寫出1點(diǎn)得2分，寫出2點(diǎn)得4分）
小題5:觀點(diǎn)一：會(huì)改變。文中寫道，多米尼克對(duì)“那目光一見如故，陶醉在一種不可言喻的幸福之中”，說明他感受到了與靈魂相處時(shí)的幸福，同時(shí)他也明白自己“遵奉的是一種不可推脫而又庸俗不堪的習(xí)俗”，“根本沒有樂趣可言”，所以當(dāng)客人們到來時(shí)，他們看到的是晚宴主人“一臉煩惱和顯而易見的疲憊”，“毫無喜悅地與人交談”。以上可見，那天晚上陌生人的來訪可能喚醒了他心中殘存的靈魂，使他清醒，并去思考追尋“高尚的幸?！?。
觀點(diǎn)二：不會(huì)改變。他“出身高貴，富裕而且好客”，盡管那天晚上他對(duì)“那目光一見如故”，感受到了與靈魂相處時(shí)的不可言喻的幸福，他也明白自己“遵奉的是一種不可推脫而又庸俗不堪的習(xí)俗”，“根本沒有樂趣可言”，但是，他還是堅(jiān)持不能把客人打發(fā)走，害怕單獨(dú)一人。晚宴上，他雖然“毫無喜悅地與人交談”。卻得到了所有到場(chǎng)的顯赫貴客的一致恭維。由此可見，盡管他的內(nèi)心可能受到了震動(dòng)，但還是無法改變生活的狀態(tài)。

小題1:試題分析： 畫線句子屬于環(huán)境描寫，文首環(huán)境描寫的作用一般是點(diǎn)明時(shí)令、地點(diǎn)，烘托氣氛，刻畫人物等。本題中的畫線句子“熄滅的爐火”“火把尚未點(diǎn)燃”“日光已頹然消逝”突出環(huán)境的靜、暗，這正是人物內(nèi)心孤獨(dú)與空虛的反映。
點(diǎn)評(píng)：小說的三要素為人物、情節(jié)、環(huán)境，三要素也是考題中經(jīng)常涉及到的內(nèi)容。本題考的是典型環(huán)境中的典型人物，將人物放在典型的環(huán)境中考試對(duì)考生準(zhǔn)備把握人物特點(diǎn)更有幫助。
小題2:試題分析： 本題是通過動(dòng)作描寫來刻畫人物的心理活動(dòng)?！邦^也不敢回”指多米尼克害怕客人會(huì)離開，徑直去開門的神情。但從后文“陌生人”離開后，多米尼克的神情可知他并不喜歡這種繁雜的社交生活。所以，這里表現(xiàn)了他矛盾的心理。
點(diǎn)評(píng)：本題的答案?jìng)€(gè)人認(rèn)為值得商榷，答案中“羞慚的心理”不太恰當(dāng)，此處答“矛盾的心理”更恰當(dāng)。命題者對(duì)答案的確定應(yīng)盡可能的精準(zhǔn)。
小題3:試題分析： 以離奇荒誕的形式來表現(xiàn)主題，是二十世紀(jì)的一大特色。比如選修教材《外國(guó)小說欣賞》中的《丹柯》《炮獸》等，新穎的形式主要有兩個(gè)方面的作用，一、吸引讀者，讓讀者有新鮮感，有閱讀的興趣。二、為人物和主旨服務(wù)。
點(diǎn)評(píng)：如果考題能夠在課本中找到影子，說明考題是高質(zhì)量的。本題是對(duì)《外國(guó)小說欣賞》中“虛構(gòu)”這一知識(shí)點(diǎn)的考查，它緊扣教材，讓學(xué)生能學(xué)以致用，是一道高質(zhì)量的題。
小題4:試題分析： 文章的標(biāo)題往往有以下方面的作用：
1.吸引讀者關(guān)注
一篇好文章的題目要能夠吸引讀者的眼球，讓讀者看了你的題目會(huì)產(chǎn)生遐想，隨之饒有興趣地看下去。
2.文章主旨的歸納
文章的題目要?dú)w納出文章的主旨，這樣才能讓別人一目了然你所要表達(dá)的中心思想。
3.文章的線索
有的文章，是以文章中最能體現(xiàn)這篇文章所表達(dá)的情感、道理的東西來作為文章的題目，讀者看完題目后，對(duì)文章中的這樣?xùn)|西就會(huì)特別關(guān)注。
解答本題即可從以上幾個(gè)方面入手回答。
本題要求學(xué)生答標(biāo)題的深刻意蘊(yùn)，其實(shí)就是從揭示主旨方面來談。
點(diǎn)評(píng)：文章的主旨可以通過多種方式表現(xiàn)出來，如人物性格，環(huán)境描寫，重要物件，小說標(biāo)題等，所以考查考生對(duì)文章主旨的理解也有多種方式，本題是通過理解文章標(biāo)題來把握文章的主旨。
小題5:試題分析：本題首先要亮明自己的觀點(diǎn)，然后從文中找出蛛絲馬跡來證明自己觀點(diǎn)的正確。閱讀時(shí)應(yīng)該從人物的言行舉止來發(fā)現(xiàn)其內(nèi)心的活動(dòng)。
點(diǎn)評(píng)：本題個(gè)人認(rèn)為名不符實(shí)，名為探究題，實(shí)際上更多的是對(duì)原文人物心理的分析，是一道分析綜合題。探險(xiǎn)究題重在考查學(xué)生在文本的基礎(chǔ)上能更進(jìn)一步的深入探究，可以不局限于文本，可以跳出文本，聯(lián)系生活現(xiàn)實(shí)來談個(gè)人的理解。