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        閱讀下面的文字,完成1~4題。順著一條土路尋找父母鐵馬仲秋。正午

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀下面的文字,完成1~4題。
        順著一條土路尋找父母
        鐵馬
          仲秋。正午。星期天。太陽毒辣辣地炙烤著大地。
          我們在城里吃好了午飯下鄉(xiāng)去看父親。坐的是弟弟開的新“現(xiàn)代”。一眨眼的工夫,我們就到村口了。打開車門,一股熱浪襲來,兩個(gè)侄女直喊“好熱”。我們從新“現(xiàn)代”里鉆出來,走了一段凹凸不平的土路才到門口。
          母親正在做飯,卻沒看到父親的身影。我問母親:“爸呢?”母親一邊炒菜一邊回答說:“還在地里摘棉花呢。你爸呀,干起活來就不知早晚。你們吃飯沒有?”
          我沒有回應(yīng)母親的話,徑自沿著通往我家棉花地的小路去尋找父親。我看見連片的棉地,棉花在秋陽下泛著蒼白的笑臉,棉花的秸稈、枝葉顯得有些耷拉。
          我順著那條窄窄的土路地埂找到我家的棉花地,沒有看到父親,卻看見了兩三只碩大的蛇皮袋和一大堆新摘下的雪白的棉花。我朝棉地大喊了幾聲。父親聽見了我的叫喊,“哦”地應(yīng)了一聲,才從那一人多高的棉稈叢里探出腦袋來,汗水在父親通紅的臉龐上直往下流。我有些責(zé)備地說:“爸,該回家吃飯了,媽在等你呢!”他好像沒有聽見我的話似的,說:“你把路旁的棉花裝好掮回家曬曬,家里樓上還有好幾袋呢,下午把它們拉去賣了?!比缓?,又把腦袋縮回那棉地里,就像一朵結(jié)在秸稈上不想摘下的棉花。
          我把棉花裝好,正好兩袋。秋陽的毒辣使我三步并成兩步把棉花掮回家,并按照父親的吩咐用曬筐把棉花攤開來曬在門口的稻場上。此時(shí)父親也掮著一袋棉花回來了。我去接他肩上的棉袋時(shí),看見父親的衣衫全部濕透,像從水里撈上來的人。父親順手從條臺上拿起事先用碩大的玻璃瓶子晾好的開水,仰起脖子“咕咚——咕咚”地往肚里灌,然后坐到后門口歇涼。兩個(gè)侄女兒不知從哪里弄來兩把舊蒲扇,乖巧地對爺爺說:“爺爺你好好歇歇,我們給你扇風(fēng)?!彼齻兒苜u力地扇風(fēng),屁股卻翹得老高老高的?!吧祵O女喲,別扇了,莫把自己扇出一身汗來呢?!备赣H的笑容比開在秋天的棉花還要燦爛!
          母親把盛好飯菜的碗端到父親手里。父親像是自言自語,又像是在告訴我們:“今年棉花要比往年的好很多,估計(jì)今年能賣個(gè)千把塊出頭。加上賣黃豆、芝麻的錢,兩千出頭是綁在馬背上的。要是早一個(gè)星期把先前摘的棉花賣了真贏了,那時(shí)的價(jià)錢一斤是2.8元,昨天跌到2.75元。今天晚些時(shí)候你們?nèi)臀野衙藁ㄙu了,說不定價(jià)錢還會(huì)跌呢?!?br />   我們在返城之前,幫父親把棉花拉到收購點(diǎn)賣了,并將七百多元的現(xiàn)金交到他的手里。父親和母親把我們送到村口上車。父親忽然記起了什么,“你們等一下”,然后去村口路邊的屠夫家拿來三斤豬肉,對我們說,“你們帶上,鄉(xiāng)下的豬肉比城里的好呢,價(jià)錢又便宜”。
          太陽掛在西邊的天幕上。
          車子開出好遠(yuǎn)了。我從反光鏡里看到父親和母親還在向遠(yuǎn)去的“現(xiàn)代”揮手,淚水就情不自禁地涌出來了。(文章有刪改)
        1.請簡要分析本文第一自然段的表達(dá)特點(diǎn)及作用。
        答:__________________________________________________________
        2.聯(lián)系上下文,談?wù)劇斑€在地里摘棉花呢。你爸呀,干起活來就不知早晚。你們吃飯沒有?”一句有什么作用和好處?
        答:__________________________________________________________
        3.本文的主人公“父親”具有怎樣的品質(zhì)?請結(jié)合文中描寫回答。
        答:__________________________________________________________
        4.對于文中多次出現(xiàn)的“‘現(xiàn)代’”和“土路”兩種物象,你有什么認(rèn)識和感想?請結(jié)合文意簡要說明。
        答:__________________________________________________________

        參考答案:
        1.連用三個(gè)獨(dú)詞句(或“一個(gè)名詞一句話”),簡潔鮮明地交代故事發(fā)生的時(shí)間,突出強(qiáng)調(diào)這個(gè)時(shí)間是不應(yīng)該勞作的,從而襯托“父親”勤于勞作的特點(diǎn)。(意對即可)
        2.回答了上文“我”的問題;自然引出下文“我”去尋找“父親”的相關(guān)記敘;表現(xiàn)出“母親”對“父親”的贊許和關(guān)切之情,對子女的關(guān)心;側(cè)面描寫“父親”的行為品質(zhì)。(意對即可)
        3.“父親”勤勞質(zhì)樸(吃苦耐勞),在他人都休息時(shí)仍然勞作;“父親”精明節(jié)儉(能精打細(xì)算,儉樸),這表現(xiàn)在他估計(jì)收成、計(jì)算售棉價(jià)格、比較城鄉(xiāng)豬肉價(jià)格等方面;“父親”關(guān)心兒女,不求回報(bào),如怕孫女“扇出一身汗”,給城里的孩子買豬肉等方面。(意對即可)
        4.“現(xiàn)代”包含著富足、進(jìn)步、年青、活力、享受、城市化等內(nèi)容,“土路”包含著匱乏、落后、年老、質(zhì)樸、奉獻(xiàn)、邊緣化等內(nèi)容,“現(xiàn)代”是從“土路”中走出來的,它與土路有割不斷的血脈聯(lián)系,它應(yīng)該感恩于“土路”,繼承“土路”的可貴品質(zhì),幫助“土路”走上現(xiàn)代化。(意對即可)

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