在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，兩個(gè)孩子猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線風(fēng)箏……“你倆要是帶翅膀的小天使就好了！”

“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧！你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮??！”……

幾個(gè)過路人，見到這番情景，竟哈哈大笑地挖苦這兩個(gè)氣喘吁吁的孩子。

“對，人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔呢？”一個(gè)

“飛”向天空的幻想在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時(shí)雙翅的變化，并精心制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后，仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。

科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年，世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家，正是二十年前，奮力追逐飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國孩子——萊特兄弟。

（1）填空。

①“追趕風(fēng)箏的孩子”是指______________。

②“幾個(gè)過路人，見到這番情景”這句話中“這番情景”是指______________。

（2）短文說“科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實(shí)。”萊特兄弟的科學(xué)幻想是______________。

（3）萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實(shí)？______________ 。

（4）讀了這篇短文，你有什么想法呢？______________

參考答案：

（1）①萊特兄弟；      

②兩個(gè)孩子猛追著一只斷線風(fēng)箏。

（2）“飛”向天空。

（3）發(fā)明了螺旋槳飛機(jī)。

（4）世界上沒什么事情是辦不到的，問題是你愿不愿意去堅(jiān)持、去努力。就像啊萊特兄弟一樣，他們的幻想是飛上天上，在外人聽來，這是多么可笑，不可能辦到的事情，可他們卻做到了，因?yàn)樗麄兌萌ヅ?、去?jiān)持。我也要像萊特兄弟一樣，把自己的幻想變成現(xiàn)實(shí)。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，兩個(gè)孩子猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線風(fēng)箏……“你倆要是帶翅膀的小天使就好了！”

“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧！你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮??！”……

幾個(gè)過路人，見到這番情景，竟哈哈大笑地挖苦這兩個(gè)氣喘吁吁的孩子。

“對，人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔呢？”一個(gè)

“飛”向天空的幻想在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時(shí)雙翅的變化，并精心制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后，仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。

科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年，世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家，正是二十年前，奮力追逐飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國孩子——萊特兄弟。

（1）填空。

①“追趕風(fēng)箏的孩子”是指______________。

②“幾個(gè)過路人，見到這番情景”這句話中“這番情景”是指______________。

（2）短文說“科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實(shí)。”萊特兄弟的科學(xué)幻想是______________。

（3）萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實(shí)？______________ 。

（4）讀了這篇短文，你有什么想法呢？______________

參考答案：

（1）①萊特兄弟；      

②兩個(gè)孩子猛追著一只斷線風(fēng)箏。

（2）“飛”向天空。

（3）發(fā)明了螺旋槳飛機(jī)。

（4）世界上沒什么事情是辦不到的，問題是你愿不愿意去堅(jiān)持、去努力。就像啊萊特兄弟一樣，他們的幻想是飛上天上，在外人聽來，這是多么可笑，不可能辦到的事情，可他們卻做到了，因?yàn)樗麄兌萌ヅ?、去?jiān)持。我也要像萊特兄弟一樣，把自己的幻想變成現(xiàn)實(shí)。