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鞏固強化
一、基礎(chǔ)訓練
1、yuànzǎimiǎn dàocuǐ cànyìxiānyǎn
2、按拼音寫漢字。
（1）嬉戲憨掬（2）呵護瀕危
（3）浩瀚苔蘚 （4）棲息
3、推斷加線詞語的意思。
（1）孤獨怪僻（2）特殊的光榮（3）隨隨便便，不放在心上（4）快樂到極點
4、①毛色奇特（句子結(jié)構(gòu)，應與前后的一致）②“帶”改為“戴”③“付”改成“副”④長相俊俏⑤神態(tài)溫馴（詞語搭配錯誤，“俊俏”是指長相，“溫馴”是指神態(tài)）
5、④②①③⑤
6、切勿投食，謝謝合作。
二、能力提升
1、邏輯食用習慣活動范圍繁殖、生長狀況
2、體態(tài)可愛；數(shù)量稀少；具有研究古代哺乳動物的珍貴價值。
3、不能刪去。原因：“最少”體現(xiàn)了說明文語言準確的特點。它比較客觀地說明了熊貓每晝夜的竹子食用量，刪除后意思的表達就絕對化了，容易被理解為每天只食用15到20公斤。
4、列數(shù)字、打比方、作比較；作用：充分說明了大熊貓繁殖能力低，且不易成活，進一步突出了大熊貓的珍貴。
5、因為作為國寶的熊貓來自廣袤的森林，熊貓追求新鮮，充滿力量，無拘無束，是個可愛的動物，無論走到哪里’都給人們帶來無盡的歡樂和笑聲。它傳遞著人與自然和諧共存的精神。
課外拓展
1、B過渡（承上啟下）
2、針  | 