鞏固強化
一、基礎(chǔ)訓練
1、kān      頒      剔      yù
2、選擇題。
（1）B承——成  
（2）①ACD  ②ACD  ③BAD  ④BC
3、生命之根民族之根中國傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)、中國民族建筑藝術(shù)的精華
4、因為藝術(shù)屬于文化的范疇，貝聿銘建筑設(shè)計的獨特之處就在于他在設(shè)計中融進了中國——華夏建筑藝術(shù)的精華，他向世界展示的是建筑的藝術(shù)，是華夏文化的魅力。

二、能力提升
（一）
1、C(突出強調(diào)了這是絕妙之作，又承接了上文。)
2、顛倒不好。原文更能突出這絕妙之作是建筑大師貝聿銘先生設(shè)計出來的這層意思。  
3、反映了貝聿銘先生在空間處理上獨具匠心，建筑內(nèi)部設(shè)計精巧，借鑒了中國古典文化的精華。  
4、比喻?！按髲B內(nèi)部巨大的園林空間，通過層頂玻璃天窗和一面垂直透明的幕墻與室外聯(lián)系，加上兩側(cè)玻璃大門的襯托，整個建筑顯得晶瑩剔透。一到晚上，廳堂內(nèi)燈光閃耀”這些語句都可見它像個水晶宮。  
5、“上面的10層房屋是用兩榀兩層高的巨型鋼架托起來的，下面一根柱子也沒有”，“大廈內(nèi)部巨大的園林空間，通過層頂玻璃天窗和一面垂直透明的幕墻與室外聯(lián)系”等，這些語句都說明了設(shè)計獨特，建筑物就像一個幾何結(jié)構(gòu)一樣。

（二）
1、不能?？此婆c文章無關(guān)，但這段內(nèi)容說明了法國政府對此事的重視，也說明貝聿銘的設(shè)計方案能在這么多方案中脫穎而出，更顯示出他的超人的設(shè)計才華。
2．A(“喜愛”不能引起軒然大波)
3．說明貝聿銘的設(shè)計一開始招來非議，但別具匠心的設(shè)計最終被公眾承認。  
4、指代“貝聿銘設(shè)計的建筑作品在剛剛建成的時候，往往招來非議，但是不久又總是能夠成為當?shù)厝说尿湴?，或者那個城市的一個標志。”
5、根據(jù)語境，揣摩含義，并造句。
（1）常指文學藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思。具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。這里指貝聿銘具有與眾不同的建筑上的構(gòu)思。造句略。
（2）承受某種榮譽或稱號，毫無慚愧。這里指貝聿銘應該享有這種榮譽，這是對貝聿銘的高度評價。造句略。  
6、貝聿銘成功設(shè)計了巴黎羅浮宮玻璃金字塔及很多建筑，他是當之無愧的世界著名建筑大師。

課外拓展
1、主要體現(xiàn)在他的自信，他的無畏，他的真誠，他的傲骨。  
2、一是反對在《憲法草案》中寫上個人的名字；二是主張在《憲法草案》中設(shè)國家主席。  
3、“憲草”：憲法的草案；“草憲”：草率的憲法。
4、阿諛奉承趨炎附勢溜須拍馬
5、中國二十世紀的大多數(shù)時間里，政治灰暗，人性扭曲。很多知識分子三緘其口，明哲保身，有的甚至喪失人格，賣身求榮，而梁漱溟先生的真誠無畏確實起到了震爍于今的作用。失去他，是時代的不幸，有了他，是時代的榮幸。
6、出淤泥而不染濯清漣而不妖

鞏固強化
一、基礎(chǔ)訓練
1、kān      頒      剔      yù
2、選擇題。
（1）B承——成  
（2）①ACD  ②ACD  ③BAD  ④BC
3、生命之根民族之根中國傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)、中國民族建筑藝術(shù)的精華
4、因為藝術(shù)屬于文化的范疇，貝聿銘建筑設(shè)計的獨特之處就在于他在設(shè)計中融進了中國——華夏建筑藝術(shù)的精華，他向世界展示的是建筑的藝術(shù)，是華夏文化的魅力。

二、能力提升
（一）
1、C(突出強調(diào)了這是絕妙之作，又承接了上文。)
2、顛倒不好。原文更能突出這絕妙之作是建筑大師貝聿銘先生設(shè)計出來的這層意思。  
3、反映了貝聿銘先生在空間處理上獨具匠心，建筑內(nèi)部設(shè)計精巧，借鑒了中國古典文化的精華。  
4、比喻?！按髲B內(nèi)部巨大的園林空間，通過層頂玻璃天窗和一面垂直透明的幕墻與室外聯(lián)系，加上兩側(cè)玻璃大門的襯托，整個建筑顯得晶瑩剔透。一到晚上，廳堂內(nèi)燈光閃耀”這些語句都可見它像個水晶宮。  
5、“上面的10層房屋是用兩榀兩層高的巨型鋼架托起來的，下面一根柱子也沒有”，“大廈內(nèi)部巨大的園林空間，通過層頂玻璃天窗和一面垂直透明的幕墻與室外聯(lián)系”等，這些語句都說明了設(shè)計獨特，建筑物就像一個幾何結(jié)構(gòu)一樣。

（二）
1、不能?？此婆c文章無關(guān)，但這段內(nèi)容說明了法國政府對此事的重視，也說明貝聿銘的設(shè)計方案能在這么多方案中脫穎而出，更顯示出他的超人的設(shè)計才華。
2．A(“喜愛”不能引起軒然大波)
3．說明貝聿銘的設(shè)計一開始招來非議，但別具匠心的設(shè)計最終被公眾承認。  
4、指代“貝聿銘設(shè)計的建筑作品在剛剛建成的時候，往往招來非議，但是不久又總是能夠成為當?shù)厝说尿湴?，或者那個城市的一個標志。”
5、根據(jù)語境，揣摩含義，并造句。
（1）常指文學藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思。具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。這里指貝聿銘具有與眾不同的建筑上的構(gòu)思。造句略。
（2）承受某種榮譽或稱號，毫無慚愧。這里指貝聿銘應該享有這種榮譽，這是對貝聿銘的高度評價。造句略。  
6、貝聿銘成功設(shè)計了巴黎羅浮宮玻璃金字塔及很多建筑，他是當之無愧的世界著名建筑大師。

課外拓展
1、主要體現(xiàn)在他的自信，他的無畏，他的真誠，他的傲骨。  
2、一是反對在《憲法草案》中寫上個人的名字；二是主張在《憲法草案》中設(shè)國家主席。  
3、“憲草”：憲法的草案；“草憲”：草率的憲法。
4、阿諛奉承趨炎附勢溜須拍馬
5、中國二十世紀的大多數(shù)時間里，政治灰暗，人性扭曲。很多知識分子三緘其口，明哲保身，有的甚至喪失人格，賣身求榮，而梁漱溟先生的真誠無畏確實起到了震爍于今的作用。失去他，是時代的不幸，有了他，是時代的榮幸。
6、出淤泥而不染濯清漣而不妖