閱讀下面的文字，完成下面問題。
等待散場
劉心武
　　已經(jīng)是晚上9點鐘了，我才到達(dá)劇場門前。劇場里的芭蕾舞劇《天鵝湖》肯定已經(jīng)跳完了如夢如幻的第二幕，而且華麗詭異的第三幕說不定也所剩不多。我是個狂熱的芭蕾舞迷，因此盡管因為業(yè)務(wù)上的急事耽擱到8點40分才得脫身，還是風(fēng)風(fēng)火火地跳進(jìn)出租車趕到劇場。我出了汽車才感覺到下著小雨。從我下車的地方到通向劇場大門的寬大階梯，還有一小段距離，為了避免淋雨，我從售票處以及相連的平房那兒繞向階梯，因為那里有擋雨的棚檐。我一邊小跑，一邊朝劇院大門望去，慌急中，我忽然撞到一個人的肩膀上，我立足定神一看，是個小伙子，戴著一副眼鏡。他的眼珠子在鏡片后也細(xì)打量著我。
　　“您有票嗎？”
　　我吃了一驚。競還有比我更癡迷芭蕾舞的。這劇場前的小廣場上，在路燈光下，霏霏細(xì)雨中活像巨型甲蟲的小汽車，默然地斜趴成一大排，除了我們倆再沒別的人影。里面舞臺上劇已過半，他還在這里等退票？
　　“我自己要看！”我一邊回答他，一邊掏我的票。咦，怎么沒有？“不，”那小伙子藹然地對我說，“我不要您的票，您快進(jìn)去看吧！”
　　我從衣兜里掏出一堆名片，從中抽出了那張寶貴的劇票，順口問：“你不看，呆在這兒千什么？”
　　“等散場。等她出來。”
　　我立刻明白，是一對戀人同來等退票，只等到一張，因此小伙子讓姑娘先進(jìn)去了。我倏地憶及自己的青春，一些當(dāng)年的荒唐與甜蜜場景碎片般閃動在我心間，我不由表態(tài)：“啊，你比我更需要……你進(jìn)去吧！”
　　我把票遞給他，他接過去，仔細(xì)地看了一下排數(shù)座號，退給了我，我那張票是頭等席，180元一張，他是等我主動打折么？我忙表態(tài)：“不用給錢，快進(jìn)去吧！”他卻仍然把我持票的手推開了。
　　我覺得這個小伙子很古怪。
　　小伙子很難為情，解釋說：“我答應(yīng)在外面等她……她也許會隨時提前出來…… 我還是要在這兒一直等著散場……”說著便扭頭朝劇場大門張望．生怕在我們交談的一瞬間，那姑娘會從門內(nèi)飄出，而他沒能及時迎上去。
　　我拋開那小伙子，跑向劇場大門。小雨如酥，我險些滑跌在門前的臺階上。從每扇門的大玻璃都可以看到前廊里亮著的燈光，可是我推了好幾扇門都推不開。后來我發(fā)現(xiàn)最邊上的一扇是虛掩的，忙推開閃進(jìn)。前廊里有位女士，我走過去把票遞給她，她吃了一驚，迷惘地看看我，搖頭；緊跟著前廊與休息廳的收票口那兒走來一位穿制服的人。顯然，那才是收票員。他先問那位女士：“您不看了嗎？”又問我：“您是……怎么回事兒？”我發(fā)現(xiàn)先遇上的那位女士，不，應(yīng)該說是一位妙齡女郎，站在前廊門邊，隔著玻璃朝外看，我也扭身朝外望去，只見那個小伙子仍在原地，雙臂抱在胸前，癡癡地朝劇場大門這邊守候著……從演出區(qū)瀉出《天鵝湖》最后一景的樂曲，王子與白天鵝的愛情即將沖破惡魔的阻撓而終于圓滿。妙齡女郎望著雨絲掩映的那個身影，忽然咬緊嘴唇，眼里閃出異樣的光……我站在那兒，摩挲著鬢邊白發(fā)，沉浸在永恒的旋律里……
1．文中哪些地方告訴我們“小伙子”癡癡守候的就是“妙齡女郎”？
　________________________________________________________________
2．分析文中兩個畫線句子的含意及作用。
（1）我倏地憶及自己的青春，一些當(dāng)年的荒唐與甜蜜場景碎片般閃動在我心間。
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（2）我站在那兒，摩挲著鬢邊白發(fā)，沉浸在永恒的旋律里……
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3．小說兩次提到《天鵝湖》樂曲，有什么作用？
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4．這篇小說細(xì)節(jié)描寫的手法比較突出，請從小說中選取兩個具體例子簡要分析。
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參考答案：
1．①從“我”在門廊里意外遇到“妙齡女郎”，先誤以為是“女士”，后來又說“不，應(yīng)該是一位妙齡女郎”，暗示了小伙子等的“她”是戀人（女朋友），而不是母親或者妻子。
　 ②從文末對“妙齡女郎”的描寫，她那么暖昧地望著雨絲掩映的“小伙子”，也暗示了她就是 “小伙子”要等的女朋友。（意對即可）
2．（1）作者被小伙子的言行打動，回想起自己年輕時的那些不為人理解的行為又自感甜蜜的生活片斷；為下文情節(jié)的展開奠定了基礎(chǔ)。
?。?）表現(xiàn)了作者對人間美好的愛情的感動和對兩個年輕人純真愛情的贊美；照應(yīng)小說開頭，首尾呼應(yīng)。（意對即可）
3．小說開頭和結(jié)尾都提到了《天鵝湖》，首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整，升華了主題，《天鵝湖》最后一景的樂曲是為了烘托故事氛圍，暗示小伙子與姑娘的愛情最終走向成功，進(jìn)而歌頌愛情的美好。（意對即可）
4．示例：①“說著便扭頭朝劇場大門張望，生怕在我們交談的一瞬間，那姑娘會從門內(nèi)飄出，而他沒能及時迎上去?！毙』镒拥膭幼魍嘎吨鴮ε训年P(guān)心、理解、信任和希望，表現(xiàn)小伙子對女友的一片癡情。
　?、凇耙晃幻铨g女郎，站在前廊門邊，隔著玻璃朝外看”“妙齡女郎望著雨絲掩映的那個身影，忽然咬緊嘴唇，眼里閃出異樣的光……”“站在前廊門邊，隔著玻璃朝外看”表明妙齡女子一方面惦念著小伙子，一方面又對愛情徘徊不定，所以她也在苦苦地守望著；“忽然咬緊嘴唇，眼里閃出異樣的光”表明在小伙子的癡情感染下，妙齡女郎決心確立愛情，并對未來的愛情充滿了信心。

閱讀下面的文字，完成下面問題。
等待散場
劉心武
　　已經(jīng)是晚上9點鐘了，我才到達(dá)劇場門前。劇場里的芭蕾舞劇《天鵝湖》肯定已經(jīng)跳完了如夢如幻的第二幕，而且華麗詭異的第三幕說不定也所剩不多。我是個狂熱的芭蕾舞迷，因此盡管因為業(yè)務(wù)上的急事耽擱到8點40分才得脫身，還是風(fēng)風(fēng)火火地跳進(jìn)出租車趕到劇場。我出了汽車才感覺到下著小雨。從我下車的地方到通向劇場大門的寬大階梯，還有一小段距離，為了避免淋雨，我從售票處以及相連的平房那兒繞向階梯，因為那里有擋雨的棚檐。我一邊小跑，一邊朝劇院大門望去，慌急中，我忽然撞到一個人的肩膀上，我立足定神一看，是個小伙子，戴著一副眼鏡。他的眼珠子在鏡片后也細(xì)打量著我。
　　“您有票嗎？”
　　我吃了一驚。競還有比我更癡迷芭蕾舞的。這劇場前的小廣場上，在路燈光下，霏霏細(xì)雨中活像巨型甲蟲的小汽車，默然地斜趴成一大排，除了我們倆再沒別的人影。里面舞臺上劇已過半，他還在這里等退票？
　　“我自己要看！”我一邊回答他，一邊掏我的票。咦，怎么沒有？“不，”那小伙子藹然地對我說，“我不要您的票，您快進(jìn)去看吧！”
　　我從衣兜里掏出一堆名片，從中抽出了那張寶貴的劇票，順口問：“你不看，呆在這兒千什么？”
　　“等散場。等她出來。”
　　我立刻明白，是一對戀人同來等退票，只等到一張，因此小伙子讓姑娘先進(jìn)去了。我倏地憶及自己的青春，一些當(dāng)年的荒唐與甜蜜場景碎片般閃動在我心間，我不由表態(tài)：“啊，你比我更需要……你進(jìn)去吧！”
　　我把票遞給他，他接過去，仔細(xì)地看了一下排數(shù)座號，退給了我，我那張票是頭等席，180元一張，他是等我主動打折么？我忙表態(tài)：“不用給錢，快進(jìn)去吧！”他卻仍然把我持票的手推開了。
　　我覺得這個小伙子很古怪。
　　小伙子很難為情，解釋說：“我答應(yīng)在外面等她……她也許會隨時提前出來…… 我還是要在這兒一直等著散場……”說著便扭頭朝劇場大門張望．生怕在我們交談的一瞬間，那姑娘會從門內(nèi)飄出，而他沒能及時迎上去。
　　我拋開那小伙子，跑向劇場大門。小雨如酥，我險些滑跌在門前的臺階上。從每扇門的大玻璃都可以看到前廊里亮著的燈光，可是我推了好幾扇門都推不開。后來我發(fā)現(xiàn)最邊上的一扇是虛掩的，忙推開閃進(jìn)。前廊里有位女士，我走過去把票遞給她，她吃了一驚，迷惘地看看我，搖頭；緊跟著前廊與休息廳的收票口那兒走來一位穿制服的人。顯然，那才是收票員。他先問那位女士：“您不看了嗎？”又問我：“您是……怎么回事兒？”我發(fā)現(xiàn)先遇上的那位女士，不，應(yīng)該說是一位妙齡女郎，站在前廊門邊，隔著玻璃朝外看，我也扭身朝外望去，只見那個小伙子仍在原地，雙臂抱在胸前，癡癡地朝劇場大門這邊守候著……從演出區(qū)瀉出《天鵝湖》最后一景的樂曲，王子與白天鵝的愛情即將沖破惡魔的阻撓而終于圓滿。妙齡女郎望著雨絲掩映的那個身影，忽然咬緊嘴唇，眼里閃出異樣的光……我站在那兒，摩挲著鬢邊白發(fā)，沉浸在永恒的旋律里……
1．文中哪些地方告訴我們“小伙子”癡癡守候的就是“妙齡女郎”？
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2．分析文中兩個畫線句子的含意及作用。
（1）我倏地憶及自己的青春，一些當(dāng)年的荒唐與甜蜜場景碎片般閃動在我心間。
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（2）我站在那兒，摩挲著鬢邊白發(fā)，沉浸在永恒的旋律里……
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3．小說兩次提到《天鵝湖》樂曲，有什么作用？
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4．這篇小說細(xì)節(jié)描寫的手法比較突出，請從小說中選取兩個具體例子簡要分析。
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參考答案：
1．①從“我”在門廊里意外遇到“妙齡女郎”，先誤以為是“女士”，后來又說“不，應(yīng)該是一位妙齡女郎”，暗示了小伙子等的“她”是戀人（女朋友），而不是母親或者妻子。
　 ②從文末對“妙齡女郎”的描寫，她那么暖昧地望著雨絲掩映的“小伙子”，也暗示了她就是 “小伙子”要等的女朋友。（意對即可）
2．（1）作者被小伙子的言行打動，回想起自己年輕時的那些不為人理解的行為又自感甜蜜的生活片斷；為下文情節(jié)的展開奠定了基礎(chǔ)。
?。?）表現(xiàn)了作者對人間美好的愛情的感動和對兩個年輕人純真愛情的贊美；照應(yīng)小說開頭，首尾呼應(yīng)。（意對即可）
3．小說開頭和結(jié)尾都提到了《天鵝湖》，首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整，升華了主題，《天鵝湖》最后一景的樂曲是為了烘托故事氛圍，暗示小伙子與姑娘的愛情最終走向成功，進(jìn)而歌頌愛情的美好。（意對即可）
4．示例：①“說著便扭頭朝劇場大門張望，生怕在我們交談的一瞬間，那姑娘會從門內(nèi)飄出，而他沒能及時迎上去?！毙』镒拥膭幼魍嘎吨鴮ε训年P(guān)心、理解、信任和希望，表現(xiàn)小伙子對女友的一片癡情。
　?、凇耙晃幻铨g女郎，站在前廊門邊，隔著玻璃朝外看”“妙齡女郎望著雨絲掩映的那個身影，忽然咬緊嘴唇，眼里閃出異樣的光……”“站在前廊門邊，隔著玻璃朝外看”表明妙齡女子一方面惦念著小伙子，一方面又對愛情徘徊不定，所以她也在苦苦地守望著；“忽然咬緊嘴唇，眼里閃出異樣的光”表明在小伙子的癡情感染下，妙齡女郎決心確立愛情，并對未來的愛情充滿了信心。