人和小矮人歷險記微課設(shè)計
微課時間：5分鐘以內(nèi)
系列名稱 《巨人和小矮人歷險記》
本微課名稱 巨人和小矮人歷險記
知識點描述 理解巨人與小矮人的視覺形象對比；學(xué)會用夸張變形與組合的手法去表現(xiàn)故事。通過圖片、視頻展示對比感受變大或變小的效果；通過觀察、對比理解巨人或小矮人與事物的對比和夸張方法；通過想象、繪畫掌握變形夸張的表現(xiàn)手法。
知識點來源
學(xué)科：小學(xué)美術(shù) 年級：三年級 教材：第五冊 章節(jié)：第二單元
頁碼：第10、11頁

基礎(chǔ)知識 聽本微課之前需了解的知識：
看關(guān)于巨人或小矮人的故事；理解巨人與小矮人的視覺形象對比；感知變大或變小的夸張變形手法可以表現(xiàn)出巨人和小矮人。
教學(xué)類型
√講授型√問答型 √啟發(fā)型 √討論型 √演示型 □聯(lián)系型 □實驗型 □表演型 √自主學(xué)習(xí)型 □合作學(xué)習(xí)型 √探究學(xué)習(xí)型 □其他

適用對象
學(xué)生：本微課是針對本學(xué)科平時成績多少分的學(xué)生？
□40分以下 □40-60分 √60-80分 √80-100分 □100-120分□120-150分
教師：□班主任 □幼兒教師 √普通任課教師 □其他
其他：√軟件技術(shù) √生活經(jīng)驗 □家教 □其他

設(shè)計思路 1、通過圖片、視頻展示對比感受變大或變小的效果；2、通過觀察、對比理解巨人或小矮人與事物的對比和夸張方法；3、通過想象、繪畫掌握變形夸張的表現(xiàn)手法。以上3點是我的設(shè)計思路。
教學(xué)過程

  內(nèi) 容畫面時間
一、片頭
（24秒以內(nèi)）內(nèi)容：
您好，這個微課重點講解人突然變得很大或很小，這時去觀察身邊的事物，你會發(fā)現(xiàn)什么意想不到的事呢？有關(guān)巨人和小矮人的視頻【視頻來自：雪兒公主歷險記——7七網(wǎng)絡(luò)】24秒以內(nèi)
二、正文講解
（4分26秒左右）第一節(jié)內(nèi)容：欣賞學(xué)生作品
【圖片來自教科書】第1 至 6張PPT3分38秒
第二節(jié)內(nèi)容：欣賞創(chuàng)意作品【圖片來自互聯(lián)網(wǎng)】
第7 至 8張PPT30秒
第三節(jié)內(nèi)容：講作業(yè)要求
第 9至9 張PPT18秒
三、結(jié)尾
（10秒以內(nèi)）
內(nèi)容：感謝您認真聽完這個微課，我的下一個微課將講解《現(xiàn)在、未來的我》
第 10至10張PPT10秒以內(nèi)
教學(xué)反思（自我評價）我能初步按照微課的要求來完成這課的教學(xué)設(shè)計，在簡短的課件中解決了重難點。時間方面還需要進一步的調(diào)整才會更加合理。這節(jié)微課我自己評分為A級，希望再接再厲設(shè)計出更好的微課。

人和小矮人歷險記微課設(shè)計
微課時間：5分鐘以內(nèi)
系列名稱 《巨人和小矮人歷險記》
本微課名稱 巨人和小矮人歷險記
知識點描述 理解巨人與小矮人的視覺形象對比；學(xué)會用夸張變形與組合的手法去表現(xiàn)故事。通過圖片、視頻展示對比感受變大或變小的效果；通過觀察、對比理解巨人或小矮人與事物的對比和夸張方法；通過想象、繪畫掌握變形夸張的表現(xiàn)手法。
知識點來源
學(xué)科：小學(xué)美術(shù) 年級：三年級 教材：第五冊 章節(jié)：第二單元
頁碼：第10、11頁

基礎(chǔ)知識 聽本微課之前需了解的知識：
看關(guān)于巨人或小矮人的故事；理解巨人與小矮人的視覺形象對比；感知變大或變小的夸張變形手法可以表現(xiàn)出巨人和小矮人。
教學(xué)類型
√講授型√問答型 √啟發(fā)型 √討論型 √演示型 □聯(lián)系型 □實驗型 □表演型 √自主學(xué)習(xí)型 □合作學(xué)習(xí)型 √探究學(xué)習(xí)型 □其他

適用對象
學(xué)生：本微課是針對本學(xué)科平時成績多少分的學(xué)生？
□40分以下 □40-60分 √60-80分 √80-100分 □100-120分□120-150分
教師：□班主任 □幼兒教師 √普通任課教師 □其他
其他：√軟件技術(shù) √生活經(jīng)驗 □家教 □其他

設(shè)計思路 1、通過圖片、視頻展示對比感受變大或變小的效果；2、通過觀察、對比理解巨人或小矮人與事物的對比和夸張方法；3、通過想象、繪畫掌握變形夸張的表現(xiàn)手法。以上3點是我的設(shè)計思路。
教學(xué)過程

  內(nèi) 容畫面時間
一、片頭
（24秒以內(nèi)）內(nèi)容：
您好，這個微課重點講解人突然變得很大或很小，這時去觀察身邊的事物，你會發(fā)現(xiàn)什么意想不到的事呢？有關(guān)巨人和小矮人的視頻【視頻來自：雪兒公主歷險記——7七網(wǎng)絡(luò)】24秒以內(nèi)
二、正文講解
（4分26秒左右）第一節(jié)內(nèi)容：欣賞學(xué)生作品
【圖片來自教科書】第1 至 6張PPT3分38秒
第二節(jié)內(nèi)容：欣賞創(chuàng)意作品【圖片來自互聯(lián)網(wǎng)】
第7 至 8張PPT30秒
第三節(jié)內(nèi)容：講作業(yè)要求
第 9至9 張PPT18秒
三、結(jié)尾
（10秒以內(nèi)）
內(nèi)容：感謝您認真聽完這個微課，我的下一個微課將講解《現(xiàn)在、未來的我》
第 10至10張PPT10秒以內(nèi)
教學(xué)反思（自我評價）我能初步按照微課的要求來完成這課的教學(xué)設(shè)計，在簡短的課件中解決了重難點。時間方面還需要進一步的調(diào)整才會更加合理。這節(jié)微課我自己評分為A級，希望再接再厲設(shè)計出更好的微課。