WORD版下載： Unit1 Our school subjects 第二課時.rar

教學(xué)內(nèi)容	Unit 1 Our school subjects	課型	新授課
執(zhí)教者		第（  2  ）課時
教學(xué)目標(biāo)	1.能聽懂、會說、會讀單詞：timetable,PE,Science,fun,    playground    2.能聽懂、會說、會讀、會寫單詞：school,subject,see,  Chinese,Maths,Art, Music    3.能聽懂、會說、會讀句型：What subjects do you  like?以及回答I like…    4.能初步理解句型：What lessons do we have?及回答We have…    5.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，提高英語學(xué)習(xí)興趣    6.欣賞卡通
教學(xué)重點	1.能聽懂、會說、會讀單詞：timetable,PE,Science,fun,    playground    2.能聽懂、會說、會讀、會寫單詞：school,subject,see,  Chinese,Maths,Art, Music    3.能聽懂、會說、會讀句型：What subjects do you like?以及回答I like…    4.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，提高英語學(xué)習(xí)興趣
教學(xué)難點	能初步理解句型：What lessons do we have?及回答We have…
教學(xué)疑點
教學(xué)準(zhǔn)備	掛圖，卡片，PPT
教學(xué)過程				三備
Step 1 Greeting and free talk    1.Greeting    T:Good morning,class.    S:Good morning,Miss Zhang.    2.Free talk    T:Where are you now?    S:We’re in class.    T:I have a book.What do you have?    S:I have…    T:Do you have any…?    S:Yes,I do./No, I don’t.    T:How many…do you have?    T:I like dogs.What do you like?    S:I like…    T:What subjects do you have?    S:We have…
T:What subjects do you like?    S:I like…    T:What about …？    （通過free talk 環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)與本課相關(guān)的句型，為接下來的學(xué)習(xí)做好鋪墊）    Step 2 Warm up    1.單詞復(fù)習(xí)(提醒學(xué)生注意學(xué)科首字母大寫)    游戲：一句話    游戲規(guī)則：用一句話來描述，讓其他學(xué)生來猜是什么學(xué)科。    例如：    I’m Mike.    I can play basketball in class.    It’s ( PE ).    I like it very much./It’s fun.    2.Story time    出示課題，讀課題。    T：Let’s open the books ,and turn to  Unit 1.    T: Now, let’s try to read it again.    1)Read after the tape    注意語音語調(diào)的糾正    (2)Read together    (3)Act it.    讓學(xué)生脫離書本，配上自己動作和表情把書本的對話分角色表演出來。    Step 3 Fun time    T:You know more about subjects now.Can you ask your  friends?Try to finish Fun time.    1.Finish the form in class.    S1:What subjects do you like?    S2:I like English and Art.    2.Check it.----Ask and answer    （通過這一部分的問答練習(xí)，幫助學(xué)生再次復(fù)習(xí)單詞及句型，達(dá)到本課的教學(xué)目標(biāo)1、2、3）    Step 4 Cartoon    1.Watch the cartoon.    T:Well done.Let’s have a rest.It’s time for cartoon.    What lessons do Bobby and Billy have on Monday?    教讀單詞:lesson    教讀單詞：Monday    monkey  day  ----Monday   星期一   on Monday    They have…
T:Let’s watch the cartoon.And try to find the answer.    Answer:They have Music and Maths.    2.True or false.    小組活動：小組一起閱讀，判斷對錯，在對話中劃出線索。    T:Now, you can read in groups ,and try to judge the  sentences.You can underline the sentences.    (1)Billy likes Music.    對：I like Music.    (2)They have PE and Chinese this afternoon.    錯：What lessons do we have this  afternoon,Sam?        We have PE  and Science.    (3)Sam doesn’t like PE.    錯：I like PE.It’s fun.    3.理解文中最后一句話    But I don’t like that.    3.理解課文    逐圖講解    出示課文圖片    (1)理解詞組    this morning, this afternoon, this evening    (2)滲透lesson 和subject的區(qū)別    4.Read----  Cartoon time    (1)Read after the tape    注意語音語調(diào)    (2)Read by yourself    (3)角色扮演    Step 5 Consolidation    1.讓學(xué)生討論自己班級的星期一課程表    例句：    Look at our timetable.    What subjects do you like?    I like…    What lessons do you have this morning/afternoon?    We have…    It’s fun.    2.完成課時練習(xí)，并且講解。    一、詞組翻譯    今天早上 我們的課程表    喜歡語文 去操場    …
二、選擇    (   )1.----Do  you like English? ----    A.Yes, I don’t.   B.No,I do.  C.Yes, I do.    (   )2.It’s time   Science.    A. for             B.to        C.about    ...    三、句子翻譯    1.我喜歡音樂和美術(shù)。他們有趣。                                            2.讓我們?nèi)バ〕缘臧伞?/font>                                            …    Step 6 Homework    背誦Cartoon time    分層作業(yè)：    1.     完成課時練習(xí)的所有題目    2.     完成課時練習(xí)的翻譯詞組、選擇題目。
作業(yè)：    背誦Cartoon time    分層作業(yè)：    3.     完成課時練習(xí)的所有題目    完成課時練習(xí)的翻譯詞組、選擇題目。
板書設(shè)計    Unit 1 Our  school subjects    What  subjects do you like?     English  Chinese Art    We/I like…                    Maths    Music   PE    What  lessons do you have?      Science    We/I have…

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教學(xué)內(nèi)容	Unit 1 Our school subjects	課型	新授課
執(zhí)教者		第（  2  ）課時
教學(xué)目標(biāo)	1.能聽懂、會說、會讀單詞：timetable,PE,Science,fun,    playground    2.能聽懂、會說、會讀、會寫單詞：school,subject,see,  Chinese,Maths,Art, Music    3.能聽懂、會說、會讀句型：What subjects do you  like?以及回答I like…    4.能初步理解句型：What lessons do we have?及回答We have…    5.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，提高英語學(xué)習(xí)興趣    6.欣賞卡通
教學(xué)重點	1.能聽懂、會說、會讀單詞：timetable,PE,Science,fun,    playground    2.能聽懂、會說、會讀、會寫單詞：school,subject,see,  Chinese,Maths,Art, Music    3.能聽懂、會說、會讀句型：What subjects do you like?以及回答I like…    4.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，提高英語學(xué)習(xí)興趣
教學(xué)難點	能初步理解句型：What lessons do we have?及回答We have…
教學(xué)疑點
教學(xué)準(zhǔn)備	掛圖，卡片，PPT
教學(xué)過程				三備
Step 1 Greeting and free talk    1.Greeting    T:Good morning,class.    S:Good morning,Miss Zhang.    2.Free talk    T:Where are you now?    S:We’re in class.    T:I have a book.What do you have?    S:I have…    T:Do you have any…?    S:Yes,I do./No, I don’t.    T:How many…do you have?    T:I like dogs.What do you like?    S:I like…    T:What subjects do you have?    S:We have…
T:What subjects do you like?    S:I like…    T:What about …？    （通過free talk 環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)與本課相關(guān)的句型，為接下來的學(xué)習(xí)做好鋪墊）    Step 2 Warm up    1.單詞復(fù)習(xí)(提醒學(xué)生注意學(xué)科首字母大寫)    游戲：一句話    游戲規(guī)則：用一句話來描述，讓其他學(xué)生來猜是什么學(xué)科。    例如：    I’m Mike.    I can play basketball in class.    It’s ( PE ).    I like it very much./It’s fun.    2.Story time    出示課題，讀課題。    T：Let’s open the books ,and turn to  Unit 1.    T: Now, let’s try to read it again.    1)Read after the tape    注意語音語調(diào)的糾正    (2)Read together    (3)Act it.    讓學(xué)生脫離書本，配上自己動作和表情把書本的對話分角色表演出來。    Step 3 Fun time    T:You know more about subjects now.Can you ask your  friends?Try to finish Fun time.    1.Finish the form in class.    S1:What subjects do you like?    S2:I like English and Art.    2.Check it.----Ask and answer    （通過這一部分的問答練習(xí)，幫助學(xué)生再次復(fù)習(xí)單詞及句型，達(dá)到本課的教學(xué)目標(biāo)1、2、3）    Step 4 Cartoon    1.Watch the cartoon.    T:Well done.Let’s have a rest.It’s time for cartoon.    What lessons do Bobby and Billy have on Monday?    教讀單詞:lesson    教讀單詞：Monday    monkey  day  ----Monday   星期一   on Monday    They have…
T:Let’s watch the cartoon.And try to find the answer.    Answer:They have Music and Maths.    2.True or false.    小組活動：小組一起閱讀，判斷對錯，在對話中劃出線索。    T:Now, you can read in groups ,and try to judge the  sentences.You can underline the sentences.    (1)Billy likes Music.    對：I like Music.    (2)They have PE and Chinese this afternoon.    錯：What lessons do we have this  afternoon,Sam?        We have PE  and Science.    (3)Sam doesn’t like PE.    錯：I like PE.It’s fun.    3.理解文中最后一句話    But I don’t like that.    3.理解課文    逐圖講解    出示課文圖片    (1)理解詞組    this morning, this afternoon, this evening    (2)滲透lesson 和subject的區(qū)別    4.Read----  Cartoon time    (1)Read after the tape    注意語音語調(diào)    (2)Read by yourself    (3)角色扮演    Step 5 Consolidation    1.讓學(xué)生討論自己班級的星期一課程表    例句：    Look at our timetable.    What subjects do you like?    I like…    What lessons do you have this morning/afternoon?    We have…    It’s fun.    2.完成課時練習(xí)，并且講解。    一、詞組翻譯    今天早上 我們的課程表    喜歡語文 去操場    …
二、選擇    (   )1.----Do  you like English? ----    A.Yes, I don’t.   B.No,I do.  C.Yes, I do.    (   )2.It’s time   Science.    A. for             B.to        C.about    ...    三、句子翻譯    1.我喜歡音樂和美術(shù)。他們有趣。                                            2.讓我們?nèi)バ〕缘臧伞?/font>                                            …    Step 6 Homework    背誦Cartoon time    分層作業(yè)：    1.     完成課時練習(xí)的所有題目    2.     完成課時練習(xí)的翻譯詞組、選擇題目。
作業(yè)：    背誦Cartoon time    分層作業(yè)：    3.     完成課時練習(xí)的所有題目    完成課時練習(xí)的翻譯詞組、選擇題目。
板書設(shè)計    Unit 1 Our  school subjects    What  subjects do you like?     English  Chinese Art    We/I like…                    Maths    Music   PE    What  lessons do you have?      Science    We/I have…