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1965年炎夏的一天，母親被突如其來的一場疾病奪去了生命，年僅36歲。下午，一位警官來訪，是為醫(yī)院要取用母親的眼睛角膜而征求父親的意見。我驚呆了，不明白醫(yī)生們?yōu)槭裁匆涯赣H的角膜給（gěi jǐ）予他人，而父親居然回答“可以”。 我痛苦萬分，“你怎么能讓他們這樣對待媽媽！”我沖著父親哭喊，“媽媽完整地來到這個(gè)世界上，也應(yīng)該完整地離去。”“琳達(dá)，”父親平靜地?fù)е?，“你所能給予他人最珍貴的東西,莫過于你自身的一部分。許多年前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們的死亡之軀能夠有助于他人健康的恢復(fù)，那我們的死就是有意義的。我們早已決定死后捐贈(zèng)器官了。”父親的話語給我上了一生最珍貴的一課。// 許多年過去了，我結(jié)了婚并有了自己的家。1980年，父親患了嚴(yán)重的肺氣腫，搬來和我們同住。他愉快地告訴我，他死后要捐贈(zèng)所有尚完好的器官，尤其是眼睛。“哦，如果一個(gè)盲童能夠借助我的眼睛重見光明，并能像你的女兒小溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒，那該多美妙??！”溫迪自幼酷愛畫馬，作品屢屢得獎(jiǎng)?！芭?，想想，另一對父母如果看到他們的女兒也像小溫迪一樣，將會(huì)多高興??！”父親說，“當(dāng)你們得知我的眼睛起了作用，那你們將會(huì)多自豪！” 我把父親的遺愿告訴了溫迪。孩子熱淚盈眶，過去緊緊擁抱著外公。她14歲，恰恰是當(dāng)年我首次聽說捐贈(zèng)器官時(shí)的年齡。 這一年的一天，父親與世長辭了，我們遵照他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛。溫迪告訴我 媽媽 我真為你為外公所做的一切感到驕傲 哦 這令你驕傲嗎 我問 當(dāng)然 你想想什么也看不見會(huì)有多痛苦啊 我死以后 也要學(xué)外公 把眼睛送給失明的人 噢，在這一刻，我領(lǐng)悟了父親所留下的遠(yuǎn)非是一副角膜，他所遺留的是輝映在我女兒眼睛里的一種驕傲！ // 那一天我緊緊地?fù)肀е鴾氐?。沒有想到，兩周以后，我漂亮的女兒，才華橫溢的小溫迪，在一次交通事故中喪生了……我又一次為器官捐贈(zèng)組織簽署了同意書。在我簽字的時(shí)候，她的話兒仍然縈繞(láo rào)在我耳際“你想過什么也看不見會(huì)有多痛苦嗎？” 失去溫迪三周以后，我收到一封來自奧力根勇敢者角膜中心的信。信上寫道：“角膜移植非常成功?，F(xiàn)在，兩位昔日盲人已經(jīng)重見光明。他們已成為您女兒--一位極其熱愛生命的女孩的活的紀(jì)念，并有幸分享著她的美麗…… 這時(shí)，我仿佛看到，我的金發(fā)的溫迪手中的畫筆依然不停地?fù)]動(dòng)著，她的碧眼里仍然閃爍著驕傲的光芒。// 1、給文中第五自然段中沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。 2、用“——”劃出帶點(diǎn)字的正確讀音。 3、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。 完整：近義詞（ ） 反義詞：（ ） 酷愛：近義詞（ ） 反義詞：( ) 4、聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。 ①才華橫溢 ②突如其來 5、按要求填空。 請你仔細(xì)讀課文，回答三次捐贈(zèng)器官的各是誰，并說說每次“我”的不同感受。 ① 第一次感受: ② 第二次是感受: ③ 第三次是感受: 6、文章為什么以“永生的眼睛”為題？ 參考答案： 1、 ：“ ,!”“,?”。“。?，，。” 2、jǐ rào 3、完滿 殘缺 熱愛 厭惡（痛恨） 4、才華充分顯露。 突然發(fā)生。 5、第一次是“我”的母親。感受：痛苦萬分。 第二次是“我”的父親。感受：驕傲。 第三次是“我”的女兒。感受：欣慰。 6、因?yàn)樽髡叩哪赣H、父親、女兒，在不幸去世后，都把自己還有用的器官——眼睛捐贈(zèng)給了需要的人，使幾個(gè)盲人重見光明。雖然他們離開了人世，但他們的眼睛仍在活著的人身上發(fā)揮著作用，這是非常有意義的。所有，文章以“永生的眼睛”為題。 | 