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        類文閱讀。原子彈墜落長(zhǎng)崎目擊記[美]威廉.倫納德.勞倫斯我們正向

        信息發(fā)布者:香草
        類文閱讀。
        原子彈墜落長(zhǎng)崎目擊記
        [美]威廉.倫納德.勞倫斯      
                我們正向日本國(guó)土飛去,即將對(duì)它進(jìn)行轟炸。
          指揮這次任務(wù)的是25歲的空軍少校查爾斯.斯韋尼。他駕駛的攜帶原子彈的長(zhǎng)機(jī)名“藝術(shù)大師”號(hào),這種飛機(jī)的推進(jìn)器不同尋常得長(zhǎng),有四個(gè)槳片,其機(jī)身上標(biāo)有“77”的字樣。有人說(shuō),“77”是紅頭發(fā)蘭奇(著名足球明星)踢球時(shí)運(yùn)動(dòng)服上的數(shù)字。
          凌晨3點(diǎn)50分,機(jī)群起飛了,徑直朝西北方向——日本國(guó)的所在處直撲而去。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)我們?cè)陲w行途中將遇到暴風(fēng)雨,但到飛行目的地,也就是這次任務(wù)的高潮階段,天將放睛。
          起飛大約一小時(shí)后,暴風(fēng)雨降臨了。飛機(jī)在漆黑的夜空中時(shí)而下沉,時(shí)而抬起。但飛機(jī)的躍動(dòng)幅度比起大型客機(jī)來(lái)要小多了。你感覺(jué)它是在“滑翔”,而不是“顛簸”。
          我注意到一道奇特的、令人恐怖的亮光從駕駛艙上方的小窗射了進(jìn)來(lái)。透過(guò)黑暗,我看見(jiàn)一個(gè)奇怪的情景:旋轉(zhuǎn)著的巨大推進(jìn)器不知怎的變成了大的跳躍著的藍(lán)色光焰。這種藍(lán)色光焰既映照在飛機(jī)鼻頂?shù)挠袡C(jī)玻璃窗上,又在機(jī)翼頂端閃閃發(fā)光。我們宛若駕馭著燃燒的列車在無(wú)垠的太空中奔馳。
          我們終于度過(guò)了黑暗,飛機(jī)直奔日本帝國(guó)。
          凌晨5點(diǎn)剛過(guò),晨曦來(lái)臨。吉里中士?jī)裳劬o盯窗外,舉起雙腳對(duì)此表示歡迎。在此之前,中士一直專心致志、一聲不吭地聽(tīng)著耳機(jī)里的收音機(jī)報(bào)道。
          .“還是白天好,”他對(duì)我說(shuō)道,“夜里關(guān)在機(jī)艙里我覺(jué)得怪害怕的?!?br />   .“這兒離霍普斯頓可遠(yuǎn)了?!蔽也挥X(jué)說(shuō)道。
          .“是啊?!彼贿吇卮鹞?,一邊忙著譯一條消息密碼。
         ?。澳阌X(jué)得這顆原子彈能結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?”他滿懷希冀地問(wèn)道。
         ?。斑@顆很可能會(huì)有用的,”我盡量使他放心,“如果這顆不行,下一顆或兩顆肯定會(huì)奏效的。沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠長(zhǎng)時(shí)間地抵擋住原子彈的威力?!?br />   到5點(diǎn)50分,外面天已大亮。我們的長(zhǎng)機(jī)不見(jiàn)了,領(lǐng)航員戈德弗雷告訴我這是事先計(jì)劃好的。機(jī)群將于9點(diǎn)10分在本州東南方的宇久島上空會(huì)合。
          可是直到此刻,還無(wú)人知道哪座城市將作為投彈目標(biāo)。命運(yùn)之神將作出最后的選擇,日本上空的氣流將作出決定。
          在我們前方飛行的氣象飛機(jī)正在測(cè)試風(fēng)向。到投彈時(shí)間的前半個(gè)小時(shí),我們才能最后知道哪個(gè)城市將成為目標(biāo)。
          波克機(jī)長(zhǎng)告訴我飛機(jī)馬上要拉升到投彈高度了。這時(shí)我們已經(jīng)飛臨日本領(lǐng)海上空。
          9點(diǎn)12分,我們飛抵宇久島上空,前方大約4000英尺處是帶著那顆寶貝炸彈的“藝術(shù)大師”號(hào)。
          我們開始盤旋,等待機(jī)群中第三架飛機(jī)的到達(dá)。
          9點(diǎn)56分,我們開始向海岸線飛去。吉里中士譯出氣象機(jī)發(fā)來(lái)的密碼,告訴我們主要目標(biāo)和次要目標(biāo)都清晰可見(jiàn)。
          命運(yùn)之風(fēng)看來(lái)要恩賜有些日本城鎮(zhèn)了,它們注定將默默無(wú)聞。命運(yùn)最后選擇了長(zhǎng)崎作為投彈目標(biāo)。
          在機(jī)群盤旋的當(dāng)兒,我們突然發(fā)現(xiàn)股股黑煙穿過(guò)白云直沖我們而來(lái)。原來(lái)是對(duì)準(zhǔn)我們高度發(fā)射的l5枚高射炮彈。不過(guò)它們飛來(lái)時(shí),飛機(jī)已向著左邊飛遠(yuǎn)了。
          我們向南飛去。11點(diǎn)33分,飛越海岸線,向距此以西大約1百英里處的長(zhǎng)崎直奔而去。在長(zhǎng)崎上空我們?cè)俅伪P旋,終于發(fā)現(xiàn)了云層中的一處縫隙。
          這時(shí)是12點(diǎn)01分,我們終于到達(dá)了這次任務(wù)的目的地。
          “瞧,它下來(lái)了!”有人喊道。
          從“藝術(shù)大師”的肚子里落出一個(gè)黑乎乎的東西,掉了下去。先是一個(gè)巨大的火球傾發(fā)出大量白煙,接著,一道巨大的紫色火柱以極快的速度上升到大約1萬(wàn)英尺的高度。待我們?cè)俅蜗蛟訌棻ǚ较蝻w去時(shí),那道紫色火柱已升到了與飛機(jī)同樣的高度。這時(shí)距爆炸發(fā)生才過(guò)了45秒鐘。
          這是一座有生命的圖騰柱,身上刻滿了許許多多怪誕的面孔,對(duì)著大地獰笑。
          正當(dāng)這東西似乎已凝固起來(lái)時(shí),從它頂端突然冒出一朵龐大的蘑菇云,第一團(tuán)蘑菇云升向藍(lán)天的時(shí)候,變成一朵花的形狀。它巨大的花瓣邊緣向下彎曲,外面是奶油色,里面是玫瑰色。后來(lái),當(dāng)我們從200英里以外最后一次眺望時(shí),它仍保持著這個(gè)形狀。在這個(gè)距離,還能看見(jiàn)處于痛苦之中的柱體,五顏六色,翻滾蒸騰,如同無(wú)數(shù)雜色彩虹組成的大山。在這些彩虹中融入了許多有生命的物質(zhì)。柱體顫顫悠悠的項(xiàng)部穿過(guò)白云,活像一頭史前怪獸的脖子上鑲上了羽毛。縱目望去,只見(jiàn)羽毛朝四面八方飛展開去。(選自《普利策新聞獎(jiǎng)名篇快讀》,有刪改)  
          【注釋】1945年8月9日,作者搭乘攜帶原子彈轟炸日本長(zhǎng)崎的飛機(jī),寫下了著名的空中目擊記。本文獲1946年普利策報(bào)道獎(jiǎng)。
        1.這篇報(bào)道以順敘的方式寫作,并特別突出了時(shí)間,有什么好處?
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        2.文中第8-12段(加“.”的段落)記錄了作者與吉里中士的對(duì)話。怎樣理解他們的對(duì)話?
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        3.新聞?wù)Z言一般是客觀平實(shí)的,而這篇報(bào)道卻有所不同。請(qǐng)對(duì)文中畫線部分作簡(jiǎn)要分析。
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        4.有人說(shuō),“一場(chǎng)對(duì)于科學(xué)最令人激動(dòng)、最富有成效和最偉大的探索,最后卻導(dǎo)致了毀滅人類的、最可怕的武器的發(fā)明!成了科學(xué)家悔不該打開的‘潘朵拉盒子’!”結(jié)合本文,談?wù)勀銓?duì)這段話的理解。
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        參考答案:
        1.①以順敘的方式寫作,條理清晰,突出了新聞事件的連貫性。
          ②突出時(shí)間,渲染了原子彈投放之前緊張的氛圍,現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)。(意對(duì)即可)
        2.從作者與中士的對(duì)話中,我們可以感受到戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的傷害,體會(huì)到人們希望早日結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的迫切心情。(意對(duì)即可)
        3.畫線部分濃墨重彩地描述了原子彈投放后的景象,具有生動(dòng)性和形象性,鏡頭感非常強(qiáng)烈,使報(bào)道具有較強(qiáng)的感染力。(意對(duì)即可)
        4.科學(xué)是把雙刃劍。通過(guò)科學(xué),人們可以探索世界、認(rèn)識(shí)自然,進(jìn)而改善生活;通過(guò)科學(xué),人們也可以摧毀物質(zhì)世界、破壞生態(tài),甚至危及生命。1945年8月,原子彈的投放加速了日本法西斯勢(shì)力的滅亡,但同時(shí)原子彈給日本人民造成了危害——人類大量死亡、新生嬰兒殘疾、土地常年無(wú)法種植,各種輻射也是令人恐懼的。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)天才科學(xué)家前赴后繼的努力所發(fā)現(xiàn)的原子能,從它的奧秘被揭示后,便在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾下成長(zhǎng)。人類一定要理性地利用科學(xué)為自己造福,而不要自己毀滅在自己手中。(意對(duì)即可)

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