閱讀下面的文字，完成下面問題。
父母與孩子之間的愛（節(jié)選）
弗羅姆
　　父母對(duì)孩子的態(tài)度符合孩子的要求。嬰兒無論從身體還是心理上都需要母親的無條件的愛和關(guān)懷。在六歲左右孩子就需要父親的權(quán)威和指引。母親的作用是給予孩子一種生活上的安全感，而父親的任務(wù)是指導(dǎo)孩子正視他將來會(huì)遇到的種種困難。一個(gè)好母親是不會(huì)阻止孩子成長和不會(huì)鼓勵(lì)孩子求援的。母親應(yīng)該相信生活，不應(yīng)該惶恐不安并把她的這種情緒傳染給孩子。她應(yīng)該希望孩子獨(dú)立并最終脫離自己。父愛應(yīng)該受一定的原則支配并提出一定的要求，應(yīng)該是寬容的、耐心的，不應(yīng)該是咄咄逼人和專橫的。父愛應(yīng)該使孩子對(duì)自身的力量和能力產(chǎn)生越來越大的自信心，最后能使孩子成為自己的主人，從而能夠脫離父親的權(quán)威。
　　一個(gè)成熟的人最終能達(dá)到他既是自己的母親，又是自己的父親的高度。他發(fā)展了一個(gè)母親的良知，又發(fā)展了一個(gè)父親的良知。母親的良知對(duì)他說：“你的任何罪孽，任何罪惡都不會(huì)使你失去我的愛和我對(duì)你的生命、你的幸福的祝福?！备赣H的良知卻說：“你做錯(cuò)了，你就不得不承擔(dān)后果；最主要的是你必須改變自己，這樣你才能得到我的愛?！背墒斓娜耸棺约和赣H和父親的外部形象脫離，卻在內(nèi)心建立起這兩個(gè)形象。同弗洛伊德的“超我”理論相反，人不是通過合并父親和母親，從而樹立起這兩個(gè)形象，而是把母親的良知建筑在他自己愛的能力上，把父親的良知建筑在自己的理智和判斷力上。成熟的人既同母親的良知，又同父親的良知生活在一起，盡管兩者看上去互為矛盾。如果一個(gè)人只發(fā)展父親的良知，那他會(huì)變得嚴(yán)厲和沒有人性；如果他只有母親的良知，那他就有失去自我判斷力的危險(xiǎn)，就會(huì)阻礙自己和他人的發(fā)展。
　　人從同母親的緊密關(guān)系發(fā)展到同父親的緊密關(guān)系，最后達(dá)到綜合，這就是人的靈魂健康和達(dá)到成熟的基礎(chǔ)。（節(jié)選自弗羅姆《愛的藝術(shù)》）
1．根據(jù)選文第1段，分別歸納什么是理想的母愛和父愛。
　________________________________________________________
2．分析指出“母親的良知”和“父親的良知”的內(nèi)涵。
　 母親的良知：___________________________________________
　 父親的良知：___________________________________________
3．根據(jù)選文，理解“一個(gè)成熟的人”的形象。
　________________________________________________________

參考答案：
1．理想的母愛：有著無條件的愛和關(guān)懷，給孩子安全感，同時(shí)鼓勵(lì)孩子獨(dú)立；理想的父愛：有著權(quán)威和指引，指導(dǎo)孩子將來使其成為自己的主人，理智同時(shí)寬容、耐心。（意對(duì)即可）
2．母親的良知：母親的無條件的愛。
　 父親的良知：父親的自我的理智和判斷。（意對(duì)即可）
3．一個(gè)成熟的人，最終能綜合地達(dá)到父母的高度，一方面能同父母的外部形象脫離，一方面在內(nèi)心同時(shí)擁有“父母的良知”，富于人性，也有自我判斷力。（意對(duì)即可）

閱讀下面的文字，完成下面問題。
父母與孩子之間的愛（節(jié)選）
弗羅姆
　　父母對(duì)孩子的態(tài)度符合孩子的要求。嬰兒無論從身體還是心理上都需要母親的無條件的愛和關(guān)懷。在六歲左右孩子就需要父親的權(quán)威和指引。母親的作用是給予孩子一種生活上的安全感，而父親的任務(wù)是指導(dǎo)孩子正視他將來會(huì)遇到的種種困難。一個(gè)好母親是不會(huì)阻止孩子成長和不會(huì)鼓勵(lì)孩子求援的。母親應(yīng)該相信生活，不應(yīng)該惶恐不安并把她的這種情緒傳染給孩子。她應(yīng)該希望孩子獨(dú)立并最終脫離自己。父愛應(yīng)該受一定的原則支配并提出一定的要求，應(yīng)該是寬容的、耐心的，不應(yīng)該是咄咄逼人和專橫的。父愛應(yīng)該使孩子對(duì)自身的力量和能力產(chǎn)生越來越大的自信心，最后能使孩子成為自己的主人，從而能夠脫離父親的權(quán)威。
　　一個(gè)成熟的人最終能達(dá)到他既是自己的母親，又是自己的父親的高度。他發(fā)展了一個(gè)母親的良知，又發(fā)展了一個(gè)父親的良知。母親的良知對(duì)他說：“你的任何罪孽，任何罪惡都不會(huì)使你失去我的愛和我對(duì)你的生命、你的幸福的祝福?！备赣H的良知卻說：“你做錯(cuò)了，你就不得不承擔(dān)后果；最主要的是你必須改變自己，這樣你才能得到我的愛?！背墒斓娜耸棺约和赣H和父親的外部形象脫離，卻在內(nèi)心建立起這兩個(gè)形象。同弗洛伊德的“超我”理論相反，人不是通過合并父親和母親，從而樹立起這兩個(gè)形象，而是把母親的良知建筑在他自己愛的能力上，把父親的良知建筑在自己的理智和判斷力上。成熟的人既同母親的良知，又同父親的良知生活在一起，盡管兩者看上去互為矛盾。如果一個(gè)人只發(fā)展父親的良知，那他會(huì)變得嚴(yán)厲和沒有人性；如果他只有母親的良知，那他就有失去自我判斷力的危險(xiǎn)，就會(huì)阻礙自己和他人的發(fā)展。
　　人從同母親的緊密關(guān)系發(fā)展到同父親的緊密關(guān)系，最后達(dá)到綜合，這就是人的靈魂健康和達(dá)到成熟的基礎(chǔ)。（節(jié)選自弗羅姆《愛的藝術(shù)》）
1．根據(jù)選文第1段，分別歸納什么是理想的母愛和父愛。
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2．分析指出“母親的良知”和“父親的良知”的內(nèi)涵。
　 母親的良知：___________________________________________
　 父親的良知：___________________________________________
3．根據(jù)選文，理解“一個(gè)成熟的人”的形象。
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參考答案：
1．理想的母愛：有著無條件的愛和關(guān)懷，給孩子安全感，同時(shí)鼓勵(lì)孩子獨(dú)立；理想的父愛：有著權(quán)威和指引，指導(dǎo)孩子將來使其成為自己的主人，理智同時(shí)寬容、耐心。（意對(duì)即可）
2．母親的良知：母親的無條件的愛。
　 父親的良知：父親的自我的理智和判斷。（意對(duì)即可）
3．一個(gè)成熟的人，最終能綜合地達(dá)到父母的高度，一方面能同父母的外部形象脫離，一方面在內(nèi)心同時(shí)擁有“父母的良知”，富于人性，也有自我判斷力。（意對(duì)即可）