閱讀下面的文字，完成下面問(wèn)題。
雪
祝勇
　?、傺M山野，總令我想起國(guó)畫(huà)里的留白。王摩詰畫(huà)山而不見(jiàn)云，齊白石畫(huà)蝦而不見(jiàn)水，那留出的空白，便是云，是水。與西畫(huà)比起來(lái)，國(guó)畫(huà)手法最簡(jiǎn)潔，而意蘊(yùn)卻最豐厚。每當(dāng)雪至，五色雜陳的世界只剩下黑白兩色，山川大地便成了落筆簡(jiǎn)約的國(guó)畫(huà)，環(huán)境純粹了許多，心靈也就跟著純粹了許多。
　?、谒?，雪來(lái)的時(shí)候，我的心中總是充盈著幾許淡淡的歡愉。倘在山中，那感覺(jué)就更好。黎明于客舍醒來(lái)，心中納罕天緣何亮得這般早，披衣行至院中，發(fā)現(xiàn)大雪早已沒(méi)膝。呼嘯了一夜的北風(fēng)不知何時(shí)戛然而止，空氣清新如瓊漿，天氣文靜如睡熟的少女，崖上翠柯、溪上板橋，無(wú)一不穿上白袍，只有檐上麻雀，傻兮兮地挺立著，黑得可愛(ài)。
　?、塾谑?，柳宗元的“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”便禁不住從口中滑脫而出，那種深邃的意境遂將自己渾身浸透。這時(shí)的內(nèi)心純凈得就像白紙隨時(shí)等待著思想的濃墨染出幽美的圖影。
　?、艽笱┓馍?，路是走不得了，喝罷老板娘親熬的熱湯，便于窗下慵讀一卷<聊齋》。這或許是另一種形式的行路罷。讀得倦了，便再去訪雪。周遭靜無(wú)聲息，而腳底踏出的咯吱聲，好似雪地輕柔的言語(yǔ)，令我感到親切和愉悅。
　?、菸抑囱强此你y白空濛，于無(wú)色中想象有色，于無(wú)形中揣測(cè)有形，于無(wú)生命中體味凜然的生命力，任思維的雪橇愴然劃向歲月深處，去領(lǐng)略世界的無(wú)涯與多姿。有人寫(xiě)道：“能欣賞荒寒幽寂的人，必定具有一種特殊的素質(zhì)，那是一種頑強(qiáng)的生命活力，那是一種兀傲不馴的人格力量?！惫湃顺墓潞拍嗅j釀出一種生命的詩(shī)情。北宋書(shū)院中，不乏以空山荒寺、寂寞無(wú)人之境為主題的畫(huà)作。我曾在一家博物館的《江寒獨(dú)釣圖》前佇立良久，沃雪千里，地老天荒，只有一只孤影，一葉篷舟，境界何其寂寥，然而我看到的不是生命的渺小和衰苦，相反，卻是挺拔的靈魂與不屈的意志。一如明人胡應(yīng)鱗所說(shuō)：“獨(dú)釣寒江雪，五字極鬧”，這個(gè)“鬧”字很刁，一下子就點(diǎn)化了柳公《江雪》-詩(shī)中昂揚(yáng)的活力。所謂的枯寂，不過(guò)是一種表象。君不見(jiàn)恍若輕綢的溪泉正在冰雪下面漾動(dòng)，誘人的芭蕉正在雪天里挺立，而渚上的小舟，亦正在無(wú)聲中悠然地劃行?；蛟S只有雪天的凄冷，方能反襯人心的溫?zé)?，只有雪野的空曠，方能凸顯生命的充實(shí)，那片蒼?？臻?，并非一無(wú)所有，而是國(guó)畫(huà)中的留白，意味深遠(yuǎn)，我欽佩胡應(yīng)鱗，他分明是將柳宗元心底的世界，玩味透徹了。
　?、抻洃浬钐幍拇笱o(wú)邊無(wú)際，靜好如詩(shī)。我就站立在雪地里，默默地佇望著。我在一片寂寞中感受生命的怡靜與溫馨，逝去的夢(mèng)境再度重現(xiàn)，凋謝的熱情開(kāi)始復(fù)蘇，而那一瓣六角雪花，自天空落下來(lái)，咝地一聲，就在我滾熱的心窩中融化了。（選自《精美散文》）
1、作者同意明人胡應(yīng)鱗所說(shuō)的柳宗元《江雪》詩(shī)中“獨(dú)釣寒江雪，五字極鬧”的原因是什么？
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2、結(jié)合文意，具體說(shuō)說(shuō)“與西畫(huà)比起來(lái)，國(guó)畫(huà)手法最簡(jiǎn)潔，而意韻卻最豐厚”的含義是什么？
　___________________________________________________
3、文中第②段中說(shuō)，“雪來(lái)的時(shí)候，我的心中總是充盈著幾許淡淡的歡愉”，請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，分條概括“我”心中“歡愉”的原因。
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4、文章開(kāi)頭就說(shuō)到“雪滿山野，總令我想起國(guó)畫(huà)里的留白”，請(qǐng)你結(jié)合全文談?wù)勛髡邽槭裁纯吹窖?huì)想起國(guó)畫(huà)中的“留白”。除了國(guó)畫(huà)外，在文學(xué)作品或其他藝術(shù)門(mén)類中，也有這種“留白”現(xiàn)象，請(qǐng)你試舉兩例。
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參考答案：
1、柳宗元《江雪》詩(shī)中“獨(dú)釣寒江雪”一句，表面寫(xiě)雪景之寂寥和人在廣闊的大自然中生命之渺小衰苦，實(shí)際上表現(xiàn)出了一種孤獨(dú)傲雪的堅(jiān)毅靈魂和不屈意志。（意思對(duì)即可）
2、與西畫(huà)相比較，國(guó)畫(huà)落筆簡(jiǎn)約，用色少，多留空白，給人想象、思考的余地多，因而意韻就最為豐厚。（意思對(duì)即可）
3、①每當(dāng)雪至，天地的顏色就變得簡(jiǎn)單，環(huán)境就變得純粹了，空氣清爽，天氣文靜；
　 ②每當(dāng)雪至，內(nèi)心就變得純凈，能聽(tīng)到雪地輕柔的言語(yǔ)，領(lǐng)略到深邃的意境；
　 ③每當(dāng)雪至，就能于孤寒寂寞中觸摸到人心的溫?zé)幔惺艿缴某鋵?shí)和昂揚(yáng)的活力。（意思對(duì)即可）
4、國(guó)畫(huà)中的留白，給人以豐富的想象空間，作者眼中的雪，銀白空漾，讓人于無(wú)色中想象到有色，于無(wú)形中領(lǐng)略到有形，于無(wú)生命中感悟到凜然的生命力，所以雪對(duì)于作者而言，就像國(guó)畫(huà)中的留白一樣。
　　示例一：米洛斯的維納斯正是由于失去了款款玉臂，才使自己散發(fā)出難以描繪的神秘氣息，才讓自己無(wú)處不洋溢著無(wú)窮的魅力，才讓自己孕育了具有多樣可能性的生命之夢(mèng)。
　　示例二：唐代白居易在《琵琶行》中描摹琵琶女演奏時(shí)有“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的詩(shī)句。曲子如果用音符填滿空拍，欣賞者沒(méi)有想象空間，便沒(méi)有生命力。適當(dāng)運(yùn)用休止或停頓，有張有弛，更能體現(xiàn)音樂(lè)節(jié)奏之美。
　　示例三：魯迅《孔乙己》中當(dāng)孔乙己發(fā)完茴香豆，“一群孩子在笑聲里走散了”后，他的故事也中斷了。等到情節(jié)再被續(xù)上時(shí)，孔乙已形象發(fā)生了巨大變化。這變化的個(gè)中原因，給讀者留下想象空間。
（當(dāng)然還有書(shū)法中也講究留白，字與字間，行與行間，無(wú)不疏密有致，抑揚(yáng)頓挫，開(kāi)張勢(shì)起，游龍走蛇，有搖曳而來(lái)、迤邐而去的靈動(dòng)。還有戲曲利用留白展示舞臺(tái)美。演員通過(guò)虛擬動(dòng)作、程式表演，使舞臺(tái)情景處于流動(dòng)當(dāng)中，虛擬給了演員自由。觀眾從中看到了峰巒如聚、波濤如怒，看到了烈焰飛騰、大雨傾盆，看到了小橋流水、亭臺(tái)樓閣。特別注意：因?yàn)轭}干中特意提到除國(guó)畫(huà)以外其他藝術(shù)門(mén)類，所以如果考生答“深山藏古寺”“蛙聲十里出山泉”“踏花歸去馬蹄香”等國(guó)畫(huà)中著名的“留白”案例，均不給分）

閱讀下面的文字，完成下面問(wèn)題。
雪
祝勇
　?、傺M山野，總令我想起國(guó)畫(huà)里的留白。王摩詰畫(huà)山而不見(jiàn)云，齊白石畫(huà)蝦而不見(jiàn)水，那留出的空白，便是云，是水。與西畫(huà)比起來(lái)，國(guó)畫(huà)手法最簡(jiǎn)潔，而意蘊(yùn)卻最豐厚。每當(dāng)雪至，五色雜陳的世界只剩下黑白兩色，山川大地便成了落筆簡(jiǎn)約的國(guó)畫(huà)，環(huán)境純粹了許多，心靈也就跟著純粹了許多。
　?、谒?，雪來(lái)的時(shí)候，我的心中總是充盈著幾許淡淡的歡愉。倘在山中，那感覺(jué)就更好。黎明于客舍醒來(lái)，心中納罕天緣何亮得這般早，披衣行至院中，發(fā)現(xiàn)大雪早已沒(méi)膝。呼嘯了一夜的北風(fēng)不知何時(shí)戛然而止，空氣清新如瓊漿，天氣文靜如睡熟的少女，崖上翠柯、溪上板橋，無(wú)一不穿上白袍，只有檐上麻雀，傻兮兮地挺立著，黑得可愛(ài)。
　?、塾谑?，柳宗元的“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”便禁不住從口中滑脫而出，那種深邃的意境遂將自己渾身浸透。這時(shí)的內(nèi)心純凈得就像白紙隨時(shí)等待著思想的濃墨染出幽美的圖影。
　?、艽笱┓馍?，路是走不得了，喝罷老板娘親熬的熱湯，便于窗下慵讀一卷<聊齋》。這或許是另一種形式的行路罷。讀得倦了，便再去訪雪。周遭靜無(wú)聲息，而腳底踏出的咯吱聲，好似雪地輕柔的言語(yǔ)，令我感到親切和愉悅。
　?、菸抑囱强此你y白空濛，于無(wú)色中想象有色，于無(wú)形中揣測(cè)有形，于無(wú)生命中體味凜然的生命力，任思維的雪橇愴然劃向歲月深處，去領(lǐng)略世界的無(wú)涯與多姿。有人寫(xiě)道：“能欣賞荒寒幽寂的人，必定具有一種特殊的素質(zhì)，那是一種頑強(qiáng)的生命活力，那是一種兀傲不馴的人格力量?！惫湃顺墓潞拍嗅j釀出一種生命的詩(shī)情。北宋書(shū)院中，不乏以空山荒寺、寂寞無(wú)人之境為主題的畫(huà)作。我曾在一家博物館的《江寒獨(dú)釣圖》前佇立良久，沃雪千里，地老天荒，只有一只孤影，一葉篷舟，境界何其寂寥，然而我看到的不是生命的渺小和衰苦，相反，卻是挺拔的靈魂與不屈的意志。一如明人胡應(yīng)鱗所說(shuō)：“獨(dú)釣寒江雪，五字極鬧”，這個(gè)“鬧”字很刁，一下子就點(diǎn)化了柳公《江雪》-詩(shī)中昂揚(yáng)的活力。所謂的枯寂，不過(guò)是一種表象。君不見(jiàn)恍若輕綢的溪泉正在冰雪下面漾動(dòng)，誘人的芭蕉正在雪天里挺立，而渚上的小舟，亦正在無(wú)聲中悠然地劃行?；蛟S只有雪天的凄冷，方能反襯人心的溫?zé)?，只有雪野的空曠，方能凸顯生命的充實(shí)，那片蒼?？臻?，并非一無(wú)所有，而是國(guó)畫(huà)中的留白，意味深遠(yuǎn)，我欽佩胡應(yīng)鱗，他分明是將柳宗元心底的世界，玩味透徹了。
　?、抻洃浬钐幍拇笱o(wú)邊無(wú)際，靜好如詩(shī)。我就站立在雪地里，默默地佇望著。我在一片寂寞中感受生命的怡靜與溫馨，逝去的夢(mèng)境再度重現(xiàn)，凋謝的熱情開(kāi)始復(fù)蘇，而那一瓣六角雪花，自天空落下來(lái)，咝地一聲，就在我滾熱的心窩中融化了。（選自《精美散文》）
1、作者同意明人胡應(yīng)鱗所說(shuō)的柳宗元《江雪》詩(shī)中“獨(dú)釣寒江雪，五字極鬧”的原因是什么？
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2、結(jié)合文意，具體說(shuō)說(shuō)“與西畫(huà)比起來(lái)，國(guó)畫(huà)手法最簡(jiǎn)潔，而意韻卻最豐厚”的含義是什么？
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3、文中第②段中說(shuō)，“雪來(lái)的時(shí)候，我的心中總是充盈著幾許淡淡的歡愉”，請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，分條概括“我”心中“歡愉”的原因。
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4、文章開(kāi)頭就說(shuō)到“雪滿山野，總令我想起國(guó)畫(huà)里的留白”，請(qǐng)你結(jié)合全文談?wù)勛髡邽槭裁纯吹窖?huì)想起國(guó)畫(huà)中的“留白”。除了國(guó)畫(huà)外，在文學(xué)作品或其他藝術(shù)門(mén)類中，也有這種“留白”現(xiàn)象，請(qǐng)你試舉兩例。
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參考答案：
1、柳宗元《江雪》詩(shī)中“獨(dú)釣寒江雪”一句，表面寫(xiě)雪景之寂寥和人在廣闊的大自然中生命之渺小衰苦，實(shí)際上表現(xiàn)出了一種孤獨(dú)傲雪的堅(jiān)毅靈魂和不屈意志。（意思對(duì)即可）
2、與西畫(huà)相比較，國(guó)畫(huà)落筆簡(jiǎn)約，用色少，多留空白，給人想象、思考的余地多，因而意韻就最為豐厚。（意思對(duì)即可）
3、①每當(dāng)雪至，天地的顏色就變得簡(jiǎn)單，環(huán)境就變得純粹了，空氣清爽，天氣文靜；
　 ②每當(dāng)雪至，內(nèi)心就變得純凈，能聽(tīng)到雪地輕柔的言語(yǔ)，領(lǐng)略到深邃的意境；
　 ③每當(dāng)雪至，就能于孤寒寂寞中觸摸到人心的溫?zé)幔惺艿缴某鋵?shí)和昂揚(yáng)的活力。（意思對(duì)即可）
4、國(guó)畫(huà)中的留白，給人以豐富的想象空間，作者眼中的雪，銀白空漾，讓人于無(wú)色中想象到有色，于無(wú)形中領(lǐng)略到有形，于無(wú)生命中感悟到凜然的生命力，所以雪對(duì)于作者而言，就像國(guó)畫(huà)中的留白一樣。
　　示例一：米洛斯的維納斯正是由于失去了款款玉臂，才使自己散發(fā)出難以描繪的神秘氣息，才讓自己無(wú)處不洋溢著無(wú)窮的魅力，才讓自己孕育了具有多樣可能性的生命之夢(mèng)。
　　示例二：唐代白居易在《琵琶行》中描摹琵琶女演奏時(shí)有“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的詩(shī)句。曲子如果用音符填滿空拍，欣賞者沒(méi)有想象空間，便沒(méi)有生命力。適當(dāng)運(yùn)用休止或停頓，有張有弛，更能體現(xiàn)音樂(lè)節(jié)奏之美。
　　示例三：魯迅《孔乙己》中當(dāng)孔乙己發(fā)完茴香豆，“一群孩子在笑聲里走散了”后，他的故事也中斷了。等到情節(jié)再被續(xù)上時(shí)，孔乙已形象發(fā)生了巨大變化。這變化的個(gè)中原因，給讀者留下想象空間。
（當(dāng)然還有書(shū)法中也講究留白，字與字間，行與行間，無(wú)不疏密有致，抑揚(yáng)頓挫，開(kāi)張勢(shì)起，游龍走蛇，有搖曳而來(lái)、迤邐而去的靈動(dòng)。還有戲曲利用留白展示舞臺(tái)美。演員通過(guò)虛擬動(dòng)作、程式表演，使舞臺(tái)情景處于流動(dòng)當(dāng)中，虛擬給了演員自由。觀眾從中看到了峰巒如聚、波濤如怒，看到了烈焰飛騰、大雨傾盆，看到了小橋流水、亭臺(tái)樓閣。特別注意：因?yàn)轭}干中特意提到除國(guó)畫(huà)以外其他藝術(shù)門(mén)類，所以如果考生答“深山藏古寺”“蛙聲十里出山泉”“踏花歸去馬蹄香”等國(guó)畫(huà)中著名的“留白”案例，均不給分）