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我上小學時的一次作文課，老師把我的文章當作范文念給同學們聽。我聽見老師的表揚，真是美得不得了。正當我 飄飄然的時候，一個同學忽然說：“這是抄的作文選上的文章?！庇职炎魑倪x上的情節(jié)讀了一遍。內(nèi)容居然真的和我的文章差不多！我真是 （ ②有口難辯 ），都快要哭出來了。一遍遍對自己說“我沒有抄，真的?！碑斘姨鹎笤难劬ν蠋煏r，看見老師正在微笑著，是的，微笑著！她和藹地說：“這兩篇文章講的事情差不多，但各有特色，不是抄的?！?u>我的心一下子安靜下來，腦海里留下了老師那相信的、鼓勵的微笑...... 1.選擇恰當?shù)脑~語填在文中的括號里。 ①氣沖斗牛 ②有口難辯 ③莫名其妙 ④聰明絕頂 2.聯(lián)系上下文，說說你對文中畫線句子的理解。 老師的話鼓勵了我。 | 