關(guān)于物種起源的問(wèn)題，如果一位博物學(xué)家，對(duì)于生物相互間的親緣關(guān)系，它們的胚胎的關(guān)系、地理的分布以及在地質(zhì)期內(nèi)出現(xiàn)的程序等等事實(shí)，加以思考，那么，我們可以推想得到，生物的種，和變種一樣，是由以前別的種演變而來(lái)，而不是分別創(chuàng)造出來(lái)的。這個(gè)結(jié)論，即使很有根據(jù)，但是如果不能說(shuō)明地球上的無(wú)數(shù)生物，怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的極其完善的構(gòu)造和相互適應(yīng)，仍然是難以令人滿意。一般博物學(xué)家，常以外部環(huán)境如氣候、食物等等作為唯一可能引起變異的原因。就某一 狹隘的意義上來(lái)說(shuō)，這可以算是正確的，這點(diǎn)以后當(dāng)再討論到；但是如果把像啄木鳥(niǎo)的構(gòu)造，它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地適應(yīng)于捉取樹(shù)皮里面的昆蟲(chóng)，僅僅歸因于外界的條件是不合理的。又如槲寄生，它生長(zhǎng)在某幾種樹(shù)木上以吸取養(yǎng)料，需要鳥(niǎo)類傳播它的種子，更因?yàn)樗谴菩郛惢?，必須依賴?yán)ハx(chóng)才能完成傳粉作用；如果我們僅僅以外部環(huán)境，或植物習(xí)性的影響，或植物本身的傾向，來(lái)解釋這種寄生植物的構(gòu)造以及它與其他幾種生物的關(guān)系，必然也同樣是不合理的。
1．這段文字介紹的主要觀點(diǎn)是什么？
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2．根據(jù)這段文字篩選下列信息。
A．研究物種起源所憑借的事實(shí)基礎(chǔ)是什么？
　_______________________________________________________________
B．研究物種起源的方法是什么？
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C．作者批判了什么錯(cuò)誤學(xué)說(shuō)？
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3．作者舉槲寄生為例是為了說(shuō)明什么觀點(diǎn)？
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參考答案：
1．生物的種，和變種一樣，是由以前別的種演變而來(lái)，而不是分別創(chuàng)造出來(lái)。（意對(duì)即可）
2．A．生物相互間的親緣關(guān)系，生物的胚胎的關(guān)系，生物的地理分布以及在地質(zhì)期內(nèi)出現(xiàn)的程序等。
　 B．對(duì)事實(shí)加以思考，進(jìn)而推斷。
　 C．創(chuàng)造論。（意對(duì)即可）
3．我們想正確解釋生物的構(gòu)造，生物之間的關(guān)系，就不能歸因于一個(gè)方面。（意對(duì)即可）

　　關(guān)于物種起源的問(wèn)題，如果一位博物學(xué)家，對(duì)于生物相互間的親緣關(guān)系，它們的胚胎的關(guān)系、地理的分布以及在地質(zhì)期內(nèi)出現(xiàn)的程序等等事實(shí)，加以思考，那么，我們可以推想得到，生物的種，和變種一樣，是由以前別的種演變而來(lái)，而不是分別創(chuàng)造出來(lái)的。這個(gè)結(jié)論，即使很有根據(jù)，但是如果不能說(shuō)明地球上的無(wú)數(shù)生物，怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的極其完善的構(gòu)造和相互適應(yīng)，仍然是難以令人滿意。一般博物學(xué)家，常以外部環(huán)境如氣候、食物等等作為唯一可能引起變異的原因。就某一 狹隘的意義上來(lái)說(shuō)，這可以算是正確的，這點(diǎn)以后當(dāng)再討論到；但是如果把像啄木鳥(niǎo)的構(gòu)造，它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地適應(yīng)于捉取樹(shù)皮里面的昆蟲(chóng)，僅僅歸因于外界的條件是不合理的。又如槲寄生，它生長(zhǎng)在某幾種樹(shù)木上以吸取養(yǎng)料，需要鳥(niǎo)類傳播它的種子，更因?yàn)樗谴菩郛惢?，必須依賴?yán)ハx(chóng)才能完成傳粉作用；如果我們僅僅以外部環(huán)境，或植物習(xí)性的影響，或植物本身的傾向，來(lái)解釋這種寄生植物的構(gòu)造以及它與其他幾種生物的關(guān)系，必然也同樣是不合理的。
1．這段文字介紹的主要觀點(diǎn)是什么？
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2．根據(jù)這段文字篩選下列信息。
A．研究物種起源所憑借的事實(shí)基礎(chǔ)是什么？
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B．研究物種起源的方法是什么？
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C．作者批判了什么錯(cuò)誤學(xué)說(shuō)？
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3．作者舉槲寄生為例是為了說(shuō)明什么觀點(diǎn)？
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參考答案：
1．生物的種，和變種一樣，是由以前別的種演變而來(lái)，而不是分別創(chuàng)造出來(lái)。（意對(duì)即可）
2．A．生物相互間的親緣關(guān)系，生物的胚胎的關(guān)系，生物的地理分布以及在地質(zhì)期內(nèi)出現(xiàn)的程序等。
　 B．對(duì)事實(shí)加以思考，進(jìn)而推斷。
　 C．創(chuàng)造論。（意對(duì)即可）
3．我們想正確解釋生物的構(gòu)造，生物之間的關(guān)系，就不能歸因于一個(gè)方面。（意對(duì)即可）