中國現(xiàn)代知識(shí)分子
季羨林
　　季羨林被稱為“中國知識(shí)分子的代表”，這是名副其實(shí)的稱號(hào)。不過，我想說，他還是中國知識(shí) 分子的一面旗幟和榜樣。他埋頭苦干，拼命硬干，為民請(qǐng)命，舍身求法，為發(fā)揚(yáng)和推動(dòng)中華文化的發(fā)展，做出了巨大的貢獻(xiàn)。他不愧是“中國的脊梁”。
　　像季羨林這樣六歲以前還在地里拾麥穗，割草喂牛，與文字無緣的人，日后能成為學(xué)術(shù)大師的，不能說絕無僅有，也是寥若星辰。例如 ，比季羨林大三十歲的魯迅先生，雖然幼年時(shí)家道中落，“從小康而墜入困頓”，卻仍然能夠在“三味書屋”中得到壽鏡吾老先生的開蒙教育；再比如比季羨林大一歲的錢鐘書先生，出身于無錫有名的書香世家，四歲識(shí)字，五歲入私塾讀《毛詩》，每天上學(xué)都有家中人接送。諸如此類，不勝枚舉。相比之下，季羨林的“蒙學(xué)”卻等于零。說 實(shí)在的，像季羨林這樣家庭出身的人，若無特殊的機(jī)遇和過人的聰明與勤奮，要想日后再中國學(xué)壇獨(dú) 樹一幟，并且成為世界知名學(xué)者，幾乎是不可能的。季羨林常說：“我少無大志，從來沒有想到做什么學(xué)者，”這完全是他發(fā)自肺腑的實(shí)話。
　　高中三年級(jí)，雖然已經(jīng)沒有經(jīng)學(xué)課程，國文課也以白話為主，但是季羨林沒有放松對(duì)中國古籍的鉆研。他閱讀的范圍仍然很廣。陶淵明、王維、李白、杜甫、李商隱、李煜、陸游、姜夔等詩人、詞人的作品，他讀了很多。這對(duì)他以后的研究和寫作，無疑影響深遠(yuǎn)。
　　1930年夏天，季羨林隨山東省立濟(jì)南高中同班畢業(yè)的八十多位“舉子“，聯(lián)合”進(jìn)京趕考 。他只報(bào)了北大、清華兩所大學(xué)。他說：“我一輩子考試的次數(shù)成百上千，從小學(xué)一直到最高學(xué)位； 但我的考試運(yùn)氣好，從來沒有失敗過?！边@當(dāng)然不是運(yùn)氣好，而是有實(shí)力與自信。但是作為一名高中 畢業(yè)生，非北大、清華不上，這多少有點(diǎn)狂妄。由此也可看出，青年季羨林的心氣有多高。
　　季羨林留德十年，時(shí)間是夠長的，但是這十年中，他除了哥廷根和柏林外，沒有去過其他城市， 更不用說是歐洲其他國家了。沒有去外地旅游，除了沒錢，更重要的是沒有時(shí)間，或者說，還有比旅游更讓他感興趣的事。在他看來，獨(dú)自一人暢游在書海之中，所得到的享受，遠(yuǎn)甚于去高山濱海旅游 。而且，像研究印度古代語言、宗教、碑銘等，對(duì)一般人來說，是極其枯燥乏味的事情，而他卻情有 獨(dú)鐘，樂此不疲。
　　成大事者，皆有癖。大概指的就是這種情況吧。
　　從1992年到2002年的十年，是季羨林一生中最輝煌的時(shí)期，功成名就，譽(yù)滿天下。
　　如果用百米賽跑來比喻季羨林一生的學(xué)術(shù)歷程的話，那么，可以說六十七歲，由 于客觀環(huán)境的限制和干擾，只跑了二三十米。而在最后的七八十米跑中，從1992年至2002年的十年， 則是他最后的沖刺階段。所以他說：“我的學(xué)術(shù)研究沖刺起點(diǎn)是在八十歲以后?！痹谶@最后十年中， 他完成了一生中最重要的三部學(xué)術(shù)著作：《糖史》、《吐火文（彌勒會(huì)見記）譯釋》和《中國佛教史 .龜茲與焉耆的佛教》。 　　
　　他預(yù)言：“21世紀(jì)東方文化必將在世界上首領(lǐng)風(fēng)騷?！彼麑?duì)中國和世界的未來充滿希望，從不悲觀。他對(duì)人和萬物充滿愛心，這種愛心發(fā)自內(nèi)心深處，卻包容整個(gè)世界和宇宙。
　　不知道哪位哲人曾經(jīng)說過：“偉大來自平凡。”季羨林平凡，平凡到不需要任何修飾，所以才會(huì)令人感到他的偉大。他這種平凡的偉大，沒有什么驚人之處，就一個(gè)字“真”字?！皯颜媲?，講實(shí)話。”一切真正的偉大的人，都是這樣的。
　　在這兩年中，季羨林一直沉迷于書山書海中，不但忘記了自己的年齡和健康，也忘記了燕園風(fēng)光。
　　季羨林先生的一生是慢長的，幾乎跨越了整個(gè)20世紀(jì)。20世紀(jì)在中國數(shù)千年的歷史中，無疑是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這一百年中，我們這個(gè)古老國家由貧弱走向小康，由混亂走向統(tǒng)一，由任人宰割走向獨(dú)立自主，中國發(fā)生了歷史性的巨變。在這個(gè)轉(zhuǎn)變的過程中，充滿著失望、迷惘、混亂與幻滅；同時(shí)，也充滿著希望、激情、夢想與信心。（選自《世界名人的成功之路——中國現(xiàn)代知識(shí)分子季羨林》有刪改 ）
1、作者在第二段中提到魯迅和錢鐘書，有什么用意？
　____________________________________________________
2、通觀全文，在季羨林身上表現(xiàn)出了中國知識(shí)分子的哪些特點(diǎn)？
　____________________________________________________
3、文章最后一段看似閑筆，其實(shí)很有用意。試簡要分析其用意。
　____________________________________________________
4、人生怎樣才能走向成功？請(qǐng)結(jié)合季羨林的經(jīng)歷談?wù)勀愕目捶ā?br /> 　____________________________________________________

參考答案：
1、魯迅和錢鐘書是世界著名的大文豪和大學(xué)者，作者把他們和季羨林相提并論，可以突出季羨林先生的偉大成就；同時(shí)通過比較說明了季羨林學(xué)習(xí)的客觀條件比較差，他的成功是靠自己的主觀努力取得的，因而顯得更加難能可貴。
2、勤奮忘我，憂國憂民，求真務(wù)實(shí)，心氣清高，博愛寬容。
3、一方面說明季羨林先生的一生見證的中國百年的滄桑巨變，另一方面說明了中國百年的巨變也影響和成就了季先生的一生。
4、示例：
（1）勤奮博學(xué)。一直沒有放松對(duì)中國古籍的鉆研，廣泛涉獵，為他后來的研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（2）興趣。季羨林對(duì)自己的研究領(lǐng)域情有獨(dú)鐘，樂此不疲。
（3）自信。他對(duì)自己信心十足，非清華北大不上。
（4）專注，甘于寂寞。一生沉迷于書山書海，物我兩忘。
（5）天資和機(jī)遇。蒙學(xué)等于零，而成為大學(xué)問家，這里有天資聰明的成分，20世紀(jì)中國文化的復(fù)興也成就了他的輝煌。

中國現(xiàn)代知識(shí)分子
季羨林
　　季羨林被稱為“中國知識(shí)分子的代表”，這是名副其實(shí)的稱號(hào)。不過，我想說，他還是中國知識(shí) 分子的一面旗幟和榜樣。他埋頭苦干，拼命硬干，為民請(qǐng)命，舍身求法，為發(fā)揚(yáng)和推動(dòng)中華文化的發(fā)展，做出了巨大的貢獻(xiàn)。他不愧是“中國的脊梁”。
　　像季羨林這樣六歲以前還在地里拾麥穗，割草喂牛，與文字無緣的人，日后能成為學(xué)術(shù)大師的，不能說絕無僅有，也是寥若星辰。例如 ，比季羨林大三十歲的魯迅先生，雖然幼年時(shí)家道中落，“從小康而墜入困頓”，卻仍然能夠在“三味書屋”中得到壽鏡吾老先生的開蒙教育；再比如比季羨林大一歲的錢鐘書先生，出身于無錫有名的書香世家，四歲識(shí)字，五歲入私塾讀《毛詩》，每天上學(xué)都有家中人接送。諸如此類，不勝枚舉。相比之下，季羨林的“蒙學(xué)”卻等于零。說 實(shí)在的，像季羨林這樣家庭出身的人，若無特殊的機(jī)遇和過人的聰明與勤奮，要想日后再中國學(xué)壇獨(dú) 樹一幟，并且成為世界知名學(xué)者，幾乎是不可能的。季羨林常說：“我少無大志，從來沒有想到做什么學(xué)者，”這完全是他發(fā)自肺腑的實(shí)話。
　　高中三年級(jí)，雖然已經(jīng)沒有經(jīng)學(xué)課程，國文課也以白話為主，但是季羨林沒有放松對(duì)中國古籍的鉆研。他閱讀的范圍仍然很廣。陶淵明、王維、李白、杜甫、李商隱、李煜、陸游、姜夔等詩人、詞人的作品，他讀了很多。這對(duì)他以后的研究和寫作，無疑影響深遠(yuǎn)。
　　1930年夏天，季羨林隨山東省立濟(jì)南高中同班畢業(yè)的八十多位“舉子“，聯(lián)合”進(jìn)京趕考 。他只報(bào)了北大、清華兩所大學(xué)。他說：“我一輩子考試的次數(shù)成百上千，從小學(xué)一直到最高學(xué)位； 但我的考試運(yùn)氣好，從來沒有失敗過?！边@當(dāng)然不是運(yùn)氣好，而是有實(shí)力與自信。但是作為一名高中 畢業(yè)生，非北大、清華不上，這多少有點(diǎn)狂妄。由此也可看出，青年季羨林的心氣有多高。
　　季羨林留德十年，時(shí)間是夠長的，但是這十年中，他除了哥廷根和柏林外，沒有去過其他城市， 更不用說是歐洲其他國家了。沒有去外地旅游，除了沒錢，更重要的是沒有時(shí)間，或者說，還有比旅游更讓他感興趣的事。在他看來，獨(dú)自一人暢游在書海之中，所得到的享受，遠(yuǎn)甚于去高山濱海旅游 。而且，像研究印度古代語言、宗教、碑銘等，對(duì)一般人來說，是極其枯燥乏味的事情，而他卻情有 獨(dú)鐘，樂此不疲。
　　成大事者，皆有癖。大概指的就是這種情況吧。
　　從1992年到2002年的十年，是季羨林一生中最輝煌的時(shí)期，功成名就，譽(yù)滿天下。
　　如果用百米賽跑來比喻季羨林一生的學(xué)術(shù)歷程的話，那么，可以說六十七歲，由 于客觀環(huán)境的限制和干擾，只跑了二三十米。而在最后的七八十米跑中，從1992年至2002年的十年， 則是他最后的沖刺階段。所以他說：“我的學(xué)術(shù)研究沖刺起點(diǎn)是在八十歲以后?！痹谶@最后十年中， 他完成了一生中最重要的三部學(xué)術(shù)著作：《糖史》、《吐火文（彌勒會(huì)見記）譯釋》和《中國佛教史 .龜茲與焉耆的佛教》。 　　
　　他預(yù)言：“21世紀(jì)東方文化必將在世界上首領(lǐng)風(fēng)騷?！彼麑?duì)中國和世界的未來充滿希望，從不悲觀。他對(duì)人和萬物充滿愛心，這種愛心發(fā)自內(nèi)心深處，卻包容整個(gè)世界和宇宙。
　　不知道哪位哲人曾經(jīng)說過：“偉大來自平凡。”季羨林平凡，平凡到不需要任何修飾，所以才會(huì)令人感到他的偉大。他這種平凡的偉大，沒有什么驚人之處，就一個(gè)字“真”字?！皯颜媲?，講實(shí)話。”一切真正的偉大的人，都是這樣的。
　　在這兩年中，季羨林一直沉迷于書山書海中，不但忘記了自己的年齡和健康，也忘記了燕園風(fēng)光。
　　季羨林先生的一生是慢長的，幾乎跨越了整個(gè)20世紀(jì)。20世紀(jì)在中國數(shù)千年的歷史中，無疑是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這一百年中，我們這個(gè)古老國家由貧弱走向小康，由混亂走向統(tǒng)一，由任人宰割走向獨(dú)立自主，中國發(fā)生了歷史性的巨變。在這個(gè)轉(zhuǎn)變的過程中，充滿著失望、迷惘、混亂與幻滅；同時(shí)，也充滿著希望、激情、夢想與信心。（選自《世界名人的成功之路——中國現(xiàn)代知識(shí)分子季羨林》有刪改 ）
1、作者在第二段中提到魯迅和錢鐘書，有什么用意？
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2、通觀全文，在季羨林身上表現(xiàn)出了中國知識(shí)分子的哪些特點(diǎn)？
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3、文章最后一段看似閑筆，其實(shí)很有用意。試簡要分析其用意。
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4、人生怎樣才能走向成功？請(qǐng)結(jié)合季羨林的經(jīng)歷談?wù)勀愕目捶ā?br /> 　____________________________________________________

參考答案：
1、魯迅和錢鐘書是世界著名的大文豪和大學(xué)者，作者把他們和季羨林相提并論，可以突出季羨林先生的偉大成就；同時(shí)通過比較說明了季羨林學(xué)習(xí)的客觀條件比較差，他的成功是靠自己的主觀努力取得的，因而顯得更加難能可貴。
2、勤奮忘我，憂國憂民，求真務(wù)實(shí)，心氣清高，博愛寬容。
3、一方面說明季羨林先生的一生見證的中國百年的滄桑巨變，另一方面說明了中國百年的巨變也影響和成就了季先生的一生。
4、示例：
（1）勤奮博學(xué)。一直沒有放松對(duì)中國古籍的鉆研，廣泛涉獵，為他后來的研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（2）興趣。季羨林對(duì)自己的研究領(lǐng)域情有獨(dú)鐘，樂此不疲。
（3）自信。他對(duì)自己信心十足，非清華北大不上。
（4）專注，甘于寂寞。一生沉迷于書山書海，物我兩忘。
（5）天資和機(jī)遇。蒙學(xué)等于零，而成為大學(xué)問家，這里有天資聰明的成分，20世紀(jì)中國文化的復(fù)興也成就了他的輝煌。