雪
　　美麗的雪花飛舞起來了。我已經(jīng)有三年不曾見著它。
　　去年在福建，仿佛比現(xiàn)在更遲一點(diǎn)，也曾見過雪。但那是遠(yuǎn)處山頂?shù)姆e雪，可不是飛舞著的雪花。在平原上，它只是偶然的隨著雨點(diǎn)灑下來幾顆，沒有落到地面的時候。它的顏色是灰的，不是白色；它的重量像是雨點(diǎn)，并不會飛舞。一到地面，它立刻融成了水，沒有痕跡，也未嘗跳躍，也未嘗發(fā)出窸窣的聲音。這樣的雪，在四十年來第一次看見它的老年的福建人，誠然能感到特別的意味，談得津津有味，但在我，卻總覺得索然?！案＝ㄏ逻^雪”，我可沒有這樣想過。
　　我喜歡眼前飛舞著的上海的雪花。它才是“雪白”的白色，也才是花一樣的美麗。它好像比空氣還輕，并不從半空里落下來，而是被空氣從地面卷起來的。然而它又像是活的生物，像夏天黃昏時候的成群的蚊蚋，像春天流蜜時期的蜜蜂，它的忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁人窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無聲。但在它飛舞的時候，我們似乎聽見了千百萬人馬的呼號和腳步聲，大海的洶涌的波濤聲，森林的狂吼聲，有時又似乎聽見了情人的竊竊的密語聲，禮拜堂的平靜的晚禱聲，花園里的歡樂的鳥歌聲……它所帶來的是陰沉與嚴(yán)寒。但在它的飛舞的姿態(tài)中，我們看見了慈善的母親，柔和的情人，活潑的孩子，微笑的花，溫暖的太陽，靜默的晚霞……它沒有氣息。但當(dāng)它撲到我們面上的時候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，花園里濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息…… 在白天，它做出千百種婀娜的姿態(tài)；夜間，它發(fā)出銀色的光輝，照耀著我們行路的人，又在我們的玻璃窗上札札地繪就了各式各樣的花卉和樹木，斜的、直的、彎的、倒的，還有那河流，那天上的云……
　　現(xiàn)在，美麗的雪花飛舞了。我喜歡，我已經(jīng)有三年不曾見著它。我的喜歡有如四十年來第-次看見它的老年的福建人。但是，和老年的福建人一樣，我回想著過去下雪時候的生活，現(xiàn)在的喜悅就像這鉆進(jìn)窗隙落到我桌上的雪花似的，漸漸融化，而且立刻消失了。
　　記得某年在北京，一個朋友的寓所里，圍著火爐，煮著全中國最好的白菜和面，喝著酒，剝著花生，談笑得幾乎忘記了身在異鄉(xiāng)；吃得滿面通紅，兩個人一路唱著，一路踏著吱吱地叫著的雪，踉蹌地從東長安街的起頭踱到西長安街的盡頭，又忘記了正是異鄉(xiāng)最寒冷的時候。這樣的生活，和今天的一比，不禁使我感到惘然。上海的朋友們都像走工廠里的機(jī)器，忙碌 得一刻沒有休息；而在下雪的今天，他們又叫我一個人看守著永不會有人或電話來訪問的房子。這是多么孤單，寂寞，乏味的生活。
　　“沒有意思！”我聽見過去的我對今天的我這樣說了。正像我在福建的時候，對四十年來第一次看見雪的老年的福建人所說的一樣。
　　然而，我還有一個更可驕傲的我在呢。這個我，是有過更快樂的生活的，在故鄉(xiāng)：地上厚的積雪，是我的地氈，我在它上面打著滾，翻著筋斗。我把它捻成了團(tuán)，捧著，丟著。我把它堆成了一個和尚，在它的口里，插上一支香煙。我把它當(dāng)作糖，放在口里……
　　“沒有意思！你這老年人！”我聽見幼年的我對著過去的那些我這樣說了。正如過去的那些我驕傲地對別個所說的一樣。
　　不錯，一切的雪天的生活和幼年的雪天的生活一比，過去和現(xiàn)在的喜悅是像這鉆進(jìn)窗隙落到我桌上的雪花一樣，漸漸融化，而且立刻消失了。
　　然而對著這時穿著一襲破單衣，站在屋角里發(fā)抖的或竟至于僵死在雪地上的窮人，則我的幼年時候快樂的雪天生活的意義，又如何呢？這個他對著這個我，不也在說著“沒有意思！” 的話嗎？
　　天呵，我們能再想了。人間的歡樂無平衡，人間的苦惱亦無邊限。世界無終極之點(diǎn)，人類亦無末日之時。我既生為今日的我，為什么要追求或留念今日的我以外的我呢？今日的我雖說是寂寞地孤單地看守著永沒有人或電話來訪問的房子，但既可以安逸地躲在房子里烤著火，避免風(fēng)雪的寒冷；又可以隔著玻璃，詩人般的靜默地鑒賞著雪花飛舞的美的世界，不也是足以自滿的嗎？ 　
　　抓住現(xiàn)實(shí)。只有現(xiàn)實(shí)是最寶貴的。
　　眼前雪花飛舞著的世界，就是最現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)。
　　看呵！美麗的雪花在飛舞著呢。這就是我三年來相思著而不能見到的雪花。（選自魯彥《雪》，有刪改）
1、文章具體描寫了許多地方的雪，請按時間先后順序分條列出。作者認(rèn)為哪個地方的雪景最美？為什么？
　_________________________________________________________________________________
2、文章第三段主要從哪些角度描寫上海的雪花？這樣寫有什么好處？
　_________________________________________________________________________________
3、作者反復(fù)說“沒有意思！”，這樣寫有什么作用？
　_________________________________________________________________________________
4、下列對文章的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
[     ]
A、文章開頭寫“美麗的雪花飛舞起來了”，表現(xiàn)了作者對眼前雪花的喜愛之情，給全文奠定了一種感情基調(diào)。
B、文章所表現(xiàn)的感情跌宕起伏，作者回想福建下雪時候的生活，覺得現(xiàn)在的喜悅就像漸漸融化的雪花一樣，立刻就要消失了。
C、文章通篇使用對比的手法，和上海下雪時的生活所表現(xiàn)出的欣喜之情相比，北京下雪時的生活讓作者感到惘然。
D、對于穿著一襲破單衣，站在屋角里發(fā)抖的或竟至于僵死在雪地上的窮人來說，即便是再美的雪花，也不能讓人感受到快樂。
E、本文結(jié)構(gòu)緊湊，首尾呼應(yīng)。作者緊扣一“雪”字在回憶和現(xiàn)實(shí)中穿梭，使我們既欣賞到雪的那份清韻，又了解到生活的一種哲理。

參考答案：
1、故鄉(xiāng)的雪，北京的雪，福建的雪，上海的雪。作者認(rèn)為上海的雪最美，因?yàn)樯虾５难┗ㄊ亲髡呷陙硐嗨贾荒芤姷降难┗?，是作者眼前的最美麗的、最現(xiàn)實(shí)的雪花，足以讓作者自滿。（意對即可）
2、視覺，聽覺，嗅覺，（從形、聲、色、味角度答也可給分）多角度、全方位地表現(xiàn)了上海雪花的美麗、輕靈和青苔，表達(dá)了作者對于上海雪花的欣喜之情，突現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的美才是最寶貴的觀點(diǎn)。（意對即可）
3、通過不同的“我”以及別人和我對快樂的不同認(rèn)識的對比，說明“人間的歡樂無平衡，人間的苦惱亦無邊限”的道理，表現(xiàn)“只有現(xiàn)實(shí)是最寶貴”的觀 點(diǎn)。這樣寫，將文章環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)，從而水到渠成地表現(xiàn)出文章的主旨。（意對即可）
4、B、C

雪
　　美麗的雪花飛舞起來了。我已經(jīng)有三年不曾見著它。
　　去年在福建，仿佛比現(xiàn)在更遲一點(diǎn)，也曾見過雪。但那是遠(yuǎn)處山頂?shù)姆e雪，可不是飛舞著的雪花。在平原上，它只是偶然的隨著雨點(diǎn)灑下來幾顆，沒有落到地面的時候。它的顏色是灰的，不是白色；它的重量像是雨點(diǎn)，并不會飛舞。一到地面，它立刻融成了水，沒有痕跡，也未嘗跳躍，也未嘗發(fā)出窸窣的聲音。這樣的雪，在四十年來第一次看見它的老年的福建人，誠然能感到特別的意味，談得津津有味，但在我，卻總覺得索然?！案＝ㄏ逻^雪”，我可沒有這樣想過。
　　我喜歡眼前飛舞著的上海的雪花。它才是“雪白”的白色，也才是花一樣的美麗。它好像比空氣還輕，并不從半空里落下來，而是被空氣從地面卷起來的。然而它又像是活的生物，像夏天黃昏時候的成群的蚊蚋，像春天流蜜時期的蜜蜂，它的忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁人窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無聲。但在它飛舞的時候，我們似乎聽見了千百萬人馬的呼號和腳步聲，大海的洶涌的波濤聲，森林的狂吼聲，有時又似乎聽見了情人的竊竊的密語聲，禮拜堂的平靜的晚禱聲，花園里的歡樂的鳥歌聲……它所帶來的是陰沉與嚴(yán)寒。但在它的飛舞的姿態(tài)中，我們看見了慈善的母親，柔和的情人，活潑的孩子，微笑的花，溫暖的太陽，靜默的晚霞……它沒有氣息。但當(dāng)它撲到我們面上的時候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，花園里濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息…… 在白天，它做出千百種婀娜的姿態(tài)；夜間，它發(fā)出銀色的光輝，照耀著我們行路的人，又在我們的玻璃窗上札札地繪就了各式各樣的花卉和樹木，斜的、直的、彎的、倒的，還有那河流，那天上的云……
　　現(xiàn)在，美麗的雪花飛舞了。我喜歡，我已經(jīng)有三年不曾見著它。我的喜歡有如四十年來第-次看見它的老年的福建人。但是，和老年的福建人一樣，我回想著過去下雪時候的生活，現(xiàn)在的喜悅就像這鉆進(jìn)窗隙落到我桌上的雪花似的，漸漸融化，而且立刻消失了。
　　記得某年在北京，一個朋友的寓所里，圍著火爐，煮著全中國最好的白菜和面，喝著酒，剝著花生，談笑得幾乎忘記了身在異鄉(xiāng)；吃得滿面通紅，兩個人一路唱著，一路踏著吱吱地叫著的雪，踉蹌地從東長安街的起頭踱到西長安街的盡頭，又忘記了正是異鄉(xiāng)最寒冷的時候。這樣的生活，和今天的一比，不禁使我感到惘然。上海的朋友們都像走工廠里的機(jī)器，忙碌 得一刻沒有休息；而在下雪的今天，他們又叫我一個人看守著永不會有人或電話來訪問的房子。這是多么孤單，寂寞，乏味的生活。
　　“沒有意思！”我聽見過去的我對今天的我這樣說了。正像我在福建的時候，對四十年來第一次看見雪的老年的福建人所說的一樣。
　　然而，我還有一個更可驕傲的我在呢。這個我，是有過更快樂的生活的，在故鄉(xiāng)：地上厚的積雪，是我的地氈，我在它上面打著滾，翻著筋斗。我把它捻成了團(tuán)，捧著，丟著。我把它堆成了一個和尚，在它的口里，插上一支香煙。我把它當(dāng)作糖，放在口里……
　　“沒有意思！你這老年人！”我聽見幼年的我對著過去的那些我這樣說了。正如過去的那些我驕傲地對別個所說的一樣。
　　不錯，一切的雪天的生活和幼年的雪天的生活一比，過去和現(xiàn)在的喜悅是像這鉆進(jìn)窗隙落到我桌上的雪花一樣，漸漸融化，而且立刻消失了。
　　然而對著這時穿著一襲破單衣，站在屋角里發(fā)抖的或竟至于僵死在雪地上的窮人，則我的幼年時候快樂的雪天生活的意義，又如何呢？這個他對著這個我，不也在說著“沒有意思！” 的話嗎？
　　天呵，我們能再想了。人間的歡樂無平衡，人間的苦惱亦無邊限。世界無終極之點(diǎn)，人類亦無末日之時。我既生為今日的我，為什么要追求或留念今日的我以外的我呢？今日的我雖說是寂寞地孤單地看守著永沒有人或電話來訪問的房子，但既可以安逸地躲在房子里烤著火，避免風(fēng)雪的寒冷；又可以隔著玻璃，詩人般的靜默地鑒賞著雪花飛舞的美的世界，不也是足以自滿的嗎？ 　
　　抓住現(xiàn)實(shí)。只有現(xiàn)實(shí)是最寶貴的。
　　眼前雪花飛舞著的世界，就是最現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)。
　　看呵！美麗的雪花在飛舞著呢。這就是我三年來相思著而不能見到的雪花。（選自魯彥《雪》，有刪改）
1、文章具體描寫了許多地方的雪，請按時間先后順序分條列出。作者認(rèn)為哪個地方的雪景最美？為什么？
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2、文章第三段主要從哪些角度描寫上海的雪花？這樣寫有什么好處？
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3、作者反復(fù)說“沒有意思！”，這樣寫有什么作用？
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4、下列對文章的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
[     ]
A、文章開頭寫“美麗的雪花飛舞起來了”，表現(xiàn)了作者對眼前雪花的喜愛之情，給全文奠定了一種感情基調(diào)。
B、文章所表現(xiàn)的感情跌宕起伏，作者回想福建下雪時候的生活，覺得現(xiàn)在的喜悅就像漸漸融化的雪花一樣，立刻就要消失了。
C、文章通篇使用對比的手法，和上海下雪時的生活所表現(xiàn)出的欣喜之情相比，北京下雪時的生活讓作者感到惘然。
D、對于穿著一襲破單衣，站在屋角里發(fā)抖的或竟至于僵死在雪地上的窮人來說，即便是再美的雪花，也不能讓人感受到快樂。
E、本文結(jié)構(gòu)緊湊，首尾呼應(yīng)。作者緊扣一“雪”字在回憶和現(xiàn)實(shí)中穿梭，使我們既欣賞到雪的那份清韻，又了解到生活的一種哲理。

參考答案：
1、故鄉(xiāng)的雪，北京的雪，福建的雪，上海的雪。作者認(rèn)為上海的雪最美，因?yàn)樯虾５难┗ㄊ亲髡呷陙硐嗨贾荒芤姷降难┗?，是作者眼前的最美麗的、最現(xiàn)實(shí)的雪花，足以讓作者自滿。（意對即可）
2、視覺，聽覺，嗅覺，（從形、聲、色、味角度答也可給分）多角度、全方位地表現(xiàn)了上海雪花的美麗、輕靈和青苔，表達(dá)了作者對于上海雪花的欣喜之情，突現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的美才是最寶貴的觀點(diǎn)。（意對即可）
3、通過不同的“我”以及別人和我對快樂的不同認(rèn)識的對比，說明“人間的歡樂無平衡，人間的苦惱亦無邊限”的道理，表現(xiàn)“只有現(xiàn)實(shí)是最寶貴”的觀 點(diǎn)。這樣寫，將文章環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)，從而水到渠成地表現(xiàn)出文章的主旨。（意對即可）
4、B、C