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        閱讀下面的文章,完成小題。我是爸爸,再見弧笑弦我爸不好了。孫

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀下面的文章,完成小題。
        我是爸爸,再見
        弧笑弦
        我爸不好了。
        孫姐來電話時(shí)美國這里還是白天,可我覺得天一下就黑了。我匆匆忙忙往國內(nèi)趕,可還是晚了,死神帶上我爸永久地離開了這個(gè)世界。
        我們父子不和,詳情我不愿再提??傊?,自從三年前我的母親過世,我便認(rèn)為國內(nèi)的一切都和我沒什么關(guān)系了。我甚至不愿去想:說不好哪一天,患心肌梗塞又貪杯的父親也會(huì)死去。
        我爸的遺體停在太平間,而我身邊只有幾個(gè)叫不上名字的遠(yuǎn)房親戚。還有一個(gè)人就是孫姐,她是我們家的老鄰居。我爸的遺容十分安詳,仿佛知道我回來,靜靜地等著。這份安詳加重了我心中的凄涼:他是我爸爸,我沒能為他送終,總得為他辦個(gè)體面一點(diǎn)的葬禮吧?這樣凄凄涼涼地總不成個(gè)樣子,可我又能怎樣呢?
        “對(duì)了,”孫姐悄悄取出一部手機(jī),“你爸臨終前叫我把這個(gè)給你?!?br /> 一部新手機(jī)。新得連指紋都看得清清楚楚。
        “開機(jī),”孫姐又說,“這也是你爸說的?!蔽艺辙k了。開機(jī)不到三分鐘,手機(jī)上傳來了短信提示音?!按蜷_看看?!睂O姐又說。我又照辦了,手機(jī)屏上顯現(xiàn)一行字:“回來了?我是爸爸?,F(xiàn)在按我說的做……不要發(fā)愁,我會(huì)幫你把我的葬禮辦得像模像樣的?!笔鲁鲆馔?,我有點(diǎn)發(fā)蒙。
        不過,我還是按照短信提示回到家,打開寫字臺(tái)抽屜,從里面找到一個(gè)信封。信封里有個(gè)小本子,密密麻麻寫滿了名字和電話號(hào)碼,一共有六七十人。他們?nèi)怯斜匾?qǐng)來參加我父親葬禮的人。我爸的遺體轉(zhuǎn)到了殯儀館,接到我電話的人們陸續(xù)趕來。自從接到第一個(gè)短信,手機(jī)每隔一段時(shí)間就會(huì)顯現(xiàn)一條新短信。
        “劉×,你得叫他劉叔,給他打電話,請(qǐng)他幫你主持我的葬禮?!?br /> “別讓來賓餓肚子。你給××飯店打電話,我跟老板打過招呼了,讓他們送盒飯來。每日三餐不能少,少了失禮?!?br /> “別求車,我不在乎那排場。找公交公司雇一輛大巴,一天才二百塊,省錢又實(shí)惠……”
        “我快火化了吧?骨灰盒簡簡單單的就行,不就是個(gè)盒子嘛。”
        簡單說,我爸的葬禮辦得很好。
        這一切,居然是憑借他留下的手機(jī),憑借那一條條有如神算般的短信促成的,以致我都不敢相信他真的死了。
        葬禮過后,我正在整理他的遺物,孫姐敲門進(jìn)來。“對(duì)了,”孫姐看著遺物說,“你爸好像有遺產(chǎn)給你?!蔽艺f沒有?!霸?zèng)]收到短信?”孫姐滿面狐疑?!皼]有?!蔽艺f著取出那部手機(jī)。
        可巧,這時(shí)一條新的短信出現(xiàn)了:“我是爸爸。我的葬禮辦得還好吧?以前爸爸和你有爭執(zhí),是爸爸不對(duì),因?yàn)槲依鲜钦J(rèn)為,兒子就該聽老子的……這些都不提了。你現(xiàn)在要辦兩件事,一件事是去通信公司結(jié)算。他們開通了預(yù)約短信業(yè)務(wù),你接到的所有的短信都是我預(yù)約設(shè)定的。另外一件事是,我給你留了筆錢,在××銀行的保險(xiǎn)箱里。你可以隨時(shí)去領(lǐng)取,保險(xiǎn)箱有我設(shè)定的密碼,密碼號(hào)是5468□□□□□……”怎么回事?后面的密碼號(hào)不顯示了。我和孫姐相互對(duì)視,瞠目結(jié)舌。
        我找到了通信公司,對(duì)方答復(fù)說:沒錯(cuò),那些短信都是我爸過世前半年預(yù)定的。根據(jù)雙方合同,一旦手機(jī)開機(jī),就會(huì)自動(dòng)發(fā)送那些由我父親預(yù)先擬好的短信。
        “可是,最后這條短信不完整,”我說,“密碼部分后面的五位阿拉伯?dāng)?shù)字,看不見了。”“我也覺得很奇怪?!睂?duì)方說,“你是第一個(gè)開機(jī)的人嗎?”這是我所沒有想到的?!案鶕?jù)合同,這部手機(jī)里的短信允許循環(huán)發(fā)送兩遍。會(huì)不會(huì)有人在你之前開過機(jī),把密碼弄沒了?”的確,手機(jī)并未收到第二遍短信。
        我回到了美國,每天照常上班下班,偶爾拿出父親留給我的手機(jī),出神地看上一會(huì)兒。一天,我的郵箱里忽然多了一封國內(nèi)寄來的掛號(hào)信??催^信,我立即跑去銀行,發(fā)現(xiàn)我的賬戶里果然多了一筆錢,對(duì)我來說相當(dāng)多的一筆錢,那正是父親留給我的遺產(chǎn)。
        我把信讀了一遍又一遍,直到淚眼模糊。
        “我是爸爸。原諒爸爸在短信里騙了你。我料到孫姐會(huì)在把手機(jī)交給你之前開機(jī)偷看,所以銀行保險(xiǎn)箱和密碼什么的,都是我編的,逗她玩兒的?,F(xiàn)在郵局的信件、銀行的國際匯款,都開通了預(yù)約業(yè)務(wù),只要醫(yī)院把我的死亡通知轉(zhuǎn)告你劉叔,他就會(huì)幫我把一切辦妥。總之,等你看到這封信時(shí)差不多就可以去查看匯款了?,F(xiàn)在得說再見了。再見,兒子。爸爸愛你?!?br /> (選自《故事世界》2013年18期,有刪改)
        小題1:小說結(jié)尾告訴讀者,孫姐偷看了手機(jī)短信。對(duì)于這一點(diǎn),小說在前文埋了哪些伏筆?(4分)
                                                                             
        小題2:分析概括小說中“爸爸”的人物形象。(4分)
                                                                                   
        小題3:小說以“我是爸爸,再見”為題,有什么作用?(4分)
                                                                                
        小題4:這篇小說特別注重講故事的技巧,即通過層層設(shè)置懸念,吸引讀者一步步讀下去。請(qǐng)根據(jù)文本,對(duì)此作具體賞析。(6分)
                                                                                     

        參考答案:

        小題1:①爸爸留下的新手機(jī),上面指紋看得清清楚楚。②孫姐說“你爸好像有遺產(chǎn)給你”,并問我有沒有再收到短信。③通信公司問“會(huì)不會(huì)有人在你之前開過機(jī)”。④短信允許循環(huán)發(fā)送兩遍,而手機(jī)并未收到第二遍短信。(4分,每點(diǎn)1分。③④兩點(diǎn)也可合并為一點(diǎn)作答。)
        小題2:①知錯(cuò)能改。生前一度對(duì)兒子專橫,后來能反省自己,并通過短信向兒子道歉。②洞察人情。能準(zhǔn)確判斷親友、鄰居誰可托付,誰會(huì)負(fù)心。③處事周密。料事如神,并能采取恰當(dāng)?shù)姆椒?,將身后之事安排得十分妥帖。④愛子情深。?duì)兒子可能遇到的大小事考慮得無微不至,徹底盡到了一個(gè)父親的責(zé)任。(4分,每點(diǎn)1分。有其他答案,只要合乎文本實(shí)際,也可得分。)
        小題3:①新穎活潑,吸引讀者并激發(fā)閱讀興趣。②這是小說中短信里最有代表性的話,體現(xiàn)了小說情節(jié)的基本特點(diǎn)。③這是小說中爸爸的話,強(qiáng)化了爸爸的人物形象。④形象地揭示了小說的父愛主題。(4分,每點(diǎn)2分。答出任意兩點(diǎn)即可。)
        小題4:小說中的懸念一個(gè)接一個(gè):爸爸病故,葬禮怎么辦?父親留下的手機(jī)竟然能用短信指示我辦葬禮,這些短信從何而來?短信中的密碼號(hào)為何不全?是否有人先開過手機(jī)?父親的遺產(chǎn)是怎樣匯到美國的?直到結(jié)尾,所有的懸念才得到了徹底解答。小說步步為營,層層設(shè)伏,使故事情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦,取得了很好的藝術(shù)效果。(6分,其中分析技巧4分,概括效果2分。意思對(duì)即可。)

        小題1:
        試題分析:文中有多處伏筆,基本上都是一些細(xì)節(jié)描寫和刻畫,閱讀時(shí)注意相關(guān)的人物描寫與故事情節(jié)。
        小題2:
        試題分析:這是一道分析概括人物形象的題目,此類有關(guān)人物形象的分析題,在分析時(shí),要在整體把握文意的基礎(chǔ)上,抓住人物的性格特征進(jìn)行分析。此題可以從原文中找出有關(guān)語段,通過語言描寫、心理描寫等把人物性格展現(xiàn)出來。
        小題3:
        試題分析:這是一道理解文章題目的含意和分析題目作用的試題。題目的含意要結(jié)合文章的主旨來解釋其表層意、深層意和象征意等,題目的作用要從結(jié)構(gòu)作用、內(nèi)容作用和表達(dá)作用等幾個(gè)方面分析。
        小題4:
        試題分析:本題的答題思路是先概括小說中作者設(shè)置了哪些懸念,然后再分析設(shè)置這些懸念的作用和表達(dá)效果。

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