（21分）
燈籠紅
① 我們家鄉(xiāng)有一種香瓜叫作“燈籠紅”。這瓜熟透了以后，瓤兒紅得像點(diǎn)亮的燈籠。我的曾祖母就像熟透了的燈籠紅。她面孔焦黑，布滿老樹皮般的皺紋，可是心靈卻如瓜瓤那么又紅又甜。我的童年時期見過不少這樣的老人，他們經(jīng)歷了艱難的一生，最后在生命的內(nèi)部釀出并積聚起雋永而仁慈的美好性靈。
② 曾祖母至少活到八十歲以上，我四歲那年，她無疾而終。我跟她在一盤大坑上挨著睡，她死的那天晚上，把我的被褥鋪好，像往常那樣，如打坐的僧人，久久不動地盤腿坐在上面，為的是把被窩焐得暖暖和和的。我光身子一出溜鉆進(jìn)被窩，曾祖母隔著被子撫拍我好半天，直到入睡為止。那時正是嚴(yán)寒的冬天。當(dāng)我在溫暖的被窩里做著夢的時候，曾祖母在我身邊平靜地向人生告別了。
③ 我睡得死，醒時天大亮。平時曾祖母早已起床下地，坐在圈椅里跟祖母說話，今天為甚仍穩(wěn)睡著？側(cè)臉一瞧，一雙繡花的新鞋露在曾祖母的被頭外面，不是過大年，為甚穿新鞋？還有，她怎么頭朝里睡？我愣怔地坐起，看見姐姐立在門口嚶嚶地哭泣，屋里有幾個大人靠躺柜立著。我坐起，剛喊了聲“老娘娘”（家鄉(xiāng)對曾祖母這么叫），就被一雙有力的手臂連被窩一塊抱走，送到父母住的屋子里。我哭著，我并不曉得曾祖母已死，喊著“老娘娘……”這時我才聽見我的幾個姐妹也都哭喊著“老娘娘”。
④ 我家的大門口平放著一扇廢棄的石磨，夏日黃昏，曾祖母常常坐在上面。我從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街角一露面，她就可著嗓門喊我“漢子，漢子，快過!”我們家鄉(xiāng)女人把丈夫才叫“漢子”，曾祖母“漢子漢子”地叫我，引得過路的人狂笑不止。這個細(xì)節(jié)我一直沒有忘記。我跑到她身邊，她牽著我的手走進(jìn)大門。一進(jìn)大門，有一間堆放麥秸的沒門沒窗的房子。麥秸經(jīng)過碌碡壓過以后很柔軟，我們叫“麥滑”。當(dāng)年的麥秸都有股濃馥的太陽味兒，我自小覺得凡太陽曬過的東西都有一股暖暖的甜味兒。在收割季節(jié)的莊稼葉子上能聞到，地里的土坷垃上能聞到，熟透的“燈籠紅”香瓜散發(fā)出的太陽味兒最濃。
⑤ 曾祖母叮嚀我：“你看著，不要讓人。”我心里全明白，假裝著懵懵懂懂，隔著麥秸，我早聞到了誘人的燈籠紅的香味。曾祖母跪在麥秸上。雙手往里掏，掏得很深，半個身子幾乎埋進(jìn)麥秸里，麥秸里沉聚的芬芳的太陽味兒被揚(yáng)了起，刺得鼻孔直癢癢。她終于掏出三五個“燈籠紅”，逐個聞一聞，挑出其中最熟的一個遞給我，把剩下那幾個又深深地寄在麥秸里面。家鄉(xiāng)話中的“寄”是藏匿的意思。甜瓜寄在麥秸里兩三天，能把半熟的瓜釀得全熟，濃濃的香味溢出了瓜皮。香味正如同燈放射出的光芒，只不過不像燈光能看得見。其實(shí)跟看得見也差不多，一聞到香味就等于看見紅爍爍的瓜瓤了。我們回到大門口磨盤上坐著，曾祖母眼瞅著我一口口地把瓜吃完。
⑥ 我連曾祖母的姓和名字都不知道。她留給我的只有上面說的一些夢一般的事跡。隱約地記得她個子子很矮小，穿的襖肥而長，寬大的袖口卷起半尺高，里面總寄放些小東西，她會從里面給我掏出幾個醉?xiàng)椈螓溠刻?。對曾祖母的手我還有記憶。她總用干澀的手撫摸我的面孔，晚上當(dāng)我鉆進(jìn)被窩，她的手伸進(jìn)被窩久久地緩慢地?fù)崦遥瑥男乜谥睋崦侥_心，口里念念有辭：“長啊，長啊!”我現(xiàn)在仍能隱隱感觸到她的手微微顫動著，在我的生命的里里外外……別的，關(guān)于她，我什么也記不得了。她早已隱沒進(jìn)了無法憶念的像大地一般深厚的歷史之中了。
⑦ 聽說曾祖母年輕時性子很剛烈，說一不二，村里有個姓王的武舉人（是全縣有名的摔跤場的評判），都怕她三分。到了晚年，她卻異常的溫厚，像收完了莊稼的一塊田地，安靜地等著大雪深深地封蓋住它。她從人世間隱沒了，回歸到了生養(yǎng)她的渾然無覺的大自然。大自然因他們（無以數(shù)計）生命的靈秀和甜美而更加富有生育的能力。
小題1:閱讀第⑤段畫線的兩處細(xì)節(jié)描寫，辨析曾祖母心理上的差異。（2分）
                                                                              
小題2:文章為什么用“一些夢一般的事跡”概括曾祖母留給“我”的記憶?（6分）
                                                                              
小題3:第⑥段寫道：“我現(xiàn)在仍能隱隱感觸到她的手微微顫動著，在我的生命的里里外外……”簡析這句話的含義。（3分）
                                                                              
小題4:文章將曾祖母喻為“燈籠紅”，又將她喻為“收完了莊稼的一塊田地”，聯(lián)系全文分析并理解作者為何使用這兩個不同的比喻詞句。（6分）
                                                                              
小題5:對文章分析正確的兩項(xiàng)是（4分） A．本文刻畫傳神，對曾祖母的描寫細(xì)致入微，很好地體現(xiàn)了她的剛烈性格。
B．本文從兒童視角敘述曾祖母的死，很大程度上弱化了死亡的恐怖和悲哀。
C．本文感情深摯，通過對曾祖母的回憶，謳歌了母性的偉大和故鄉(xiāng)的美麗。
D．本文從死亡開始由近及遠(yuǎn)倒敘有關(guān)曾祖母的記憶，深具感人的藝術(shù)魅力。
E．本文首尾呼應(yīng)，點(diǎn)面結(jié)合，通過曾祖母成功地塑造了農(nóng)村老人群體形象。

參考答案：

小題1:前一處體現(xiàn)了曾祖母的熱切心理,后一處顯示了她的滿足感。
小題2:留下的印象時間已經(jīng)久遠(yuǎn)；都是不完整的，片斷性的，美好的。
小題3:我深感曾祖母對自己的影響深遠(yuǎn)（1分）。至今還能真切地感受到她生命的存在（1分）。這影響有物質(zhì)層面上的關(guān)心，更是有精神層面上的滋養(yǎng)（1分）。
小題4:
“燈籠紅”的意象突出了生命果實(shí)的芬芳甜美（1分），“收完了莊稼的一塊田地”的意象突出了生命本身的溫厚和博大（1分）。寫出曾祖母生命價值和特點(diǎn)（1分），生動形象（1分），說明了曾祖母對“我”的養(yǎng)育之恩（1分）,傳達(dá)出作者對曾祖母的贊美和感激之情。（1分）
小題5:ＢＤ

小題1:
試題分析：這是兩處細(xì)節(jié)描寫，第一處是動作描寫，第二處是表情刻畫，作者通過細(xì)膩的動作的和生動的表情描寫來刻畫人物豐富的感情世界。
小題2:
試題分析：從修飾語“夢一般的”來看，運(yùn)用了比喻的修辭手法，比喻修辭的特點(diǎn)是本體和喻體之間要有某種相似性，從這一點(diǎn)出發(fā)展，結(jié)合對文章的理解，即可分析出其用意。
小題3:
試題分析：文章中具體句子含義的理解必須把句子放在文章具體語境中來辨析，通過對具體句子前后句含義的分析，來弄清所問語句的含義。一般來說，對所要解釋的具體句子，答案就在前面的句子或后面的句子中，答案或者是原句，或者需要考生運(yùn)用“同義互解”和“虛實(shí)互解”等方法變通一下即可。
小題4:
試題分析：這是兩處不同的比喻，本體相同，喻體不同，是因?yàn)橥ㄟ^不同的比喻來刻畫不同的思想性格特點(diǎn)。
小題5:
試題分析：A“剛烈性格”說法不當(dāng)，C“謳歌了母性的偉大和故鄉(xiāng)的美麗”說法不當(dāng)，E“成功地塑造了農(nóng)村老人群體形象”說法不當(dāng)。

（21分）
燈籠紅
① 我們家鄉(xiāng)有一種香瓜叫作“燈籠紅”。這瓜熟透了以后，瓤兒紅得像點(diǎn)亮的燈籠。我的曾祖母就像熟透了的燈籠紅。她面孔焦黑，布滿老樹皮般的皺紋，可是心靈卻如瓜瓤那么又紅又甜。我的童年時期見過不少這樣的老人，他們經(jīng)歷了艱難的一生，最后在生命的內(nèi)部釀出并積聚起雋永而仁慈的美好性靈。
② 曾祖母至少活到八十歲以上，我四歲那年，她無疾而終。我跟她在一盤大坑上挨著睡，她死的那天晚上，把我的被褥鋪好，像往常那樣，如打坐的僧人，久久不動地盤腿坐在上面，為的是把被窩焐得暖暖和和的。我光身子一出溜鉆進(jìn)被窩，曾祖母隔著被子撫拍我好半天，直到入睡為止。那時正是嚴(yán)寒的冬天。當(dāng)我在溫暖的被窩里做著夢的時候，曾祖母在我身邊平靜地向人生告別了。
③ 我睡得死，醒時天大亮。平時曾祖母早已起床下地，坐在圈椅里跟祖母說話，今天為甚仍穩(wěn)睡著？側(cè)臉一瞧，一雙繡花的新鞋露在曾祖母的被頭外面，不是過大年，為甚穿新鞋？還有，她怎么頭朝里睡？我愣怔地坐起，看見姐姐立在門口嚶嚶地哭泣，屋里有幾個大人靠躺柜立著。我坐起，剛喊了聲“老娘娘”（家鄉(xiāng)對曾祖母這么叫），就被一雙有力的手臂連被窩一塊抱走，送到父母住的屋子里。我哭著，我并不曉得曾祖母已死，喊著“老娘娘……”這時我才聽見我的幾個姐妹也都哭喊著“老娘娘”。
④ 我家的大門口平放著一扇廢棄的石磨，夏日黃昏，曾祖母常常坐在上面。我從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街角一露面，她就可著嗓門喊我“漢子，漢子，快過!”我們家鄉(xiāng)女人把丈夫才叫“漢子”，曾祖母“漢子漢子”地叫我，引得過路的人狂笑不止。這個細(xì)節(jié)我一直沒有忘記。我跑到她身邊，她牽著我的手走進(jìn)大門。一進(jìn)大門，有一間堆放麥秸的沒門沒窗的房子。麥秸經(jīng)過碌碡壓過以后很柔軟，我們叫“麥滑”。當(dāng)年的麥秸都有股濃馥的太陽味兒，我自小覺得凡太陽曬過的東西都有一股暖暖的甜味兒。在收割季節(jié)的莊稼葉子上能聞到，地里的土坷垃上能聞到，熟透的“燈籠紅”香瓜散發(fā)出的太陽味兒最濃。
⑤ 曾祖母叮嚀我：“你看著，不要讓人。”我心里全明白，假裝著懵懵懂懂，隔著麥秸，我早聞到了誘人的燈籠紅的香味。曾祖母跪在麥秸上。雙手往里掏，掏得很深，半個身子幾乎埋進(jìn)麥秸里，麥秸里沉聚的芬芳的太陽味兒被揚(yáng)了起，刺得鼻孔直癢癢。她終于掏出三五個“燈籠紅”，逐個聞一聞，挑出其中最熟的一個遞給我，把剩下那幾個又深深地寄在麥秸里面。家鄉(xiāng)話中的“寄”是藏匿的意思。甜瓜寄在麥秸里兩三天，能把半熟的瓜釀得全熟，濃濃的香味溢出了瓜皮。香味正如同燈放射出的光芒，只不過不像燈光能看得見。其實(shí)跟看得見也差不多，一聞到香味就等于看見紅爍爍的瓜瓤了。我們回到大門口磨盤上坐著，曾祖母眼瞅著我一口口地把瓜吃完。
⑥ 我連曾祖母的姓和名字都不知道。她留給我的只有上面說的一些夢一般的事跡。隱約地記得她個子子很矮小，穿的襖肥而長，寬大的袖口卷起半尺高，里面總寄放些小東西，她會從里面給我掏出幾個醉?xiàng)椈螓溠刻?。對曾祖母的手我還有記憶。她總用干澀的手撫摸我的面孔，晚上當(dāng)我鉆進(jìn)被窩，她的手伸進(jìn)被窩久久地緩慢地?fù)崦遥瑥男乜谥睋崦侥_心，口里念念有辭：“長啊，長啊!”我現(xiàn)在仍能隱隱感觸到她的手微微顫動著，在我的生命的里里外外……別的，關(guān)于她，我什么也記不得了。她早已隱沒進(jìn)了無法憶念的像大地一般深厚的歷史之中了。
⑦ 聽說曾祖母年輕時性子很剛烈，說一不二，村里有個姓王的武舉人（是全縣有名的摔跤場的評判），都怕她三分。到了晚年，她卻異常的溫厚，像收完了莊稼的一塊田地，安靜地等著大雪深深地封蓋住它。她從人世間隱沒了，回歸到了生養(yǎng)她的渾然無覺的大自然。大自然因他們（無以數(shù)計）生命的靈秀和甜美而更加富有生育的能力。
小題1:閱讀第⑤段畫線的兩處細(xì)節(jié)描寫，辨析曾祖母心理上的差異。（2分）
                                                                              
小題2:文章為什么用“一些夢一般的事跡”概括曾祖母留給“我”的記憶?（6分）
                                                                              
小題3:第⑥段寫道：“我現(xiàn)在仍能隱隱感觸到她的手微微顫動著，在我的生命的里里外外……”簡析這句話的含義。（3分）
                                                                              
小題4:文章將曾祖母喻為“燈籠紅”，又將她喻為“收完了莊稼的一塊田地”，聯(lián)系全文分析并理解作者為何使用這兩個不同的比喻詞句。（6分）
                                                                              
小題5:對文章分析正確的兩項(xiàng)是（4分） A．本文刻畫傳神，對曾祖母的描寫細(xì)致入微，很好地體現(xiàn)了她的剛烈性格。
B．本文從兒童視角敘述曾祖母的死，很大程度上弱化了死亡的恐怖和悲哀。
C．本文感情深摯，通過對曾祖母的回憶，謳歌了母性的偉大和故鄉(xiāng)的美麗。
D．本文從死亡開始由近及遠(yuǎn)倒敘有關(guān)曾祖母的記憶，深具感人的藝術(shù)魅力。
E．本文首尾呼應(yīng)，點(diǎn)面結(jié)合，通過曾祖母成功地塑造了農(nóng)村老人群體形象。

參考答案：

小題1:前一處體現(xiàn)了曾祖母的熱切心理,后一處顯示了她的滿足感。
小題2:留下的印象時間已經(jīng)久遠(yuǎn)；都是不完整的，片斷性的，美好的。
小題3:我深感曾祖母對自己的影響深遠(yuǎn)（1分）。至今還能真切地感受到她生命的存在（1分）。這影響有物質(zhì)層面上的關(guān)心，更是有精神層面上的滋養(yǎng)（1分）。
小題4:
“燈籠紅”的意象突出了生命果實(shí)的芬芳甜美（1分），“收完了莊稼的一塊田地”的意象突出了生命本身的溫厚和博大（1分）。寫出曾祖母生命價值和特點(diǎn)（1分），生動形象（1分），說明了曾祖母對“我”的養(yǎng)育之恩（1分）,傳達(dá)出作者對曾祖母的贊美和感激之情。（1分）
小題5:ＢＤ

小題1:
試題分析：這是兩處細(xì)節(jié)描寫，第一處是動作描寫，第二處是表情刻畫，作者通過細(xì)膩的動作的和生動的表情描寫來刻畫人物豐富的感情世界。
小題2:
試題分析：從修飾語“夢一般的”來看，運(yùn)用了比喻的修辭手法，比喻修辭的特點(diǎn)是本體和喻體之間要有某種相似性，從這一點(diǎn)出發(fā)展，結(jié)合對文章的理解，即可分析出其用意。
小題3:
試題分析：文章中具體句子含義的理解必須把句子放在文章具體語境中來辨析，通過對具體句子前后句含義的分析，來弄清所問語句的含義。一般來說，對所要解釋的具體句子，答案就在前面的句子或后面的句子中，答案或者是原句，或者需要考生運(yùn)用“同義互解”和“虛實(shí)互解”等方法變通一下即可。
小題4:
試題分析：這是兩處不同的比喻，本體相同，喻體不同，是因?yàn)橥ㄟ^不同的比喻來刻畫不同的思想性格特點(diǎn)。
小題5:
試題分析：A“剛烈性格”說法不當(dāng)，C“謳歌了母性的偉大和故鄉(xiāng)的美麗”說法不當(dāng)，E“成功地塑造了農(nóng)村老人群體形象”說法不當(dāng)。