跑過(guò)冬天
——寫在女兒成人之際　原馳
牧牧：
　?、龠€記得你5歲那年的冬天嗎？每天清晨，爸爸總是帶著你到離家不遠(yuǎn)的公園里跑步。
　?、谧畛酰闩芤粌扇屠哿?，停下來(lái)，央求著爸爸，不要讓你跑了。但是，爸爸說(shuō)不行，你必須跑完。你要跑累了呀，可以慢慢跑，要是慢慢跑還累呢，可以走著，但就是不能停下來(lái)。
　　③冬日清晨，公園里寂靜無(wú)人。路邊的楊樹早已剝落成禿枝，在寒冷的空氣中抖動(dòng)。你努力地跑著，呼出的氣化成一股股白霧。漸漸地，你跑熱了，脫去的黃色毛線帽在手中隨著你的運(yùn)動(dòng)在花壇周圍畫出了一圈流線。于是，冬天不再寒冷，冬天有了生命的運(yùn)動(dòng)。
　?、苋缃瘢阋蔀橐粋€(gè)成年人了，即將接受成年洗禮。
　　⑤你會(huì)在某個(gè)夜晚，從大地仰望天空，一顆流星劃過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝，留下一道亮光。我說(shuō)，那就是人生。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，一生就只是那么短短的一瞬。
　?、蕻?dāng)你生命開始的時(shí)候，你與所有的人沒(méi)有什么不一樣?？僧?dāng)你進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，你與所有的人都不同。
　　⑦或許，你會(huì)遇到疾病，這是生命中最大的不幸之一。但是，不論遇到什么樣的疾病，都不要放棄與它的抗?fàn)?，哪怕只有三天的光明。生死不能抵御，但生活可以選擇。不要拿健康做人生的抵押，一生要鍛煉身體，擁有健康的身體和心理。
　?、嗷蛟S，你會(huì)陷入貧窮。貧窮并不可怕，可怕的是貧窮的精神。節(jié)儉是永恒的美德。如果富有，要幫助窮人。
　?、峄蛟S，你會(huì)遭遇失敗，須知人生歷程，逆境多，順境少。故凡事要運(yùn)用智慧，竭盡全力。社會(huì)只看你的結(jié)果，而你要看重努力的過(guò)程，即使失敗，切勿自棄，社會(huì)不同情眼淚。上帝只救自救之人。
　?、饣蛟S，你會(huì)落入孤獨(dú)。堅(jiān)定的攀登者總是孤獨(dú)前行，在情感的孤獨(dú)中要守住自我，珍愛(ài)自己，五湖明月在，漁歌總有時(shí)。
　　相貌與生俱來(lái)，一個(gè)人的美麗不是給所有的人看的，也不會(huì)是所有的人都會(huì)看著你美麗。支撐美麗的是品德、氣質(zhì)、文化。
　　衣著要整潔協(xié)調(diào)。如果有錢，可以穿得好一些，但不要華貴；如果有時(shí)間，可以穿得美一些，但不要繁復(fù)。
　　因?yàn)橛辛松?，時(shí)間才有了意義；因?yàn)橛辛藭r(shí)間，生命才有了延續(xù)。珍惜時(shí)間，珍惜生命，充分地使用你所擁有的每一天的時(shí)間和金錢。盡一切人生之責(zé)！
　　所有的這一切，都是上帝給予你的人生苦難和責(zé)任，這就像“江河行地，日月經(jīng)天”那樣正常自然。既然如此，就讓它來(lái)吧，你已經(jīng)開始成人，用微笑和勇氣擁抱你的人生！
　　人生會(huì)有許多冬天，跑起來(lái)吧，不要停下，跑過(guò)冬天！
父親
注：此時(shí)作者的女兒18歲。
1．“跑過(guò)冬天”這一說(shuō)法很形象。從全文看，這里的“冬天”是指______；而“跑過(guò)冬天”是指______。
2．這是一封父親“寫在女兒成人之際”的信，卻在開頭連用三個(gè)段落回憶女兒5歲時(shí)晨跑的情形，這是為什么？
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3．下面兩小題選做一題。
（1）在⑦至⑩段中，父親對(duì)女兒提出了哪些諄諄告誡？請(qǐng)用詞或短語(yǔ)作簡(jiǎn)要概括。
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（2）在至段中，父親對(duì)女兒提出了哪些期望？請(qǐng)用詞或短語(yǔ)作簡(jiǎn)要概括。
________________________________________________________
4．在文章中，作者對(duì)“人生”是怎么看的？請(qǐng)用自己的話加以闡釋。你能換一種比方嗎？
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5．“當(dāng)你生命開始的時(shí)候，你與所有的人沒(méi)有什么不一樣?？僧?dāng)你進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，你與所有的人都不同?！睂?duì)這段話，該怎樣理解？
________________________________________________________
6．有人埋怨父母沒(méi)給自己生一張好臉蛋，有人說(shuō)“鳥靠羽毛，人靠衣裝”“三分長(zhǎng)相，七分打扮”，你是怎么認(rèn)為的呢？請(qǐng)結(jié)合作者的看法和自己的身份談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
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參考答案：
1．遭受的挫折、苦難　戰(zhàn)勝人生路上的苦難
2．以特寫鏡頭喚起女兒對(duì)幼年生活的美好回憶，為文章定下基調(diào)，意在告訴女兒：只要堅(jiān)持不懈，就能戰(zhàn)勝艱難困苦，跑過(guò)“冬天”。
3．（1）強(qiáng)身健體，節(jié)儉助人，堅(jiān)強(qiáng)盡力，守住自我。
　  （2）注重內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，衣著整潔協(xié)調(diào)，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命，盡人盡之責(zé)。
4．作者把人生比作“一顆流星”，即使劃過(guò)夜空，轉(zhuǎn)瞬即逝，也要留下一道亮光，照亮世間；還可將人生比作“縣花一現(xiàn)”或“雨后彩虹”等。
5．因?yàn)樯鼊傞_始的時(shí)候，人都是赤條條地來(lái)到這個(gè)世界上，彼此都一樣；而進(jìn)入社會(huì)后，各人的生活經(jīng)歷不同，自然會(huì)有各自充滿個(gè)性的“冬天”。
（意對(duì)即可）
6．“略”。

跑過(guò)冬天
——寫在女兒成人之際　原馳
牧牧：
　?、龠€記得你5歲那年的冬天嗎？每天清晨，爸爸總是帶著你到離家不遠(yuǎn)的公園里跑步。
　?、谧畛酰闩芤粌扇屠哿?，停下來(lái)，央求著爸爸，不要讓你跑了。但是，爸爸說(shuō)不行，你必須跑完。你要跑累了呀，可以慢慢跑，要是慢慢跑還累呢，可以走著，但就是不能停下來(lái)。
　　③冬日清晨，公園里寂靜無(wú)人。路邊的楊樹早已剝落成禿枝，在寒冷的空氣中抖動(dòng)。你努力地跑著，呼出的氣化成一股股白霧。漸漸地，你跑熱了，脫去的黃色毛線帽在手中隨著你的運(yùn)動(dòng)在花壇周圍畫出了一圈流線。于是，冬天不再寒冷，冬天有了生命的運(yùn)動(dòng)。
　?、苋缃瘢阋蔀橐粋€(gè)成年人了，即將接受成年洗禮。
　　⑤你會(huì)在某個(gè)夜晚，從大地仰望天空，一顆流星劃過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝，留下一道亮光。我說(shuō)，那就是人生。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，一生就只是那么短短的一瞬。
　?、蕻?dāng)你生命開始的時(shí)候，你與所有的人沒(méi)有什么不一樣?？僧?dāng)你進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，你與所有的人都不同。
　　⑦或許，你會(huì)遇到疾病，這是生命中最大的不幸之一。但是，不論遇到什么樣的疾病，都不要放棄與它的抗?fàn)?，哪怕只有三天的光明。生死不能抵御，但生活可以選擇。不要拿健康做人生的抵押，一生要鍛煉身體，擁有健康的身體和心理。
　?、嗷蛟S，你會(huì)陷入貧窮。貧窮并不可怕，可怕的是貧窮的精神。節(jié)儉是永恒的美德。如果富有，要幫助窮人。
　?、峄蛟S，你會(huì)遭遇失敗，須知人生歷程，逆境多，順境少。故凡事要運(yùn)用智慧，竭盡全力。社會(huì)只看你的結(jié)果，而你要看重努力的過(guò)程，即使失敗，切勿自棄，社會(huì)不同情眼淚。上帝只救自救之人。
　?、饣蛟S，你會(huì)落入孤獨(dú)。堅(jiān)定的攀登者總是孤獨(dú)前行，在情感的孤獨(dú)中要守住自我，珍愛(ài)自己，五湖明月在，漁歌總有時(shí)。
　　相貌與生俱來(lái)，一個(gè)人的美麗不是給所有的人看的，也不會(huì)是所有的人都會(huì)看著你美麗。支撐美麗的是品德、氣質(zhì)、文化。
　　衣著要整潔協(xié)調(diào)。如果有錢，可以穿得好一些，但不要華貴；如果有時(shí)間，可以穿得美一些，但不要繁復(fù)。
　　因?yàn)橛辛松?，時(shí)間才有了意義；因?yàn)橛辛藭r(shí)間，生命才有了延續(xù)。珍惜時(shí)間，珍惜生命，充分地使用你所擁有的每一天的時(shí)間和金錢。盡一切人生之責(zé)！
　　所有的這一切，都是上帝給予你的人生苦難和責(zé)任，這就像“江河行地，日月經(jīng)天”那樣正常自然。既然如此，就讓它來(lái)吧，你已經(jīng)開始成人，用微笑和勇氣擁抱你的人生！
　　人生會(huì)有許多冬天，跑起來(lái)吧，不要停下，跑過(guò)冬天！
父親
注：此時(shí)作者的女兒18歲。
1．“跑過(guò)冬天”這一說(shuō)法很形象。從全文看，這里的“冬天”是指______；而“跑過(guò)冬天”是指______。
2．這是一封父親“寫在女兒成人之際”的信，卻在開頭連用三個(gè)段落回憶女兒5歲時(shí)晨跑的情形，這是為什么？
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3．下面兩小題選做一題。
（1）在⑦至⑩段中，父親對(duì)女兒提出了哪些諄諄告誡？請(qǐng)用詞或短語(yǔ)作簡(jiǎn)要概括。
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（2）在至段中，父親對(duì)女兒提出了哪些期望？請(qǐng)用詞或短語(yǔ)作簡(jiǎn)要概括。
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4．在文章中，作者對(duì)“人生”是怎么看的？請(qǐng)用自己的話加以闡釋。你能換一種比方嗎？
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5．“當(dāng)你生命開始的時(shí)候，你與所有的人沒(méi)有什么不一樣?？僧?dāng)你進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，你與所有的人都不同?！睂?duì)這段話，該怎樣理解？
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6．有人埋怨父母沒(méi)給自己生一張好臉蛋，有人說(shuō)“鳥靠羽毛，人靠衣裝”“三分長(zhǎng)相，七分打扮”，你是怎么認(rèn)為的呢？請(qǐng)結(jié)合作者的看法和自己的身份談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
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參考答案：
1．遭受的挫折、苦難　戰(zhàn)勝人生路上的苦難
2．以特寫鏡頭喚起女兒對(duì)幼年生活的美好回憶，為文章定下基調(diào)，意在告訴女兒：只要堅(jiān)持不懈，就能戰(zhàn)勝艱難困苦，跑過(guò)“冬天”。
3．（1）強(qiáng)身健體，節(jié)儉助人，堅(jiān)強(qiáng)盡力，守住自我。
　  （2）注重內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，衣著整潔協(xié)調(diào)，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命，盡人盡之責(zé)。
4．作者把人生比作“一顆流星”，即使劃過(guò)夜空，轉(zhuǎn)瞬即逝，也要留下一道亮光，照亮世間；還可將人生比作“縣花一現(xiàn)”或“雨后彩虹”等。
5．因?yàn)樯鼊傞_始的時(shí)候，人都是赤條條地來(lái)到這個(gè)世界上，彼此都一樣；而進(jìn)入社會(huì)后，各人的生活經(jīng)歷不同，自然會(huì)有各自充滿個(gè)性的“冬天”。
（意對(duì)即可）
6．“略”。