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又是一個寒假即將來到。在寒假里，小朋友們可以痛快地玩了一番，可以做一些自己想做的事，可以無拘無束的放飛自己的心情。但是許多小朋友缺乏自我計劃的意識，沒有良好的作息習慣，沒有學(xué)習、生活、鍛煉的計劃，這時我們老師可以引導(dǎo)學(xué)生想一想，排一排，怎樣讓寒假過得又快樂又有意義呢？ 本次口語交際，我根據(jù)學(xué)生學(xué)情，先讓學(xué)生通過討論交流，各自根據(jù)自己的實際情況談打算，互相之間取長補短，學(xué)習傾聽，學(xué)習評價，提高口語交際的實踐能力，培養(yǎng)自主生活的能力。讓他們先說再寫，進行說話寫話訓(xùn)練。 | 