閱讀下面文段，完成1~3題。
兩彈元勛
　　鄧稼先于1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上完小學和中學以后，1945年從昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948年到1950年赴美國普渡大學留學，學習理論物理。他得到博士學位后立即回國，1950年10月被派到中國科學院工作。1958年8月又奉命帶領幾十個大學畢業(yè)生開始研究原子彈制造的理論。
　　這以后的28年間，鄧稼先始終站在中國原子武器設計制造和研究的第一線，領導許多學者和技術人員成功地設計了中國的原子彈和氫彈，把中華民族國防自衛(wèi)武器引導到了世界先進水平。
　　1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。
　　1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。
　　這些日子是中華民族五千年歷史的重要日子，是中華民族完全擺脫任人宰割的新生日子！
　　1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作，至死不懈，對國防武器做出了許多新的巨大貢獻。   
　　1985年8月鄧稼先做了直腸癌的手術。次年3月又做了第二次手術。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫了一份關于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書。1986年鄧稼先做了第三次手術，7月29日因全身大出血而逝世。
　　“鞠躬盡瘁，死而后已”，正好準確地描述了他的一生。
　　鄧稼先中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“兩彈元勛”，他是當之無愧的。
1．文中概括鄧稼先一生的語句是：___________________________。
2．對鄧稼先給予高度評價的語句是：___________________________。
3．第一段中“立即”一詞表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的思想品格？
________________________________________
4．最后一段在文中起何作用？你讀此文后有何感想？
________________________________________

閱讀答案
1．鞠躬盡瘁死而后已
2．兩彈元勛  
3．熱愛祖國   
4．結尾點題，點睛之筆。聯(lián)系實際，表述對鄧稼先的欽佩、學習之情或意思對即可。

閱讀下面文段，完成1~3題。
兩彈元勛
　　鄧稼先于1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上完小學和中學以后，1945年從昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948年到1950年赴美國普渡大學留學，學習理論物理。他得到博士學位后立即回國，1950年10月被派到中國科學院工作。1958年8月又奉命帶領幾十個大學畢業(yè)生開始研究原子彈制造的理論。
　　這以后的28年間，鄧稼先始終站在中國原子武器設計制造和研究的第一線，領導許多學者和技術人員成功地設計了中國的原子彈和氫彈，把中華民族國防自衛(wèi)武器引導到了世界先進水平。
　　1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。
　　1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。
　　這些日子是中華民族五千年歷史的重要日子，是中華民族完全擺脫任人宰割的新生日子！
　　1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作，至死不懈，對國防武器做出了許多新的巨大貢獻。   
　　1985年8月鄧稼先做了直腸癌的手術。次年3月又做了第二次手術。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫了一份關于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書。1986年鄧稼先做了第三次手術，7月29日因全身大出血而逝世。
　　“鞠躬盡瘁，死而后已”，正好準確地描述了他的一生。
　　鄧稼先中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“兩彈元勛”，他是當之無愧的。
1．文中概括鄧稼先一生的語句是：___________________________。
2．對鄧稼先給予高度評價的語句是：___________________________。
3．第一段中“立即”一詞表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的思想品格？
________________________________________
4．最后一段在文中起何作用？你讀此文后有何感想？
________________________________________

閱讀答案
1．鞠躬盡瘁死而后已
2．兩彈元勛  
3．熱愛祖國   
4．結尾點題，點睛之筆。聯(lián)系實際，表述對鄧稼先的欽佩、學習之情或意思對即可。