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        閱讀王濱等的《少年愛因斯坦》選段,完成1~7題。①十歲那年,愛因斯

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀王濱等的《少年愛因斯坦》選段,完成1~7題。
          ①十歲那年,愛因斯坦進了中學(xué)。這時正是普魯士軍國主義在德國fàn làn(?。┑臅r期,學(xué)校充斥著軍國主義的影響。許多孩子羨慕挎著馬刀、騎著戰(zhàn)馬的軍人,呼喊著狂熱的口號。
         ?、谏孕咔拥陌柌貙@些格外反感。每當他看到有人在軍樂隊的伴奏下yí rán(?。┳缘玫夭倬毑椒サ臅r候,他不是掉過頭去,便是憤憤地說:讓這些人長腦袋是多余的,只給他一根脊梁就夠了。小小年紀,已經(jīng)是暴力專制制度的反對者了。   
           ……
          ③他獨自關(guān)在屋子里,雙手支在桌子上,在琢磨:這是為什么?怎么證明呢?他一動不動地坐在自己的小書桌前 ,翻著所能看懂的代數(shù)書,練著證明這道難題的方法。
          ④三周過去,他終于證明出來了,他高興得跳了起來。當他把這個結(jié)果拿給那位叔叔看時,那位叔叔幾乎驚住了。他對這個小孩子的數(shù)學(xué)天才產(chǎn)生極大的興趣,接著又出了一些難題,他都一一做了出來。
          ⑤也就是這一年,阿爾伯特偶然看到一本歐幾里得平面幾何學(xué),他手捧著這本“神圣”的小書,讀得rú zuì rú chī (     )。那一個個嚴密的幾何定理,竟使人不能產(chǎn)生半點懷疑。他對其中所包含的許多嚴整規(guī)律和寬廣的世界肅然起敬了。
         ?、蕃F(xiàn)在對科學(xué)和真理的好奇心,已經(jīng)使他變得雄心勃勃,他要振翅起飛了。     
        1、把文中加拼音的地方填上漢字。      
        fàn làn( ?。í rán(  )自得     rú zuì rú chī( ?。?nbsp;          
        2、第②段中“讓這些人長腦袋是多余的,只給他一根脊梁就夠了”一句,有什么含義?
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        3、第①②兩段表現(xiàn)了愛因斯坦的什么精神?
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        4、第③④段所記述的內(nèi)容,表明了少年愛因斯坦有哪些可貴精神?
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        5、第④段中記敘的那位叔叔的反映在文中起什么作用?
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        6、第⑤段中哪些詞語表現(xiàn)出少年愛因斯坦對科學(xué)和真理的熱愛和敬佩。
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        7、選文中記敘了少年愛因斯坦常常認真思考問題的故事,如文中有這樣的句子:“他獨自關(guān)在屋子里,雙手支在桌子上,在琢磨:這是為什么?怎么證明呢?”。我相信,你也是一個聰明而且愛動 腦筋的孩子,你在生活中也有過好多次類似的經(jīng)歷,現(xiàn)在就請你簡要敘述當時的情景,如果你現(xiàn)在清楚了其中的奧秘,也請你簡單說一說。(100字左右)
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        閱讀答案
        1、泛濫;怡然;如醉如癡  
        2、指那些人缺少獨立的見解,沒有思想,腦袋是無用的。
        3、有獨立的見解及愛國主義精神。
        4、專心致志,勤學(xué)好思,熱愛科學(xué)和真理。
        5、側(cè)面表現(xiàn)出小阿爾伯特有驚人 的數(shù)學(xué)天賦。
        6、“捧著”“如醉如癡”“竟”“肅然起敬”
        7、示例:兒時,在皎潔的月光下,在明媚的陽光里,當我們靜靜地走在馬路上,我經(jīng)常注意到:當自己向前走時,總有自己的影子追隨左右,忽長忽短,一會兒在左,一會兒在右。當時我感到十分奇怪,并且和伙伴相互玩著踩影子的游戲。如今長大了,隨著知識的增長,經(jīng)歷的增多,認識的加深,尤其我們在小學(xué)學(xué)習(xí)了光的傳播特點后,才明白,這都是由于光沿著直線傳播的緣故。   
        (意思對即可,答案不唯一)

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