歌德與席勒之間的友誼向來為人稱頌，可是由于生活遭遇和性格上的不同，這兩個同時代的德國大詩人的最初關(guān)系并不是融洽的。歌德比席勒年長十歲，當(dāng)席勒還是個小青年的時候，歌德已名揚(yáng)天下。但是后起之秀席勒的才華并不亞于年長的歌德，二十一歲就以劇作《強(qiáng)盜》一舉成名，接著又寫了《陰謀與愛情》等三個風(fēng)靡一時的悲劇，成為有名的青年悲劇詩人。文人難免相輕，兩人相處便不如從前那樣自如，感情上也產(chǎn)生了距離。不過歌德畢竟具有偉大的胸懷，他欽佩席勒的長處（席勒能夠不受周圍環(huán)境的影響，專心致志努力創(chuàng)作），他決心追上同時代的年輕人。五年之后，他與席勒重新相會，并以誠摯的心靈開始深交。他對席勒說：“你給了我第二次青春，使我作為詩人復(fù)活了?！币院螅瑑扇嗽趯懽魃隙啻斡H密合作，成為終身好友，死后還同葬在一起。歌德的虛心好學(xué)，克己待人，彌合了他與席勒之間的裂痕，使他們的友誼的基礎(chǔ)打得更深更扎實(shí)。
1．是什么原因使歌德與席勒感情上產(chǎn)生了距離？
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2．歌德說自己“作為詩人復(fù)活了”，這里的“復(fù)活”有什么含義？
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3．歌德與席勒之間的友誼給了你怎樣的啟示？
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閱讀答案
1．席勒的創(chuàng)作成就使他一舉成名，且影響越來越大，讓歌德一時接受不了。（意對即可）
2．煥發(fā)出創(chuàng)作的熱情，取得了創(chuàng)作上的豐收，成績趕上了年輕人。（意對即可）
3．要虛心學(xué)習(xí)他人的長處，正確對待對他人的進(jìn)步，克己待人。（意對即可）

       歌德與席勒之間的友誼向來為人稱頌，可是由于生活遭遇和性格上的不同，這兩個同時代的德國大詩人的最初關(guān)系并不是融洽的。歌德比席勒年長十歲，當(dāng)席勒還是個小青年的時候，歌德已名揚(yáng)天下。但是后起之秀席勒的才華并不亞于年長的歌德，二十一歲就以劇作《強(qiáng)盜》一舉成名，接著又寫了《陰謀與愛情》等三個風(fēng)靡一時的悲劇，成為有名的青年悲劇詩人。文人難免相輕，兩人相處便不如從前那樣自如，感情上也產(chǎn)生了距離。不過歌德畢竟具有偉大的胸懷，他欽佩席勒的長處（席勒能夠不受周圍環(huán)境的影響，專心致志努力創(chuàng)作），他決心追上同時代的年輕人。五年之后，他與席勒重新相會，并以誠摯的心靈開始深交。他對席勒說：“你給了我第二次青春，使我作為詩人復(fù)活了?！币院螅瑑扇嗽趯懽魃隙啻斡H密合作，成為終身好友，死后還同葬在一起。歌德的虛心好學(xué)，克己待人，彌合了他與席勒之間的裂痕，使他們的友誼的基礎(chǔ)打得更深更扎實(shí)。
1．是什么原因使歌德與席勒感情上產(chǎn)生了距離？
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2．歌德說自己“作為詩人復(fù)活了”，這里的“復(fù)活”有什么含義？
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3．歌德與席勒之間的友誼給了你怎樣的啟示？
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閱讀答案
1．席勒的創(chuàng)作成就使他一舉成名，且影響越來越大，讓歌德一時接受不了。（意對即可）
2．煥發(fā)出創(chuàng)作的熱情，取得了創(chuàng)作上的豐收，成績趕上了年輕人。（意對即可）
3．要虛心學(xué)習(xí)他人的長處，正確對待對他人的進(jìn)步，克己待人。（意對即可）