名著導(dǎo)讀。（7分）
這段日子，最常在我身邊的是外祖母，還有  A 。  A 方臉龐、寬胸脯，大腦袋上是一頭卷曲的頭發(fā)。
“你瞧瞧，”  A 一面說(shuō)，一面捋起袖子，把光胳膊伸給我看，他的胳膊上滿是通紅的可怕的傷疤。“你知道嗎？當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)你  B 用樹(shù)條死命地抽你，就用這只胳膊去擋，我以為一擋，樹(shù)條就會(huì)被折斷。誰(shuí)知道，樹(shù)條沒(méi)有折斷，我卻被打了不少。不過(guò)，你畢竟少挨了些打……”
我馬上就覺(jué)得和他親近了許多。
小題1:A、B處的人物分別是指______________ 、______________ 。（2分）
小題2:B用樹(shù)條死命抽打“我”的原因是（      ）（3分）
A．“我”把頂針燒燙，想戲弄格里高里師傅，卻燙到了“B”。
B．“我”和街上最厲害的小孩克留什尼可夫打架。
C．“我”偷偷把一塊白布染成了藍(lán)色。
D．“我”經(jīng)常去市場(chǎng)偷東西，偷來(lái)的東西比買來(lái)的還要多。
小題3:“我”這時(shí)還是個(gè)懵懂的孩子，但是在外祖母、A等朋友的影響下，逐漸成為了______________、______________的人。（2分）

參考答案

小題1:（2分）小茨岡 、 外祖父     
小題2:（3分）C  
小題3:（2分）堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛(ài)心。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，答出兩個(gè)方面，意近即可）

小題1:
試題分析：這是對(duì)文學(xué)文體及作家作品的知識(shí)考查，要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記，這里學(xué)生了解《童年》。
小題2:
試題分析：“年幼的阿廖沙因?yàn)楹闷妫瑢⒆啦嫉囊唤侨玖松痹獾搅送庾娓傅某榇?，C為正確的。
小題3:
試題分析：學(xué)生應(yīng)了解文學(xué)名著的人物及重要的故事情節(jié)。

名著導(dǎo)讀。（7分）
這段日子，最常在我身邊的是外祖母，還有  A 。  A 方臉龐、寬胸脯，大腦袋上是一頭卷曲的頭發(fā)。
“你瞧瞧，”  A 一面說(shuō)，一面捋起袖子，把光胳膊伸給我看，他的胳膊上滿是通紅的可怕的傷疤。“你知道嗎？當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)你  B 用樹(shù)條死命地抽你，就用這只胳膊去擋，我以為一擋，樹(shù)條就會(huì)被折斷。誰(shuí)知道，樹(shù)條沒(méi)有折斷，我卻被打了不少。不過(guò)，你畢竟少挨了些打……”
我馬上就覺(jué)得和他親近了許多。
小題1:A、B處的人物分別是指______________ 、______________ 。（2分）
小題2:B用樹(shù)條死命抽打“我”的原因是（      ）（3分）
A．“我”把頂針燒燙，想戲弄格里高里師傅，卻燙到了“B”。
B．“我”和街上最厲害的小孩克留什尼可夫打架。
C．“我”偷偷把一塊白布染成了藍(lán)色。
D．“我”經(jīng)常去市場(chǎng)偷東西，偷來(lái)的東西比買來(lái)的還要多。
小題3:“我”這時(shí)還是個(gè)懵懂的孩子，但是在外祖母、A等朋友的影響下，逐漸成為了______________、______________的人。（2分）

參考答案

小題1:（2分）小茨岡 、 外祖父     
小題2:（3分）C  
小題3:（2分）堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛(ài)心。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，答出兩個(gè)方面，意近即可）

小題1:
試題分析：這是對(duì)文學(xué)文體及作家作品的知識(shí)考查，要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記，這里學(xué)生了解《童年》。
小題2:
試題分析：“年幼的阿廖沙因?yàn)楹闷妫瑢⒆啦嫉囊唤侨玖松痹獾搅送庾娓傅某榇?，C為正確的。
小題3:
試題分析：學(xué)生應(yīng)了解文學(xué)名著的人物及重要的故事情節(jié)。