附加題（10分）
閱讀下列文段，完成文后的三道題。
青春的活力占了上風。傷寒沒能致柯察金于死地。保爾第四次越過了死亡線，回到了人間。只是又過了一個月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的保爾，拖著綿軟的鞋子站起身來，扶著墻壁，想在房間里走走。在母親的攙扶下，他走到了窗邊，在那兒久久地望著屋外的道路。雪融化后形成的一個個小水洼，閃閃發(fā)亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上，神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒，不時用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼?！霸趺?，我是和你一起熬過冬天的嗎?”保爾用手指敲著窗戶，輕聲地說。母親驚詫地看了他一眼：“你在那兒跟誰說話?”“跟雀兒……它飛走了，真狡猾?！彼麩o力地笑了一下。
小題1:這個文段選自前蘇聯(lián)長篇小說《             》，作者是_____________________  (2分)
小題2:請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié)，最少使用一個成語。(4分)
保爾是一個__________________的人，他_________________。
小題3:我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到哪些精神？ (4分)

參考答案

小題1:《鋼鐵是怎樣煉成的》；奧斯特洛夫斯基
小題2:意志堅定，把自己的一生都獻給了革命事業(yè)，雙目失明卻決不碌碌無為，在病床上完成了著作——《暴風雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。
小題3:保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運挑戰(zhàn)，有一種自強不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標的精神都是我們學習的榜樣。（答出兩點即可得滿分）

小題1:
試題分析：這個文段選自前蘇聯(lián)長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是奧斯特洛夫斯基。這就提醒考生在平時的學習中，一定要識記文學常識，積累相關(guān)名著。如果對文學常識，特別是名著能夠有一定的了解，相信這一題一定可以做出來的。
小題2:
試題分析：這此類題型，我們要在認真閱讀了文段之后，根據(jù)上下文和文章的主旨，結(jié)合名著中的情節(jié)來完成。根據(jù)要求，結(jié)合名著中的其它情節(jié)，最少使用一個成語，我們可以這樣來分析保爾，保爾是一個意志堅定的人，他把自己的一生都獻給了革命事業(yè)，雙目失明卻決不碌碌無為，在病床上完成了著作——《暴風雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。
小題3:
試題分析：做此類題型，我們要大膽發(fā)揮我們的看法，運用所學的知識，將想要表達的意思充分地展示出來。此題回答從保爾身上汲取到的精神，考生至少要回答兩點或兩點以上，才可以得滿分。我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到的精神有：保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運挑戰(zhàn)，有一種自強不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標的精神都是我們學習的榜樣。

附加題（10分）
閱讀下列文段，完成文后的三道題。
青春的活力占了上風。傷寒沒能致柯察金于死地。保爾第四次越過了死亡線，回到了人間。只是又過了一個月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的保爾，拖著綿軟的鞋子站起身來，扶著墻壁，想在房間里走走。在母親的攙扶下，他走到了窗邊，在那兒久久地望著屋外的道路。雪融化后形成的一個個小水洼，閃閃發(fā)亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上，神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒，不時用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼?！霸趺?，我是和你一起熬過冬天的嗎?”保爾用手指敲著窗戶，輕聲地說。母親驚詫地看了他一眼：“你在那兒跟誰說話?”“跟雀兒……它飛走了，真狡猾?！彼麩o力地笑了一下。
小題1:這個文段選自前蘇聯(lián)長篇小說《             》，作者是_____________________  (2分)
小題2:請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié)，最少使用一個成語。(4分)
保爾是一個__________________的人，他_________________。
小題3:我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到哪些精神？ (4分)

參考答案

小題1:《鋼鐵是怎樣煉成的》；奧斯特洛夫斯基
小題2:意志堅定，把自己的一生都獻給了革命事業(yè)，雙目失明卻決不碌碌無為，在病床上完成了著作——《暴風雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。
小題3:保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運挑戰(zhàn)，有一種自強不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標的精神都是我們學習的榜樣。（答出兩點即可得滿分）

小題1:
試題分析：這個文段選自前蘇聯(lián)長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是奧斯特洛夫斯基。這就提醒考生在平時的學習中，一定要識記文學常識，積累相關(guān)名著。如果對文學常識，特別是名著能夠有一定的了解，相信這一題一定可以做出來的。
小題2:
試題分析：這此類題型，我們要在認真閱讀了文段之后，根據(jù)上下文和文章的主旨，結(jié)合名著中的情節(jié)來完成。根據(jù)要求，結(jié)合名著中的其它情節(jié)，最少使用一個成語，我們可以這樣來分析保爾，保爾是一個意志堅定的人，他把自己的一生都獻給了革命事業(yè)，雙目失明卻決不碌碌無為，在病床上完成了著作——《暴風雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。
小題3:
試題分析：做此類題型，我們要大膽發(fā)揮我們的看法，運用所學的知識，將想要表達的意思充分地展示出來。此題回答從保爾身上汲取到的精神，考生至少要回答兩點或兩點以上，才可以得滿分。我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到的精神有：保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運挑戰(zhàn)，有一種自強不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標的精神都是我們學習的榜樣。