名著閱讀。（4分）
下面是從笛福《魯濱孫漂流記》中摘錄的一則“魯濱孫日記”：
五月四日。出去釣魚，但沒有釣到一條我敢吃的魚，當我感到十分厭倦，正要離開的時候，卻釣到一只小海豚。我所用的長長的釣絲，是用繩紕 （pī）搓成的，只是沒有釣鉤?？墒俏疫€是經(jīng)常釣到足夠的魚來吃。我把它們曬干了吃。
小題1:在這則日記中，魯濱孫的生存智慧具體表現(xiàn)在哪里？（2分）
小題2:富有生存智慧的魯濱孫在荒島還做了哪些事來解決他的生活難題？（概述兩個事例 2分）

參考答案
小題1:例一：用繩紕做成釣絲來釣魚。例二：釣到足夠的魚來充饑。例三：把剩余的魚曬干了吃。
小題2:例一：種大麥和水稻，獲得一個穩(wěn)定的食物來源。例二：成功馴養(yǎng)山羊，得到了固定的美食。例三：幾經(jīng)失敗做成陶器，用來盛故各種食物等。例四：用收獲的糧食烘烤面包，改善了自己的飲食。例五：馴化野人，使之成為自己忠實的仆人。例六：找到山坳前的一塊平地，搭起帳篷，擁有了臨時的安身之所。例七：及時將擱淺船中可用的東西搬到岸邊，使之成為今后生活的物質基礎。例八：伐倒一棵樹，花了兩年時間，造成一只獨木舟，進行沿島航行。例九：每天用刀子在方柱上刻一個斫痕，來計算年月日。例十：設法用水手的值夜衣改制了兩件背心，用來抵御太陽的照射。例十一：用山羊皮制成帽子、外衣和褲子，用來抵御寒冷。例十二：患病時,咀嚼煙葉，治好了自己的病。（每題2分，寫出兩點即可）

小題1:
試題分析：名著情節(jié)中的內容作歸納“出去釣魚；釣絲，是用繩紕搓成的，把它們曬干了吃?！闭Z句體現(xiàn)答案。
小題2:
試題分析：此題考查名著的具體情節(jié)，更加深入、細致。若不是讀過名著很難寫完全，這就要求平時要認真讀書，牢記書中情節(jié)。抓住魯濱孫在荒島還做了事情，具體分析即可。

名著閱讀。（4分）
下面是從笛福《魯濱孫漂流記》中摘錄的一則“魯濱孫日記”：
五月四日。出去釣魚，但沒有釣到一條我敢吃的魚，當我感到十分厭倦，正要離開的時候，卻釣到一只小海豚。我所用的長長的釣絲，是用繩紕 （pī）搓成的，只是沒有釣鉤?？墒俏疫€是經(jīng)常釣到足夠的魚來吃。我把它們曬干了吃。
小題1:在這則日記中，魯濱孫的生存智慧具體表現(xiàn)在哪里？（2分）
小題2:富有生存智慧的魯濱孫在荒島還做了哪些事來解決他的生活難題？（概述兩個事例 2分）

參考答案
小題1:例一：用繩紕做成釣絲來釣魚。例二：釣到足夠的魚來充饑。例三：把剩余的魚曬干了吃。
小題2:例一：種大麥和水稻，獲得一個穩(wěn)定的食物來源。例二：成功馴養(yǎng)山羊，得到了固定的美食。例三：幾經(jīng)失敗做成陶器，用來盛故各種食物等。例四：用收獲的糧食烘烤面包，改善了自己的飲食。例五：馴化野人，使之成為自己忠實的仆人。例六：找到山坳前的一塊平地，搭起帳篷，擁有了臨時的安身之所。例七：及時將擱淺船中可用的東西搬到岸邊，使之成為今后生活的物質基礎。例八：伐倒一棵樹，花了兩年時間，造成一只獨木舟，進行沿島航行。例九：每天用刀子在方柱上刻一個斫痕，來計算年月日。例十：設法用水手的值夜衣改制了兩件背心，用來抵御太陽的照射。例十一：用山羊皮制成帽子、外衣和褲子，用來抵御寒冷。例十二：患病時,咀嚼煙葉，治好了自己的病。（每題2分，寫出兩點即可）

小題1:
試題分析：名著情節(jié)中的內容作歸納“出去釣魚；釣絲，是用繩紕搓成的，把它們曬干了吃?！闭Z句體現(xiàn)答案。
小題2:
試題分析：此題考查名著的具體情節(jié)，更加深入、細致。若不是讀過名著很難寫完全，這就要求平時要認真讀書，牢記書中情節(jié)。抓住魯濱孫在荒島還做了事情，具體分析即可。