“唉！又到體育課了……”體育課前，又響起了同學(xué)們的嘆息聲，這已成了家常便飯。每節(jié)體育課都是與往相同，枯燥無(wú)味。你說(shuō)，同學(xué)們能不唉聲嘆氣嘛！可是，這節(jié)體育課是與眾不同的，到底是什么事情讓我們這么投入呢？

我們無(wú)精打采地來(lái)到了操場(chǎng)上，只見(jiàn)體育丁老師快速地走過(guò)來(lái)，神神秘秘地說(shuō)：“相信大家數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，今天這節(jié)課我們就來(lái)做一個(gè)游戲，來(lái)考驗(yàn)大家！”瞬間，氣氛變得活躍起來(lái)。丁老師讓我們排成一隊(duì)，隨口說(shuō)了一個(gè)數(shù)字：7，我們又異口同聲地問(wèn)：“7？”看我們那么好奇，丁老師就不賣關(guān)子了，直接開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō)：“一會(huì)兒從一個(gè)同學(xué)開(kāi)始數(shù)數(shù)字，但不能說(shuō)7的倍數(shù)！”哈！真有趣！不過(guò)，答錯(cuò)了可要做10個(gè)俯臥撐哦！

游戲開(kāi)始了！只聽(tīng)“1、2、3、4、5、6、8……”從聲音里可以聽(tīng)得出來(lái)，同學(xué)們又激動(dòng)又緊張。而我，又計(jì)算起來(lái)了。我埋著頭，數(shù)起了手指：班上有43個(gè)人，我現(xiàn)在排在第35個(gè)，輪到我的時(shí)候應(yīng)該是多少呢？35 ÷5=7，35里面有5個(gè)7，也就是說(shuō)他們會(huì)少數(shù)5個(gè)數(shù)，那就應(yīng)該把35+5=40。嘿嘿！算出來(lái)了！頓時(shí)，我感覺(jué)輕松了許多，原來(lái)壓在心口的石頭也一下子掉了下來(lái)。不好，剛才有兩位同學(xué)發(fā)生了口誤，那就要把40+2=42，但是，42又是7的倍數(shù)，所以我應(yīng)該說(shuō)43。呀！到我了，我紅著臉大聲說(shuō)：“43！”忽然感覺(jué)心里一陣痛快：數(shù)字真有趣！這不僅讓我們復(fù)習(xí)了倍數(shù)關(guān)系，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力！

數(shù)學(xué)在我們身邊無(wú)處不在，妙趣橫生！只要我們能善于發(fā)現(xiàn)它們，并能透徹地了解它們，那就能在知識(shí)的海洋中，任你翱翔！

我們的生活中處處都離不開(kāi)數(shù)學(xué)，不光在學(xué)校里，我們?cè)谫?gòu)物、玩游戲時(shí)照樣離不開(kāi)數(shù)學(xué)知識(shí)。

記得有一次，我和媽媽一起去街上買東西，可那天偏偏烈日當(dāng)頭照，于是我懇求媽媽要了三塊錢準(zhǔn)備去超市買瓶飲料解解熱。我來(lái)到一家超市門口，看見(jiàn)有許許多多的人圍在那里，于是我忍不住好奇心，湊過(guò)去瞧一瞧。哦，原來(lái)是店老板設(shè)計(jì)了一個(gè)可得獎(jiǎng)品的小游戲。一尺見(jiàn)方的硬紙板上用黑筆畫了個(gè)“？”，在按順時(shí)針?lè)较蛞来螌懮?、2、3、4……12。奇數(shù)的格子上放了手表等貴重物品，而偶數(shù)上面只放了一些不值錢的小貼紙玩，玩一次只要一塊錢。我雖然看見(jiàn)有許多的人玩，可他們拿的都是小貼紙。我疑惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，轉(zhuǎn)動(dòng)中間的指針，既可能轉(zhuǎn)到奇數(shù)，也可能轉(zhuǎn)到偶數(shù)，轉(zhuǎn)到的幾率都是百分之五十，可為什么玩的人那么多，可到頭來(lái)得到的都是小貼紙呢？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你以前不是學(xué)過(guò)奇數(shù)和偶數(shù)的性質(zhì)嗎？”我努力回想，好不容易想起來(lái)，問(wèn)媽媽：“這有什么關(guān)系呢？”媽媽回答我：“你仔細(xì)看看規(guī)則，規(guī)則上說(shuō)：轉(zhuǎn)到幾就在往后走幾步，這樣一來(lái)轉(zhuǎn)到三再走三步，3加3等于6步，又變成了偶數(shù)，根據(jù)性質(zhì)來(lái)計(jì)算，奇數(shù)加奇數(shù)等于偶數(shù)，而偶數(shù)加偶數(shù)等于偶數(shù)。這樣一來(lái)，轉(zhuǎn)到偶數(shù)的幾率變成了百分之一百，轉(zhuǎn)到奇數(shù)的幾率變成了零?！?/p>

哦，我終于明白了，不管指針指在哪都只可能得到小貼紙，不可能獲得貴重物品，這樣一來(lái)，老板當(dāng)然賺錢。通過(guò)媽媽的講解，我明白了，生活中的一些小游戲其實(shí)只是運(yùn)用了一些數(shù)學(xué)知識(shí)，只要我們善于思考，就能破解其中的奧秘！