名著閱讀。(4分)
小題1:《鋼鐵是怎樣煉成的》（2分）
今天柯察金第一次獨(dú)自到花園里去散步。他屢次問(wèn)我，他什么時(shí)候可以出院。我告訴他說(shuō)快了。那兩個(gè)姑娘一到接見(jiàn)的日子就來(lái)看他。現(xiàn)在我明白他疼痛的時(shí)候?yàn)槭裁床簧胍鞯牡览砹?。我?wèn)他為什么不呻吟時(shí)，他回答說(shuō)：“您讀讀《牛虻》，就明白了?！?br /> ①選文中“兩個(gè)姑娘”，其中一個(gè)指的是    ▲    (填人名)，另一個(gè)指的是塔季亞娜。
②正是這種“不呻吟”的精神支撐著保爾，使他在身受病痛折磨的情況下，仍然創(chuàng)作出一部中篇小說(shuō)《     ▲          》，這讓保爾重新煥發(fā)生命的光彩。
小題2:閱讀《格列佛游記》，回答以下問(wèn)題。（2分）
①飛島國(guó)的有錢(qián)人家常養(yǎng)著一名“拍手”，這有什么作用？
②格列佛離開(kāi)“慧骃”國(guó)，被好心的船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)并要帶他回家時(shí)，他卻為什么不愿回去？

參考答案：

小題1:冬尼婭  暴風(fēng)雨所誕生的
小題1:因?yàn)樗麄兿矚g苦思冥想，以至于神智分散，要靠“拍手”來(lái)提醒；因?yàn)樗慷昧酥邱R的種種美德，而把人類(lèi)都看成無(wú)恥的野胡，不愿再回到人類(lèi)社會(huì)受“野胡”們的統(tǒng)治。
此題考查的是學(xué)生對(duì)于名著的了解。閱讀名著除了識(shí)記文學(xué)常識(shí)，還要對(duì)涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗(yàn)。

名著閱讀。(4分)
小題1:《鋼鐵是怎樣煉成的》（2分）
今天柯察金第一次獨(dú)自到花園里去散步。他屢次問(wèn)我，他什么時(shí)候可以出院。我告訴他說(shuō)快了。那兩個(gè)姑娘一到接見(jiàn)的日子就來(lái)看他。現(xiàn)在我明白他疼痛的時(shí)候?yàn)槭裁床簧胍鞯牡览砹?。我?wèn)他為什么不呻吟時(shí)，他回答說(shuō)：“您讀讀《牛虻》，就明白了?！?br /> ①選文中“兩個(gè)姑娘”，其中一個(gè)指的是    ▲    (填人名)，另一個(gè)指的是塔季亞娜。
②正是這種“不呻吟”的精神支撐著保爾，使他在身受病痛折磨的情況下，仍然創(chuàng)作出一部中篇小說(shuō)《     ▲          》，這讓保爾重新煥發(fā)生命的光彩。
小題2:閱讀《格列佛游記》，回答以下問(wèn)題。（2分）
①飛島國(guó)的有錢(qián)人家常養(yǎng)著一名“拍手”，這有什么作用？
②格列佛離開(kāi)“慧骃”國(guó)，被好心的船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)并要帶他回家時(shí)，他卻為什么不愿回去？

參考答案：

小題1:冬尼婭  暴風(fēng)雨所誕生的
小題1:因?yàn)樗麄兿矚g苦思冥想，以至于神智分散，要靠“拍手”來(lái)提醒；因?yàn)樗慷昧酥邱R的種種美德，而把人類(lèi)都看成無(wú)恥的野胡，不愿再回到人類(lèi)社會(huì)受“野胡”們的統(tǒng)治。
此題考查的是學(xué)生對(duì)于名著的了解。閱讀名著除了識(shí)記文學(xué)常識(shí)，還要對(duì)涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗(yàn)。