（一）閱讀下面選自《親愛的爸爸媽媽》一文的一首詩歌，完成后面題目。（4分）
……
他們坐在書桌前
就在那要命時刻前55分鐘
小小的人兒，
急切地回答
艱難的問題：
假若一個人步行，結果是多少……
許許多多這類問題。
小腦子充滿了數(shù)字，
書包裝滿了練習簿，
打的分數(shù)有好也有壞；
兜兒還塞一把夢想和秘密，
是愛和盟誓。
每個人都以為
自己將在陽光下奔跑很久，很久
直到任務了結時。
……
小題1:.本詩是南斯拉夫詩人迪桑卡為紀念二戰(zhàn)大屠殺而寫的。詩歌表達了作者什么樣的感情？（2分）
小題2:.這首詩具體敘述了孩子們被屠殺前上課的情景，這樣寫有什么好處？（2分）

參考答案：

小題1:歌頌了孩子們對生命的熱愛，對未來的美好憧憬，抒發(fā)了詩人對法西斯罪行的控訴，對孩子的深切悼念，表達了對和平的強烈愿望。
小題1:詩歌貴在形象有意境，形象的描寫突出孩子們的可愛和希望，反襯出法西斯的殘暴，喚起讀者巨大的悲哀和同情。
略

（一）閱讀下面選自《親愛的爸爸媽媽》一文的一首詩歌，完成后面題目。（4分）
……
他們坐在書桌前
就在那要命時刻前55分鐘
小小的人兒，
急切地回答
艱難的問題：
假若一個人步行，結果是多少……
許許多多這類問題。
小腦子充滿了數(shù)字，
書包裝滿了練習簿，
打的分數(shù)有好也有壞；
兜兒還塞一把夢想和秘密，
是愛和盟誓。
每個人都以為
自己將在陽光下奔跑很久，很久
直到任務了結時。
……
小題1:.本詩是南斯拉夫詩人迪桑卡為紀念二戰(zhàn)大屠殺而寫的。詩歌表達了作者什么樣的感情？（2分）
小題2:.這首詩具體敘述了孩子們被屠殺前上課的情景，這樣寫有什么好處？（2分）

參考答案：

小題1:歌頌了孩子們對生命的熱愛，對未來的美好憧憬，抒發(fā)了詩人對法西斯罪行的控訴，對孩子的深切悼念，表達了對和平的強烈愿望。
小題1:詩歌貴在形象有意境，形象的描寫突出孩子們的可愛和希望，反襯出法西斯的殘暴，喚起讀者巨大的悲哀和同情。
略