精段精析。
　　院長和兩位大嬤嬤邊走邊接著談?wù)撨@件事。
　　貝爾塔按捺不住了：“哦，院長嬤嬤，這下你對瑪麗亞完全不適合當(dāng)修女不會再有什么懷疑了吧。”
　　老成持重的院長不動聲色地：“我的困惑，主會指點我的，貝爾塔嫉嬤?！?br /> 　　邊上的瑪格麗塔不以為然地：“反正我看黑羊身上的毛也一樣暖和?！?br /> 　　貝爾塔固執(zhí)己見地：“我們現(xiàn)在不是在談什么黑羊白羊的，瑪格麗塔嬤嬤。在所有見習(xí)修女當(dāng)中，我看瑪麗亞是最沒希望的。”
　　她們?nèi)藖淼揭粋€小院子，院長一面喊著：“孩子們！孩子們！”止住了兩位大嬤嬤的爭執(zhí)；一面對迎上來的眾修女：“我們正在議論某些人中請當(dāng)修女的資格問題，負(fù)責(zé)管理見習(xí)修女的大嫉嬤們?yōu)榱藥椭覜Q定……發(fā)表了各自不同的看法?！?br /> 　　院長問一位戴眼鏡的修女：“你說，卡塔林嬤嬤，你覺得瑪麗亞怎么樣？”
　　卡塔林：“這姑娘才好呢……可有時候……”
　　院長又問另一位修女：“阿格塔嬤嬤？”
　　阿格塔：“瑪麗亞很招人喜歡，就是有時候……有點怪?！?br /> 　　院長轉(zhuǎn)而又問：“索菲亞嬤嬤，你說呢？”
　　索菲亞：“哦，我非常喜歡她，可她總是愛闖禍，你們說是不是？”她向其他各位修女問道。
　　貝爾塔：“她說的一點都不錯?！?br /> 1．在院長和兩位大嬤嬤的交談中，對瑪麗亞的看法集中表現(xiàn)在什么地方？
_______________________________________________________
2．下面三個人物的對話分別表現(xiàn)了她們對瑪麗亞怎樣的態(tài)度？
貝爾塔按捺不住了：“哦，院長嬤嬤，這下你對瑪麗亞完全不適合當(dāng)修女不會再有什么懷疑了吧。”
老成持重的院長不動聲色地：“我的困惑，主會指點我的，貝爾塔嬤嬤?！?br /> 邊上的瑪格麗塔不以為然地：“反正我看黑羊身上的毛也一樣暖和?！?br /> 貝爾塔的態(tài)度：_____________________________________________________
院長的態(tài)度：_______________________________________________________
瑪格麗塔的態(tài)度：___________________________________________________
3．概括說說，在眾人眼里，瑪麗亞是一個怎樣的人？
_______________________________________________________
4．從眾修女的議論中，可以看出她們認(rèn)為瑪麗亞是否適合做修女，為什么？
_______________________________________________________
5．從描寫的角度看，節(jié)選文字是對瑪麗亞的什么描寫？這樣寫有怎樣的表達效果？
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參考答案：
1．瑪麗亞能否當(dāng)修女。  
2．貝爾塔固執(zhí)己見地認(rèn)為瑪麗亞完全不適合當(dāng)修女；院長并不相信她的話；瑪格麗塔完全反對貝爾塔的意見。  
3．在眾人跟里，瑪麗亞天性活潑，熱愛歌唱；不守常規(guī)、無拘無束；純真歡樂、自由自在；她自己快樂，也總是給別人帶來快樂；她十分可愛又讓人頭痛。  
4．不適合。因為瑪麗亞自由活潑的性格，與修道院的環(huán)境和要求是極不協(xié)調(diào)的。  
5．側(cè)面描寫。這樣寫豐富了人物性格、使人物形象更加豐滿；將正面描寫難以表現(xiàn)或無法表現(xiàn)的豐富內(nèi)容，簡練而藝術(shù)地表現(xiàn)出來?；顫婏L(fēng)趣的議論，又增添了輕松歡快的喜劇氣氛。

精段精析。
　　院長和兩位大嬤嬤邊走邊接著談?wù)撨@件事。
　　貝爾塔按捺不住了：“哦，院長嬤嬤，這下你對瑪麗亞完全不適合當(dāng)修女不會再有什么懷疑了吧。”
　　老成持重的院長不動聲色地：“我的困惑，主會指點我的，貝爾塔嫉嬤?！?br /> 　　邊上的瑪格麗塔不以為然地：“反正我看黑羊身上的毛也一樣暖和?！?br /> 　　貝爾塔固執(zhí)己見地：“我們現(xiàn)在不是在談什么黑羊白羊的，瑪格麗塔嬤嬤。在所有見習(xí)修女當(dāng)中，我看瑪麗亞是最沒希望的。”
　　她們?nèi)藖淼揭粋€小院子，院長一面喊著：“孩子們！孩子們！”止住了兩位大嬤嬤的爭執(zhí)；一面對迎上來的眾修女：“我們正在議論某些人中請當(dāng)修女的資格問題，負(fù)責(zé)管理見習(xí)修女的大嫉嬤們?yōu)榱藥椭覜Q定……發(fā)表了各自不同的看法?！?br /> 　　院長問一位戴眼鏡的修女：“你說，卡塔林嬤嬤，你覺得瑪麗亞怎么樣？”
　　卡塔林：“這姑娘才好呢……可有時候……”
　　院長又問另一位修女：“阿格塔嬤嬤？”
　　阿格塔：“瑪麗亞很招人喜歡，就是有時候……有點怪?！?br /> 　　院長轉(zhuǎn)而又問：“索菲亞嬤嬤，你說呢？”
　　索菲亞：“哦，我非常喜歡她，可她總是愛闖禍，你們說是不是？”她向其他各位修女問道。
　　貝爾塔：“她說的一點都不錯?！?br /> 1．在院長和兩位大嬤嬤的交談中，對瑪麗亞的看法集中表現(xiàn)在什么地方？
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2．下面三個人物的對話分別表現(xiàn)了她們對瑪麗亞怎樣的態(tài)度？
貝爾塔按捺不住了：“哦，院長嬤嬤，這下你對瑪麗亞完全不適合當(dāng)修女不會再有什么懷疑了吧。”
老成持重的院長不動聲色地：“我的困惑，主會指點我的，貝爾塔嬤嬤?！?br /> 邊上的瑪格麗塔不以為然地：“反正我看黑羊身上的毛也一樣暖和?！?br /> 貝爾塔的態(tài)度：_____________________________________________________
院長的態(tài)度：_______________________________________________________
瑪格麗塔的態(tài)度：___________________________________________________
3．概括說說，在眾人眼里，瑪麗亞是一個怎樣的人？
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4．從眾修女的議論中，可以看出她們認(rèn)為瑪麗亞是否適合做修女，為什么？
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5．從描寫的角度看，節(jié)選文字是對瑪麗亞的什么描寫？這樣寫有怎樣的表達效果？
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參考答案：
1．瑪麗亞能否當(dāng)修女。  
2．貝爾塔固執(zhí)己見地認(rèn)為瑪麗亞完全不適合當(dāng)修女；院長并不相信她的話；瑪格麗塔完全反對貝爾塔的意見。  
3．在眾人跟里，瑪麗亞天性活潑，熱愛歌唱；不守常規(guī)、無拘無束；純真歡樂、自由自在；她自己快樂，也總是給別人帶來快樂；她十分可愛又讓人頭痛。  
4．不適合。因為瑪麗亞自由活潑的性格，與修道院的環(huán)境和要求是極不協(xié)調(diào)的。  
5．側(cè)面描寫。這樣寫豐富了人物性格、使人物形象更加豐滿；將正面描寫難以表現(xiàn)或無法表現(xiàn)的豐富內(nèi)容，簡練而藝術(shù)地表現(xiàn)出來?；顫婏L(fēng)趣的議論，又增添了輕松歡快的喜劇氣氛。