按要求寫句子。
(1)趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。（縮句）
                                                                                                                                                
(2)看到隨手亂扔垃圾的行為，我不能無(wú)動(dòng)于衷。（改反問(wèn)句）
                                                                                                                                                
(3)這篇作文的層次和語(yǔ)言都很通順。（修改病句）
                                                                                                                                             
(4)小草看起來(lái)很柔弱。小草永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。（關(guān)聯(lián)詞連句）
                                                                                                                                             
(5)蜜蜂飛來(lái)飛去。（采用比喻句的形式擴(kuò)句）
                                                                                                                                            

參考答案：
(1)技術(shù)水平和藝術(shù)價(jià)值，顯示了智慧和力量。
(2)看到隨手亂扔垃圾的行為，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎？
(3)這篇作文的層次清楚，語(yǔ)句通順。
(4)雖然小草看起來(lái)很柔弱，但是小草永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。
(5)可愛的小蜜蜂像花仙子一樣在花叢中快樂(lè)地飛來(lái)飛去。
（答案不唯一）

按要求寫句子。
(1)趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。（縮句）
                                                                                                                                                
(2)看到隨手亂扔垃圾的行為，我不能無(wú)動(dòng)于衷。（改反問(wèn)句）
                                                                                                                                                
(3)這篇作文的層次和語(yǔ)言都很通順。（修改病句）
                                                                                                                                             
(4)小草看起來(lái)很柔弱。小草永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。（關(guān)聯(lián)詞連句）
                                                                                                                                             
(5)蜜蜂飛來(lái)飛去。（采用比喻句的形式擴(kuò)句）
                                                                                                                                            

參考答案：
(1)技術(shù)水平和藝術(shù)價(jià)值，顯示了智慧和力量。
(2)看到隨手亂扔垃圾的行為，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎？
(3)這篇作文的層次清楚，語(yǔ)句通順。
(4)雖然小草看起來(lái)很柔弱，但是小草永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。
(5)可愛的小蜜蜂像花仙子一樣在花叢中快樂(lè)地飛來(lái)飛去。
（答案不唯一）