課內(nèi)精讀。
　　白兔仍然夜夜到林中草地賞月?？墒?，說也奇怪，從前的閑適心情一掃而光了，腦中只繃著一個(gè)念頭：“這是我的月亮！”她牢牢盯著月亮，就像財(cái)主盯著自己的金窖。烏云蔽月，她便緊張不安，惟恐寶藏丟失；滿月缺損，她便心痛如割，仿佛遭了搶劫。在她的眼里，月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻，反倒險(xiǎn)象迭生，勾起了無窮的得失之患。
　　和人類不同的是，我們的主人公畢竟慧心末泯，她終于去拜見諸神之王，請求他撤銷那個(gè)慷慨的決定。
1．這段文字采用哪些寫作方法來寫白兔？表現(xiàn)了白兔的什么特點(diǎn)？
_________________________________________________________
2．選段第一句中的“仍然”一詞用得好，好在什么地方？
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3．選段最后一句中的“和人類不同的是”這幾個(gè)詞能刪去嗎？為什么？
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4．請為這段文字添上一句結(jié)尾，以點(diǎn)明寓言的寓意。
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參考答案
1．心理描寫、神態(tài)描寫，表現(xiàn)了白兔的多愁善感、患得患失的特點(diǎn)。
2．“仍然”表示情況繼續(xù)不變，承接上文，寫白兔愛賞月的習(xí)慣表面未起變化，暗含白兔內(nèi)心已失去了平衡。
3．不能刪。將白兔與人類區(qū)別出來，諷刺人類中的某些人慧心已泯，貪婪成性。
4．示例：不配擁有而擁有，便會(huì)生出無窮的憂患。
（意思對即可）

課內(nèi)精讀。
　　白兔仍然夜夜到林中草地賞月?？墒?，說也奇怪，從前的閑適心情一掃而光了，腦中只繃著一個(gè)念頭：“這是我的月亮！”她牢牢盯著月亮，就像財(cái)主盯著自己的金窖。烏云蔽月，她便緊張不安，惟恐寶藏丟失；滿月缺損，她便心痛如割，仿佛遭了搶劫。在她的眼里，月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻，反倒險(xiǎn)象迭生，勾起了無窮的得失之患。
　　和人類不同的是，我們的主人公畢竟慧心末泯，她終于去拜見諸神之王，請求他撤銷那個(gè)慷慨的決定。
1．這段文字采用哪些寫作方法來寫白兔？表現(xiàn)了白兔的什么特點(diǎn)？
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2．選段第一句中的“仍然”一詞用得好，好在什么地方？
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3．選段最后一句中的“和人類不同的是”這幾個(gè)詞能刪去嗎？為什么？
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4．請為這段文字添上一句結(jié)尾，以點(diǎn)明寓言的寓意。
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參考答案
1．心理描寫、神態(tài)描寫，表現(xiàn)了白兔的多愁善感、患得患失的特點(diǎn)。
2．“仍然”表示情況繼續(xù)不變，承接上文，寫白兔愛賞月的習(xí)慣表面未起變化，暗含白兔內(nèi)心已失去了平衡。
3．不能刪。將白兔與人類區(qū)別出來，諷刺人類中的某些人慧心已泯，貪婪成性。
4．示例：不配擁有而擁有，便會(huì)生出無窮的憂患。
（意思對即可）