《蟋蟀在時報(bào)廣場》
       蟋蟀切斯特成了紐約最著名的音樂家，可是他并不感到快樂。生活似乎不像以前那樣充滿樂趣。在切斯特看來，榮譽(yù)雖然好，卻使人疲勞。他一向___________，______________，也_______________。一天黃昏，一片黃葉落到他身邊，這是頑皮的風(fēng)給他送來的秋天的名片。他開始懷念故鄉(xiāng)的草地、樹墩和小溪，想念故鄉(xiāng)的土拔鼠、野雞、鴨子和兔子們，他們?nèi)际撬呐笥押吐牨姟?br />        第二天傍晚，切斯特在紐約舉行了最后一次公開演奏，這是為了向紐約的聽眾告別，也是為了向馬里奧全家致敬。美妙的樂曲聲彌漫著整個車站，就像一顆石子落進(jìn)靜水里，激起了一圈又一圈漣漪。人們聽著聽著，臉上的表情發(fā)生了變化。心事重重的眼神變得溫柔平靜，舌頭不再嘮叨，充斥城市噪音的耳朵也在美妙的音樂中得到了休息。蟋蟀演奏的樂曲聲傳到了大街上，行人全都停下來傾聽，警察只好斷絕交通，以免撞傷行人。交通停頓了。公共汽車，小汽車，一切都停下來了。最奇怪的是：誰也沒有意見。就這一次，在紐約最繁忙的心臟地帶，人人心滿意足，不向前移動，幾乎連呼吸都停住了。在歌聲飄蕩縈回的那幾分鐘里，時報(bào)廣場像黃昏時候的草地一樣安靜。陽光流進(jìn)來，照在人們的身上。微風(fēng)吹拂著他們，仿佛吹拂著深深的茂密的草叢。
1、請選擇語句（在劃線處填上相應(yīng)序號），將文章補(bǔ)充完整。
A、不習(xí)慣在規(guī)定的時間演奏規(guī)定的節(jié)目。
B、喜歡自由自在地歌唱。
C、不喜歡別人盯著他看。
2、分析下列句子各運(yùn)用了什么修辭手法，有什么表達(dá)效果？
（1）美妙的樂曲聲彌漫著整個車站，就像一顆石子落進(jìn)靜水里，激起了一圈又一圈漣漪。
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（2）人人心滿意足，不向前移動，幾乎連呼吸都停住了。
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（3）微風(fēng)吹拂著他們，仿佛吹拂著深深的茂密的草叢。
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3、蟋蟀切斯特從鄉(xiāng)間流浪到城市，幾經(jīng)周折，成了著名音樂家。卻為什么不感到快樂？
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參考答案
1、BAC
2、（1）比喻。形象地描述出連綿不斷的美妙音樂悠揚(yáng)起伏，陣陣向四方傳播的情境。
     （2）夸張。鮮明地表達(dá)了人們忘我、陶醉的心情。
     （3）比喻。寫出了人們終于拋卻喧囂、煩擾，忘情于自然之美的景象。（意對即可）　
3、他更喜歡自由自在地歌唱的感覺，而不愿意為人所左右，而且，對家鄉(xiāng)的思念是怎么都無法停止的。（意對即可）

《蟋蟀在時報(bào)廣場》
       蟋蟀切斯特成了紐約最著名的音樂家，可是他并不感到快樂。生活似乎不像以前那樣充滿樂趣。在切斯特看來，榮譽(yù)雖然好，卻使人疲勞。他一向___________，______________，也_______________。一天黃昏，一片黃葉落到他身邊，這是頑皮的風(fēng)給他送來的秋天的名片。他開始懷念故鄉(xiāng)的草地、樹墩和小溪，想念故鄉(xiāng)的土拔鼠、野雞、鴨子和兔子們，他們?nèi)际撬呐笥押吐牨姟?br />        第二天傍晚，切斯特在紐約舉行了最后一次公開演奏，這是為了向紐約的聽眾告別，也是為了向馬里奧全家致敬。美妙的樂曲聲彌漫著整個車站，就像一顆石子落進(jìn)靜水里，激起了一圈又一圈漣漪。人們聽著聽著，臉上的表情發(fā)生了變化。心事重重的眼神變得溫柔平靜，舌頭不再嘮叨，充斥城市噪音的耳朵也在美妙的音樂中得到了休息。蟋蟀演奏的樂曲聲傳到了大街上，行人全都停下來傾聽，警察只好斷絕交通，以免撞傷行人。交通停頓了。公共汽車，小汽車，一切都停下來了。最奇怪的是：誰也沒有意見。就這一次，在紐約最繁忙的心臟地帶，人人心滿意足，不向前移動，幾乎連呼吸都停住了。在歌聲飄蕩縈回的那幾分鐘里，時報(bào)廣場像黃昏時候的草地一樣安靜。陽光流進(jìn)來，照在人們的身上。微風(fēng)吹拂著他們，仿佛吹拂著深深的茂密的草叢。
1、請選擇語句（在劃線處填上相應(yīng)序號），將文章補(bǔ)充完整。
A、不習(xí)慣在規(guī)定的時間演奏規(guī)定的節(jié)目。
B、喜歡自由自在地歌唱。
C、不喜歡別人盯著他看。
2、分析下列句子各運(yùn)用了什么修辭手法，有什么表達(dá)效果？
（1）美妙的樂曲聲彌漫著整個車站，就像一顆石子落進(jìn)靜水里，激起了一圈又一圈漣漪。
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（2）人人心滿意足，不向前移動，幾乎連呼吸都停住了。
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（3）微風(fēng)吹拂著他們，仿佛吹拂著深深的茂密的草叢。
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3、蟋蟀切斯特從鄉(xiāng)間流浪到城市，幾經(jīng)周折，成了著名音樂家。卻為什么不感到快樂？
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參考答案
1、BAC
2、（1）比喻。形象地描述出連綿不斷的美妙音樂悠揚(yáng)起伏，陣陣向四方傳播的情境。
     （2）夸張。鮮明地表達(dá)了人們忘我、陶醉的心情。
     （3）比喻。寫出了人們終于拋卻喧囂、煩擾，忘情于自然之美的景象。（意對即可）　
3、他更喜歡自由自在地歌唱的感覺，而不愿意為人所左右，而且，對家鄉(xiāng)的思念是怎么都無法停止的。（意對即可）