閱讀下面語(yǔ)段，完成問(wèn)題。  
                                                                賣火柴的小女孩  
　　A天氣冷得可怕。正在下雪，黑暗的夜幕開始垂了下來(lái)。這是一年的最后一天－－除夕。
　　一個(gè)賣火柴的小女孩在街上走著，她的衣服又舊又破，腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋。她的口袋里裝著許多盒火柴，一路上不住口地叫著：，賣火柴呀！，有誰(shuí)會(huì)理她呢？
　　中午了，她一根火柴也沒賣掉，誰(shuí)也沒有給她一個(gè)銅板。 她走著走著，在一幢樓房的窗前停下了，室內(nèi)的情景吸引住了她。喲，屋里的圣誕樹多美呀，那兩個(gè)孩子手里的糖果紙真漂亮。
　　看著人家幸福的情景，小女孩想到了生病的媽媽和死去的奶奶，傷心地哭了?？抻惺裁从媚兀啃∨⒉粮裳蹨I，繼續(xù)向前走去。
　　“賣火柴呀！叔叔，阿姨，買一些火柴吧！”  
　　可是，人們買完節(jié)日禮物，都匆匆地回家去，誰(shuí)也沒有聽到她的叫賣聲。雪花落在她金黃色的長(zhǎng)頭發(fā)上，看上去是那么美麗，可誰(shuí)也沒有注意到她。  
　　小女孩走著走著，一輛馬車飛奔過(guò)來(lái)，她嚇得趕快逃開，大拖鞋跑掉了。馬車過(guò)去后，她趕緊找鞋。那是媽媽的拖鞋呀，媽媽還躺在床上呢。可是，一只找不到了，另一只又被一個(gè)男孩當(dāng)足球踢走了。小女孩只好光著腳走路，寒冷的雪將她的小腳凍得又紅又腫。  
　　天漸漸黑了，街上的行人越來(lái)越少，最后只剩下小女孩一個(gè)人了。街邊的房子里都亮起了燈光，窗子里還傳出了笑聲。食品鋪里飄出了烤鵝的香味，小女孩餓得肚子咕股直叫。小女孩好想回家，可是沒賣掉一根火柴，她那什么錢去給媽媽買藥呢？  
　　雪越下越大，街上像鋪了一層厚厚的白地毯。  
　　小女孩一整天沒吃沒喝，實(shí)在走不動(dòng)了，她在一個(gè)墻角里坐下來(lái)。她用小手搓著又紅又腫的小腳，一會(huì)兒，小手也凍僵了。真冷啊，要是點(diǎn)燃一根小小的火柴，也可以暖暖身子呀。  
　　她終于抽出了一根火柴，在墻上一擦，哧！小小的火苗冒了出來(lái)。小女孩把手放在火苗上面，小小的火光多么美麗，多么溫暖呀！她仿佛覺得自己坐在火爐旁，那里面火燒得多旺啊。小女孩剛想伸出腳暖和一下，火苗熄滅了，火爐不見了，只剩下燒過(guò)的火柴梗。  
　　她又擦了一根，哧！火苗有竄了出來(lái)，發(fā)出亮亮的光。墻被照亮了，變得透明了，她仿佛看見了房間里的東西。桌上鋪著雪白的臺(tái)布，上面放滿了各種各樣好吃的東西。一只燒鵝突然從盤子里跳出來(lái)，背上插著刀叉，蹣跚地向她走來(lái)。幾只大面包也從桌上跳下來(lái)，一個(gè)個(gè)像士兵一樣排著隊(duì)向她走來(lái)。就在這時(shí)，火柴又熄滅了，她面前只剩下一面又黑又冷的墻。  
　　小女孩舍不得擦火柴了，可她凍得渾身直抖。她又擦了一根，吃！一朵光明的火焰花開了出來(lái)。嘩！多么美麗的圣誕樹呀，這是她見過(guò)的最大最美的圣誕樹。圣誕樹上掛著許多彩色的圣誕卡，那上面畫有各種各樣的美麗圖畫。樹上還點(diǎn)著幾千支蠟燭，一閃一閃地好像星星在向她眨眼問(wèn)好。小姑娘把手伸過(guò)去，唉，火柴又熄滅了，周圍又是一片漆黑。  
　　小姑娘又擦了一根火柴，她看到一片燭光升了起來(lái)，變成了一顆顆明亮的星星。有一顆星星落下來(lái)了，在天上劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火絲。所有的星星也跟著落下來(lái)了，就像彩虹一樣從天上一直掛到地上。  
　　小女孩又擦亮一根火柴，火光把四周照得通量，奶奶在火光中出現(xiàn)了。奶奶朝著她微笑著，那么溫柔，那么慈祥。  
　　“奶奶－－”小女孩激動(dòng)得熱淚盈眶，撲進(jìn)了奶奶的懷抱。  
　　“奶奶，請(qǐng)把我?guī)ё甙?，我知道，火柴一熄滅，你就?huì)不見了！”小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮，因?yàn)樗浅Ｏ氚涯棠塘粝聛?lái)。這些火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，照得比白天還要亮。奶奶從來(lái)也沒有像現(xiàn)在這樣美麗和高大。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。  
　　她們兩人在光明和快樂中飛起來(lái)了。她們?cè)斤w越高，飛到?jīng)]有寒冷，沒有饑餓的天堂里去，和上帝在一起。  
　　火柴熄滅了，四周一片漆黑，小姑娘幸福地閉上了眼睛。  
　　新年早晨，雪停了，風(fēng)小了，太陽(yáng)升起來(lái)了，照得大地金燦燦的。大人們來(lái)到街上，大家祝賀著新年快樂。小孩們著新衣，愉快地打著雪仗。  
　　這時(shí)，人們看到了一個(gè)小女孩凍死在墻角，B 她臉上放著光彩，嘴邊露著微笑。在她周圍撒滿一地的火柴梗，小手中還捏著一根火柴。
　　C“她使自己暖和一下。”人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道，她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)是多么光榮的和祖母在一起，走到新的幸福中去。
1．注音：蹣跚（           ）（             ）
2．劃線句A屬于_______________________描寫，其表達(dá)效果是_______________________3．第（9）段的內(nèi)容在結(jié)構(gòu)上起什么作用？
答：_______________________ 。
4．如果把劃線句B去掉，表達(dá)效果有什么不同答：_______________________。  
5．說(shuō)說(shuō)吧小女孩的悲劇安排在除夕夜的表達(dá)效果。答：_______________________。
6．小女孩的一次劃著火柴，“看”到了_______________________，最終看到的是_______________________；第二次劃著火柴，“看”到了_______________________，最終看到是_______________________；第三次劃著火柴 ，“看”到了_______________________， 最終看到的是 _______________________；第四次劃著火柴，“看”到了_______________________。這樣寫的目的是_______________________。
7．談?wù)勀銓?duì)最后一段劃線句子C的理解。
答：_______________________。

參考答案
1．pán   shān
2．景物（或：自然環(huán)境）渲染了凄涼冷清的氣氛，為小女孩的悲慘結(jié)局埋下伏筆。
3．為下文做鋪墊，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。
4．本句是對(duì)小女孩的外貌及神態(tài)描寫，反襯出現(xiàn)實(shí)生活中的小女孩的痛苦、悲哀之深重，去掉便沒有這個(gè)表達(dá)效果。
5．除夕夜是家人團(tuán)聚的幸福時(shí)刻，把小女孩的悲劇安排在這一時(shí)刻，更能襯托悲涼的氣氛。
6．溫暖的火爐  燒過(guò)的火柴  美麗的烤鵝  又厚又冷的墻  幸福的圣誕樹  天上的星星  慈祥的老祖母  強(qiáng)烈的對(duì)比出理想和現(xiàn)實(shí)的巨大差距。
7．小女孩的悲劇的根源是人們的冷漠，社會(huì)的無(wú)情。

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                                                                賣火柴的小女孩  
　　A天氣冷得可怕。正在下雪，黑暗的夜幕開始垂了下來(lái)。這是一年的最后一天－－除夕。
　　一個(gè)賣火柴的小女孩在街上走著，她的衣服又舊又破，腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋。她的口袋里裝著許多盒火柴，一路上不住口地叫著：，賣火柴呀！，有誰(shuí)會(huì)理她呢？
　　中午了，她一根火柴也沒賣掉，誰(shuí)也沒有給她一個(gè)銅板。 她走著走著，在一幢樓房的窗前停下了，室內(nèi)的情景吸引住了她。喲，屋里的圣誕樹多美呀，那兩個(gè)孩子手里的糖果紙真漂亮。
　　看著人家幸福的情景，小女孩想到了生病的媽媽和死去的奶奶，傷心地哭了?？抻惺裁从媚兀啃∨⒉粮裳蹨I，繼續(xù)向前走去。
　　“賣火柴呀！叔叔，阿姨，買一些火柴吧！”  
　　可是，人們買完節(jié)日禮物，都匆匆地回家去，誰(shuí)也沒有聽到她的叫賣聲。雪花落在她金黃色的長(zhǎng)頭發(fā)上，看上去是那么美麗，可誰(shuí)也沒有注意到她。  
　　小女孩走著走著，一輛馬車飛奔過(guò)來(lái)，她嚇得趕快逃開，大拖鞋跑掉了。馬車過(guò)去后，她趕緊找鞋。那是媽媽的拖鞋呀，媽媽還躺在床上呢。可是，一只找不到了，另一只又被一個(gè)男孩當(dāng)足球踢走了。小女孩只好光著腳走路，寒冷的雪將她的小腳凍得又紅又腫。  
　　天漸漸黑了，街上的行人越來(lái)越少，最后只剩下小女孩一個(gè)人了。街邊的房子里都亮起了燈光，窗子里還傳出了笑聲。食品鋪里飄出了烤鵝的香味，小女孩餓得肚子咕股直叫。小女孩好想回家，可是沒賣掉一根火柴，她那什么錢去給媽媽買藥呢？  
　　雪越下越大，街上像鋪了一層厚厚的白地毯。  
　　小女孩一整天沒吃沒喝，實(shí)在走不動(dòng)了，她在一個(gè)墻角里坐下來(lái)。她用小手搓著又紅又腫的小腳，一會(huì)兒，小手也凍僵了。真冷啊，要是點(diǎn)燃一根小小的火柴，也可以暖暖身子呀。  
　　她終于抽出了一根火柴，在墻上一擦，哧！小小的火苗冒了出來(lái)。小女孩把手放在火苗上面，小小的火光多么美麗，多么溫暖呀！她仿佛覺得自己坐在火爐旁，那里面火燒得多旺啊。小女孩剛想伸出腳暖和一下，火苗熄滅了，火爐不見了，只剩下燒過(guò)的火柴梗。  
　　她又擦了一根，哧！火苗有竄了出來(lái)，發(fā)出亮亮的光。墻被照亮了，變得透明了，她仿佛看見了房間里的東西。桌上鋪著雪白的臺(tái)布，上面放滿了各種各樣好吃的東西。一只燒鵝突然從盤子里跳出來(lái)，背上插著刀叉，蹣跚地向她走來(lái)。幾只大面包也從桌上跳下來(lái)，一個(gè)個(gè)像士兵一樣排著隊(duì)向她走來(lái)。就在這時(shí)，火柴又熄滅了，她面前只剩下一面又黑又冷的墻。  
　　小女孩舍不得擦火柴了，可她凍得渾身直抖。她又擦了一根，吃！一朵光明的火焰花開了出來(lái)。嘩！多么美麗的圣誕樹呀，這是她見過(guò)的最大最美的圣誕樹。圣誕樹上掛著許多彩色的圣誕卡，那上面畫有各種各樣的美麗圖畫。樹上還點(diǎn)著幾千支蠟燭，一閃一閃地好像星星在向她眨眼問(wèn)好。小姑娘把手伸過(guò)去，唉，火柴又熄滅了，周圍又是一片漆黑。  
　　小姑娘又擦了一根火柴，她看到一片燭光升了起來(lái)，變成了一顆顆明亮的星星。有一顆星星落下來(lái)了，在天上劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火絲。所有的星星也跟著落下來(lái)了，就像彩虹一樣從天上一直掛到地上。  
　　小女孩又擦亮一根火柴，火光把四周照得通量，奶奶在火光中出現(xiàn)了。奶奶朝著她微笑著，那么溫柔，那么慈祥。  
　　“奶奶－－”小女孩激動(dòng)得熱淚盈眶，撲進(jìn)了奶奶的懷抱。  
　　“奶奶，請(qǐng)把我?guī)ё甙?，我知道，火柴一熄滅，你就?huì)不見了！”小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮，因?yàn)樗浅Ｏ氚涯棠塘粝聛?lái)。這些火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，照得比白天還要亮。奶奶從來(lái)也沒有像現(xiàn)在這樣美麗和高大。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。  
　　她們兩人在光明和快樂中飛起來(lái)了。她們?cè)斤w越高，飛到?jīng)]有寒冷，沒有饑餓的天堂里去，和上帝在一起。  
　　火柴熄滅了，四周一片漆黑，小姑娘幸福地閉上了眼睛。  
　　新年早晨，雪停了，風(fēng)小了，太陽(yáng)升起來(lái)了，照得大地金燦燦的。大人們來(lái)到街上，大家祝賀著新年快樂。小孩們著新衣，愉快地打著雪仗。  
　　這時(shí)，人們看到了一個(gè)小女孩凍死在墻角，B 她臉上放著光彩，嘴邊露著微笑。在她周圍撒滿一地的火柴梗，小手中還捏著一根火柴。
　　C“她使自己暖和一下。”人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道，她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)是多么光榮的和祖母在一起，走到新的幸福中去。
1．注音：蹣跚（           ）（             ）
2．劃線句A屬于_______________________描寫，其表達(dá)效果是_______________________3．第（9）段的內(nèi)容在結(jié)構(gòu)上起什么作用？
答：_______________________ 。
4．如果把劃線句B去掉，表達(dá)效果有什么不同答：_______________________。  
5．說(shuō)說(shuō)吧小女孩的悲劇安排在除夕夜的表達(dá)效果。答：_______________________。
6．小女孩的一次劃著火柴，“看”到了_______________________，最終看到的是_______________________；第二次劃著火柴，“看”到了_______________________，最終看到是_______________________；第三次劃著火柴 ，“看”到了_______________________， 最終看到的是 _______________________；第四次劃著火柴，“看”到了_______________________。這樣寫的目的是_______________________。
7．談?wù)勀銓?duì)最后一段劃線句子C的理解。
答：_______________________。

參考答案
1．pán   shān
2．景物（或：自然環(huán)境）渲染了凄涼冷清的氣氛，為小女孩的悲慘結(jié)局埋下伏筆。
3．為下文做鋪墊，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。
4．本句是對(duì)小女孩的外貌及神態(tài)描寫，反襯出現(xiàn)實(shí)生活中的小女孩的痛苦、悲哀之深重，去掉便沒有這個(gè)表達(dá)效果。
5．除夕夜是家人團(tuán)聚的幸福時(shí)刻，把小女孩的悲劇安排在這一時(shí)刻，更能襯托悲涼的氣氛。
6．溫暖的火爐  燒過(guò)的火柴  美麗的烤鵝  又厚又冷的墻  幸福的圣誕樹  天上的星星  慈祥的老祖母  強(qiáng)烈的對(duì)比出理想和現(xiàn)實(shí)的巨大差距。
7．小女孩的悲劇的根源是人們的冷漠，社會(huì)的無(wú)情。