句子練習(xí)。
(1)在社會生活中，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源。（縮句）
                                                                                                                           
(2)魯迅先生對人民大眾卑躬屈膝，對敵人卻決不屈服。（修改病句）
                                                                                                                             
(3)沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。  
    仿寫比喻句：                                                                                                   
(4)天氣真熱?。?nbsp; 
    運用夸張的修辭手法：                                                                                       
(5)海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。老人視海鷗為兒女，照顧它，呵護(hù)它。
    用關(guān)聯(lián)詞把兩個句子連成一句話：                                                                                 

參考答案：
(1)欣賞與被欣賞是力量之源。   
(2)“卑躬屈膝”改為“鞠躬盡瘁”或“嘔心瀝血”等。   
(3)仿寫比喻句“略”。   
(4)“略”。   
(5)因為……所以……

句子練習(xí)。
(1)在社會生活中，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源。（縮句）
                                                                                                                           
(2)魯迅先生對人民大眾卑躬屈膝，對敵人卻決不屈服。（修改病句）
                                                                                                                             
(3)沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。  
    仿寫比喻句：                                                                                                   
(4)天氣真熱?。?nbsp; 
    運用夸張的修辭手法：                                                                                       
(5)海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。老人視海鷗為兒女，照顧它，呵護(hù)它。
    用關(guān)聯(lián)詞把兩個句子連成一句話：                                                                                 

參考答案：
(1)欣賞與被欣賞是力量之源。   
(2)“卑躬屈膝”改為“鞠躬盡瘁”或“嘔心瀝血”等。   
(3)仿寫比喻句“略”。   
(4)“略”。   
(5)因為……所以……