小溪流的歌
       嚴(yán)文井小溪流有一個歌，是永遠(yuǎn)唱不完的。
        ……
       于是，由小溪流長成的一條小河，歡聲地歌唱著，不分早晚地向前奔流。他精神旺盛，精力飽滿，向著兩邊廣闊的原野歡呼。他翻騰起水底沉甸甸的泥沙，卷起漂浮的枯樹枝，激烈地打著回旋。他興致勃勃地推送著木排，托起沉重的木船向前航行。什么也阻止不住他的前進(jìn)。前面有石灘阻礙他，他就大聲吼叫著沖過去。小河就這樣奔流，不斷向前奔流。 　　
       有一只孤獨(dú)的烏鴉懶懶地跟著他飛行了一陣。烏鴉看見小河總是這樣活躍，這樣匆忙，覺得很奇怪，就忍不住問：
   　喂，小河！這么忙，到哪兒去呀？”
       小河回答：
      “到前面去呀?！?
    　烏鴉往下飛，貼近了他，恐嚇?biāo)f：
      “嘿，別高興！還是考慮考慮吧，前面沒有好玩意?！?
   　小河沒忘記自己原來是小溪流，他笑了一笑：
      “為什么？才不聽你的咧！就不能停留！”
       烏鴉生了氣，一下說不出話來，就只叫：
      “呀！呀！呀！”
       小河很快就把烏鴉丟在后面，又不住地往前奔流。前面出現(xiàn)了水閘，等著他去推動發(fā)電機(jī)。小河高高興興地做了一切他該做的工作。再前面又出現(xiàn)了城市。
       小河不知疲倦地奔流，奔流，就這樣先先后后又有些旁的小河同他匯集在一起，小河就長大了。
       ……
       于是，無邊無際的藍(lán)色海洋在歡樂地動蕩著。海洋翻騰起白色的泡沫，強(qiáng)烈地向著四方歡唱。他是這樣復(fù)雜，又是這樣單純；是這樣猛烈，又是這樣柔和。他一秒鐘也不停止自己的運(yùn)動。
    　在海底，一只爬滿了貝殼的、朽爛得只剩一層發(fā)銹的鐵殼的沉船，他早已不耐煩海洋這無休無止的晃動了，悄悄地問：
      “可以休息了吧，可以休息了吧？”
    　海洋記得住一切，他以和小溪流同樣清亮的嗓子回答：
       “休息？為什么？那可不成！”
       他的無窮盡的波浪就這樣一起一伏，沒有頭，也沒有尾。月亮出來了，月亮向著他微笑。太陽出來了，太陽也向著他微笑。海洋感覺到整個世界，所有的東西都好像近在他的身邊。海洋更加激起了自己的熱情。他不斷涌起來，向上，向前，向著四面八方。無數(shù)圓溜溜的小水珠就跳躍起來，離開了他，一邊舞蹈，一邊飛向純潔的藍(lán)天。
       巨大的海洋唱著小小的溪流的歌：
      “永遠(yuǎn)不休息，永遠(yuǎn)不休息！”
       小溪流的歌就是這樣無盡無止，他的歌是永遠(yuǎn)唱不完的。
1、小溪流在成長壯大的過程中，有哪些思想性格是貫穿始終、沒有變化的？
   ________________________________________________________________________________________
2、文中寫“烏鴉”與“沉船”的用意是什么？
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3、你怎樣理解文中劃線的句子“他是這樣復(fù)雜，又是這樣單純；是這樣猛烈，又是這樣柔和?！钡暮x？
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4、小河和大江都曾流過城市，請?jiān)O(shè)想一下：他們會給城市中的人們帶來哪些好處呢？
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5、選文最后一段在文中起什么作用？
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參考答案
1、熱愛生活、不斷進(jìn)取、不怕困難、永不停步、勇往直前。（意對即可）
2、與小溪流形成對比，突出小溪流的不知疲倦、不斷進(jìn)取、堅(jiān)定執(zhí)著的精神。（意對即可）
3、這句話寫出了大海豐富多樣的性格特征，“復(fù)雜”指他的博大精深、包容一切，“單純”指他的一望無際的藍(lán)色給人們的心靈一種寧靜、純潔的感受；因?yàn)樗麜r而波濤洶涌，時而風(fēng)平浪靜，所以說他“這樣猛烈，又是這樣柔和”。（意對即可）
4、此題為開放性試題，言之成理即可。
     例：可以為城市中的人們帶來清新的空氣，凈化環(huán)境，豐富人們的生活，令人們的生活環(huán)境更加美好。
5、與開頭照應(yīng)， 突出中心，強(qiáng)調(diào)小溪流永不停息、不懈追求的執(zhí)著精神。（意對即可）

小溪流的歌
       嚴(yán)文井小溪流有一個歌，是永遠(yuǎn)唱不完的。
        ……
       于是，由小溪流長成的一條小河，歡聲地歌唱著，不分早晚地向前奔流。他精神旺盛，精力飽滿，向著兩邊廣闊的原野歡呼。他翻騰起水底沉甸甸的泥沙，卷起漂浮的枯樹枝，激烈地打著回旋。他興致勃勃地推送著木排，托起沉重的木船向前航行。什么也阻止不住他的前進(jìn)。前面有石灘阻礙他，他就大聲吼叫著沖過去。小河就這樣奔流，不斷向前奔流。 　　
       有一只孤獨(dú)的烏鴉懶懶地跟著他飛行了一陣。烏鴉看見小河總是這樣活躍，這樣匆忙，覺得很奇怪，就忍不住問：
   　喂，小河！這么忙，到哪兒去呀？”
       小河回答：
      “到前面去呀?！?
    　烏鴉往下飛，貼近了他，恐嚇?biāo)f：
      “嘿，別高興！還是考慮考慮吧，前面沒有好玩意?！?
   　小河沒忘記自己原來是小溪流，他笑了一笑：
      “為什么？才不聽你的咧！就不能停留！”
       烏鴉生了氣，一下說不出話來，就只叫：
      “呀！呀！呀！”
       小河很快就把烏鴉丟在后面，又不住地往前奔流。前面出現(xiàn)了水閘，等著他去推動發(fā)電機(jī)。小河高高興興地做了一切他該做的工作。再前面又出現(xiàn)了城市。
       小河不知疲倦地奔流，奔流，就這樣先先后后又有些旁的小河同他匯集在一起，小河就長大了。
       ……
       于是，無邊無際的藍(lán)色海洋在歡樂地動蕩著。海洋翻騰起白色的泡沫，強(qiáng)烈地向著四方歡唱。他是這樣復(fù)雜，又是這樣單純；是這樣猛烈，又是這樣柔和。他一秒鐘也不停止自己的運(yùn)動。
    　在海底，一只爬滿了貝殼的、朽爛得只剩一層發(fā)銹的鐵殼的沉船，他早已不耐煩海洋這無休無止的晃動了，悄悄地問：
      “可以休息了吧，可以休息了吧？”
    　海洋記得住一切，他以和小溪流同樣清亮的嗓子回答：
       “休息？為什么？那可不成！”
       他的無窮盡的波浪就這樣一起一伏，沒有頭，也沒有尾。月亮出來了，月亮向著他微笑。太陽出來了，太陽也向著他微笑。海洋感覺到整個世界，所有的東西都好像近在他的身邊。海洋更加激起了自己的熱情。他不斷涌起來，向上，向前，向著四面八方。無數(shù)圓溜溜的小水珠就跳躍起來，離開了他，一邊舞蹈，一邊飛向純潔的藍(lán)天。
       巨大的海洋唱著小小的溪流的歌：
      “永遠(yuǎn)不休息，永遠(yuǎn)不休息！”
       小溪流的歌就是這樣無盡無止，他的歌是永遠(yuǎn)唱不完的。
1、小溪流在成長壯大的過程中，有哪些思想性格是貫穿始終、沒有變化的？
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2、文中寫“烏鴉”與“沉船”的用意是什么？
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3、你怎樣理解文中劃線的句子“他是這樣復(fù)雜，又是這樣單純；是這樣猛烈，又是這樣柔和?！钡暮x？
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4、小河和大江都曾流過城市，請?jiān)O(shè)想一下：他們會給城市中的人們帶來哪些好處呢？
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5、選文最后一段在文中起什么作用？
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參考答案
1、熱愛生活、不斷進(jìn)取、不怕困難、永不停步、勇往直前。（意對即可）
2、與小溪流形成對比，突出小溪流的不知疲倦、不斷進(jìn)取、堅(jiān)定執(zhí)著的精神。（意對即可）
3、這句話寫出了大海豐富多樣的性格特征，“復(fù)雜”指他的博大精深、包容一切，“單純”指他的一望無際的藍(lán)色給人們的心靈一種寧靜、純潔的感受；因?yàn)樗麜r而波濤洶涌，時而風(fēng)平浪靜，所以說他“這樣猛烈，又是這樣柔和”。（意對即可）
4、此題為開放性試題，言之成理即可。
     例：可以為城市中的人們帶來清新的空氣，凈化環(huán)境，豐富人們的生活，令人們的生活環(huán)境更加美好。
5、與開頭照應(yīng)， 突出中心，強(qiáng)調(diào)小溪流永不停息、不懈追求的執(zhí)著精神。（意對即可）