按要求寫(xiě)句子。     
1．兒子用手從熊熊大火里把金幣抓出來(lái)。（給句子換個(gè)說(shuō)法）
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2．小鹿在河邊走來(lái)走去。（改寫(xiě)成擬人句）
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3．要想取得好成績(jī)，不刻苦學(xué)習(xí)怎么行？  （改為陳述句）   
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4．老師推開(kāi)門走進(jìn)教室。（照樣子寫(xiě)含有兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作的句子）
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5．我發(fā)現(xiàn)許多粉紅色的鈔票正從一個(gè)車門口散落下來(lái)。（縮句）
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參考答案：
1．金幣被兒子用手在熊熊大火里抓出來(lái)。
2．小路在河邊徘徊。
3．要想取得好成句，不刻苦學(xué)習(xí)不行。
4．小明拿起書(shū)讀起來(lái)。（答案不唯一）
5．我發(fā)現(xiàn)鈔票散落下來(lái)。

按要求寫(xiě)句子。     
1．兒子用手從熊熊大火里把金幣抓出來(lái)。（給句子換個(gè)說(shuō)法）
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2．小鹿在河邊走來(lái)走去。（改寫(xiě)成擬人句）
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3．要想取得好成績(jī)，不刻苦學(xué)習(xí)怎么行？  （改為陳述句）   
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4．老師推開(kāi)門走進(jìn)教室。（照樣子寫(xiě)含有兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作的句子）
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5．我發(fā)現(xiàn)許多粉紅色的鈔票正從一個(gè)車門口散落下來(lái)。（縮句）
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參考答案：
1．金幣被兒子用手在熊熊大火里抓出來(lái)。
2．小路在河邊徘徊。
3．要想取得好成句，不刻苦學(xué)習(xí)不行。
4．小明拿起書(shū)讀起來(lái)。（答案不唯一）
5．我發(fā)現(xiàn)鈔票散落下來(lái)。