按要求寫句子。     
1．懷特森先生是我六年級時的科學(xué)課老師。
縮句：                                                                                    
2．每一個人都應(yīng)該具有獨立思考和獨立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰Α?br /> 縮句：                                                                                      
3．難道你們根據(jù)錯誤的信息得出的錯誤答案還能得分？
改為陳述句：                                                                           
4．他是一個很有個性的人。
改為反問句：                                                                           
5．這是一種終身受益的教訓(xùn)。
改為雙重否定句：                                                                     

參考答案：
1．懷特森是我老師。  
2．人具有思考判斷能力。   
3．你們根據(jù)錯誤的信息得出錯誤答案不能得分。  
4．他難道不是一個很有個性的人嗎？  
5．誰也不能否認(rèn)這是一種終身受益的教訓(xùn)。

按要求寫句子。     
1．懷特森先生是我六年級時的科學(xué)課老師。
縮句：                                                                                    
2．每一個人都應(yīng)該具有獨立思考和獨立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰Α?br /> 縮句：                                                                                      
3．難道你們根據(jù)錯誤的信息得出的錯誤答案還能得分？
改為陳述句：                                                                           
4．他是一個很有個性的人。
改為反問句：                                                                           
5．這是一種終身受益的教訓(xùn)。
改為雙重否定句：                                                                     

參考答案：
1．懷特森是我老師。  
2．人具有思考判斷能力。   
3．你們根據(jù)錯誤的信息得出錯誤答案不能得分。  
4．他難道不是一個很有個性的人嗎？  
5．誰也不能否認(rèn)這是一種終身受益的教訓(xùn)。