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《莫高窟》生動描述了敦煌莫高窟的彩塑、壁畫和藏經(jīng)洞，把莫高窟這一舉世聞名的藝術(shù)寶庫展現(xiàn)在我們面前，贊揚了我國古代勞動人民的無窮智慧和偉大創(chuàng)造力。教學本課，我把重心放在了學習文本結(jié)構(gòu)和精美的語言上。 課文的第二、四自然段都以中心句開頭，第三自然段以過渡句開頭，采用總分的形式將彩塑、壁畫、藏經(jīng)洞的特點清晰地展現(xiàn)在學生面前。我引導學生在理解課文的基礎(chǔ)上理清脈絡(luò)，讓學生學會這樣的寫法。總分結(jié)構(gòu)的形式實際上在二年級的時候?qū)W生就已經(jīng)接觸過，但是點面結(jié)合未曾仿寫過，教學中，結(jié)合文本讓學生學習點面結(jié)合的寫法，為寫好作文打下基礎(chǔ)。本課語言十分精美，如描寫飛天的那段，我不僅讓學生邊看圖邊進行多形式朗讀，同時也進行了仿寫，從而引導學生體會敦煌藝術(shù)在世界文化史上的地位，增強民族自豪感，更激發(fā)學生的愛國主義情感。 | 