變臉（節(jié)選）
幫腔人（應(yīng)聲而出）
　　　啊！
　　　幫腔幫她說句話，
　　　幕后走到臺前來！
　　　滿場觀眾也悲哀，
　　　要求老漢留女孩?。[退）
水上漂（唱）
　　　老漢心并非鐵石塊，
　　　是留是丟幾徘徊……
狗  娃（抓住一線希望，急唱快板）
　　　我比男娃子更勤快，
　　　能干粗活能挑抬。
　　　下河幫你洗鋪蓋，
　　　煮飯幫你劈干柴……
　　　你桌上只添一雙筷，
　　　我不貪嘴，不挑菜，
　　　學(xué)本事，聽安排……
　　　爺爺呀——
　　　你收個孝順的孫女劃得來！
水上漂 （唱）
　　　可憐可愛，
　　　好靈好乖，
　　　催人滾滾淚！
　　　背著娃娃揩……（返身望天三思）
　　　雁鵝陣陣飛天外，
　　　炊煙裊裊起樓臺。
　　　我家香煙今何在？
　　　愧對祠堂祖先牌。
　　　養(yǎng)兒方能續(xù)后代，
　　　女生外向招禍災(zāi)。
　　　事出無奈，
　　　快快丟開。
　　　狗娃休把老漢怪——
　　　重男輕女自古來！
　　水上漂心一橫，跺腳踢開女孩，跳上小舟，輕篙一撐，船如箭發(fā)，開往下游。狗娃沿著河岸追趕小舟，踏進(jìn)淺水呼喚爺爺，水漫到膝，波涌到腰……水上漂回頭一看，女孩在水中沉?。?br /> 水上漂：
　　　死丫頭，不要命了！
　　老漢嘴上大罵，行動卻很果斷——投河救人！藝人不愧外號水上漂，弄潮之術(shù)極高，迅速救起女孩。
狗  娃（一息尚存）
　　　爺爺……
水上漂：
　　　死丫頭，螞蝗纏著鷺鷥腳，想甩脫又甩不脫??！
　　川江號子無奈地長嘆……
1．如何理解幫腔人的唱詞？
_________________________________________________________
2．狗娃的一番唱詞反映出她什么樣的性格？
_________________________________________________________
3．水上漂的第二段唱詞反映了他怎樣的思想？
_________________________________________________________
4．選段的最后獨(dú)白表現(xiàn)出水上漂怎樣的性格？
_________________________________________________________
5．本劇讀起來讓人心酸，假如你也是幫腔人，替狗娃向水上漂求情，再寫幾句勸說水上漂的唱詞。
_________________________________________________________

參考答案：
1．從唱詞中可以看出幫腔人對狗娃的同情，并積極勸說水上漂留下女孩，從而體現(xiàn)出人民逐漸覺醒，封建思想將逐步消除。
2．表現(xiàn)了狗娃機(jī)智、聰穎、善于辭令，也表現(xiàn)了狗娃的善良、勤勞、心靈手巧、孝順長輩。
3．反映了水上漂思想守舊，重男輕女，宗族觀念強(qiáng)。
4．重男輕女，有點(diǎn)不近人情。
5．示例：幫腔人幫她說句話，／幕后走到臺前來。／古有女子花木蘭，／征戰(zhàn)沙場勝于男。／你瞧瞧——／狗娃她勤快能干，／劈柴做飯樣樣來，／捶背摳癢不犯難。／乖巧孝順膝前繞，／還有什么難得到？

變臉（節(jié)選）
幫腔人（應(yīng)聲而出）
　　　啊！
　　　幫腔幫她說句話，
　　　幕后走到臺前來！
　　　滿場觀眾也悲哀，
　　　要求老漢留女孩?。[退）
水上漂（唱）
　　　老漢心并非鐵石塊，
　　　是留是丟幾徘徊……
狗  娃（抓住一線希望，急唱快板）
　　　我比男娃子更勤快，
　　　能干粗活能挑抬。
　　　下河幫你洗鋪蓋，
　　　煮飯幫你劈干柴……
　　　你桌上只添一雙筷，
　　　我不貪嘴，不挑菜，
　　　學(xué)本事，聽安排……
　　　爺爺呀——
　　　你收個孝順的孫女劃得來！
水上漂 （唱）
　　　可憐可愛，
　　　好靈好乖，
　　　催人滾滾淚！
　　　背著娃娃揩……（返身望天三思）
　　　雁鵝陣陣飛天外，
　　　炊煙裊裊起樓臺。
　　　我家香煙今何在？
　　　愧對祠堂祖先牌。
　　　養(yǎng)兒方能續(xù)后代，
　　　女生外向招禍災(zāi)。
　　　事出無奈，
　　　快快丟開。
　　　狗娃休把老漢怪——
　　　重男輕女自古來！
　　水上漂心一橫，跺腳踢開女孩，跳上小舟，輕篙一撐，船如箭發(fā)，開往下游。狗娃沿著河岸追趕小舟，踏進(jìn)淺水呼喚爺爺，水漫到膝，波涌到腰……水上漂回頭一看，女孩在水中沉?。?br /> 水上漂：
　　　死丫頭，不要命了！
　　老漢嘴上大罵，行動卻很果斷——投河救人！藝人不愧外號水上漂，弄潮之術(shù)極高，迅速救起女孩。
狗  娃（一息尚存）
　　　爺爺……
水上漂：
　　　死丫頭，螞蝗纏著鷺鷥腳，想甩脫又甩不脫??！
　　川江號子無奈地長嘆……
1．如何理解幫腔人的唱詞？
_________________________________________________________
2．狗娃的一番唱詞反映出她什么樣的性格？
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3．水上漂的第二段唱詞反映了他怎樣的思想？
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4．選段的最后獨(dú)白表現(xiàn)出水上漂怎樣的性格？
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5．本劇讀起來讓人心酸，假如你也是幫腔人，替狗娃向水上漂求情，再寫幾句勸說水上漂的唱詞。
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參考答案：
1．從唱詞中可以看出幫腔人對狗娃的同情，并積極勸說水上漂留下女孩，從而體現(xiàn)出人民逐漸覺醒，封建思想將逐步消除。
2．表現(xiàn)了狗娃機(jī)智、聰穎、善于辭令，也表現(xiàn)了狗娃的善良、勤勞、心靈手巧、孝順長輩。
3．反映了水上漂思想守舊，重男輕女，宗族觀念強(qiáng)。
4．重男輕女，有點(diǎn)不近人情。
5．示例：幫腔人幫她說句話，／幕后走到臺前來。／古有女子花木蘭，／征戰(zhàn)沙場勝于男。／你瞧瞧——／狗娃她勤快能干，／劈柴做飯樣樣來，／捶背摳癢不犯難。／乖巧孝順膝前繞，／還有什么難得到？