修改病段練習(xí)
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1、小明經(jīng)常這樣說(shuō):“生活是多么無(wú)去??!”媽媽聽(tīng)后,教育小明:“小學(xué)生應(yīng)該覺(jué)得生活是精采的,象你這樣消及是不對(duì)的?!彪m然小明媽媽教育了小明,但是小明又震作了起來(lái)。
2、表妹今年十歲。是四年級(jí)小學(xué)學(xué)生。成績(jī)不錯(cuò),年年被學(xué)校評(píng)為《優(yōu)秀班干部》的光榮稱號(hào)。家里人可不管她是不是干部,都叫她小歷害。她扎著兩個(gè)羊角辨,說(shuō):“有啥了不起”!
3、上課鈴響了。我們?nèi)w同學(xué)趕快走近教室,立刻安靜下來(lái)。李老師已經(jīng)笑容滿面的微笑著走近了教室。她不但有病,可課還是上的那樣代勁……她在黑板上寫字,可還是那樣工整。每個(gè)同學(xué)都十分鉆研地聽(tīng)她講。
4、一陣微風(fēng)吹來(lái),碧綠的池水泛起陣陣波濤,使人心曠神怡。池邊的花壇里勝開(kāi)著牡丹、月季、芍藥,它們雖然開(kāi)得那么熱烈,但一朵比一朵美麗,還不時(shí)散發(fā)出誘人的香味撲鼻而來(lái)。這水池,這花壇,還有遠(yuǎn)處的假山、涼亭、樹(shù)木,一幅美麗圖畫。
5、考試快要到了,我逐漸越來(lái)越感到時(shí)間不夠用。很少讀課外書,這是我語(yǔ)文水平低的緣故。我想發(fā)奮讀書,增強(qiáng)語(yǔ)文水平,但我發(fā)現(xiàn)靠突擊這種做法并非有問(wèn)題。
6、在實(shí)踐活動(dòng)課上,老師請(qǐng)張小華到前面講“阿凡提巧斗財(cái)主”的故事。因?yàn)閺埿∪A嗓子有些嘶啞,可是講得很認(rèn)真。同學(xué)們聽(tīng)得很精神,教室里雅雀無(wú)聲。他正講完,老師首先第一個(gè)鼓掌,同學(xué)們也跟著爆發(fā)出熱烈的掌聲。
7、秋天的早晨,當(dāng)你來(lái)到我們學(xué)校的時(shí)候,就會(huì)看到美麗的鮮花和誘人的香味。有桂花,月季花,菊花和桃花等,它開(kāi)得最美。操場(chǎng)上空,五星紅旗迎風(fēng)飄蕩;教室里,窗明兒靜,同學(xué)們大聲地閱讀著課文。我們的校園真美麗、漂亮?。?br />
8、走進(jìn)學(xué)生閱覽室,寬闊的空間,淡雅的色彩,濃濃的書香,一下了進(jìn)入了我的眼簾。你看,書架上陳立著嶄新的一排排圖書,桌子上還擺放著《兒童文學(xué)》《少年文藝》《西游記》和《中國(guó)少年報(bào)》等雜志。許多讀者以經(jīng)坐在里面津津有味的看書了。
9、爸爸平時(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)肅。如果我做對(duì)了事,他總是給予肯定和鼓厲。如果做錯(cuò)了事,他會(huì)很很地批評(píng)我,決不會(huì)隨隨便便輕易地放過(guò)我。所以我不但恨爸爸,而且愛(ài)爸爸。
10、星期日,同學(xué)們和班干部相約來(lái)到學(xué)校宗和實(shí)踐活動(dòng)基地——少年宮,舉辦了航模比賽。大家充分發(fā)展自己的創(chuàng)造才能和靈巧的雙手,做出了各種各樣的航空模型。望著著精美的一件件作品,情不自禁忍不住地伸出大拇指夸獎(jiǎng)道:“你們真棒?!?br />
11、假期里的一天下午,我在物理看“水滸傳”。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,居然聽(tīng)到屋外有人喊:“下雨啦。”我急忙趕快放下書籍,向外跑去……我終于整理好并收回了衣服。
12、在實(shí)踐活動(dòng)課上,老師請(qǐng)張小華到前面講“阿凡提巧斗財(cái)主”的故事。因?yàn)閺埿∪A嗓子有些嘶啞,可是講得很認(rèn)真。同學(xué)們聽(tīng)得很精神,教室里鴉雀無(wú)聲。他正講完,老師首先第一個(gè)鼓掌,同學(xué)們也跟著爆發(fā)出熱烈的掌聲。
13、開(kāi)學(xué)已來(lái),開(kāi)展了以誠(chéng)信教育為主提的系列活動(dòng)。大家閱讀了“誠(chéng)信從我做起”一書,參加了演講、唱歌、繪畫等活動(dòng)……這些活動(dòng)雖然豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,而且增加了我們的能力。
14、王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)厲:一次考試卷發(fā)下來(lái),我接過(guò)是試卷看了一眼,“99分”,便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說(shuō):“你一題錯(cuò)了,訂正了嗎?!蔽衣唤?jīng)心的回答,“沒(méi)有?!蓖趵蠋焽?yán)厲地說(shuō):“馬上改,不要放過(guò)一道錯(cuò)題。”我只好拿出試卷,把試題從做一遍。從此,我端正了有錯(cuò)畢改的好習(xí)慣。
15、在<<學(xué)雷峰樹(shù)新風(fēng)>>活動(dòng)中,學(xué)校展現(xiàn)了一批助人為樂(lè)的好同學(xué)。每天任真完成了各科作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)后??偸悄涡牡貛椭鷳?yīng)病缺課王少立同學(xué)見(jiàn)沙波這么幫助自己任真,感動(dòng)極了。
16、下課了,我的作業(yè)還沒(méi)做完,看到同學(xué)們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲,可是我有點(diǎn)沉不氣了,便拿過(guò)同桌的作業(yè)鈔了起來(lái)。這事被老師知到了,她不僅沒(méi)有批評(píng)我,還用英雄事績(jī)教育我,我知到自己錯(cuò)了,心情很繁重。從此已后,我不在抄別人的作業(yè),終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。
17、我的姑父在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院工作,他會(huì)三四國(guó)英語(yǔ)。他家里多極了書報(bào),我最喜歡看“中國(guó)少年報(bào)”和“少年文藝”這兩種報(bào)紙,還喜歡看一些醫(yī)學(xué)方面的書籍 ,可以增長(zhǎng)知識(shí),這樣我們的健康與疾病就有了保障。
18、一萬(wàn)米長(zhǎng)跑比賽非常激動(dòng),運(yùn)動(dòng)健兒二十幾名在跑道上你追我趕。他們都跑得很快,所以跑得相當(dāng)輕松。觀眾不停地喊“加油,”都愿望本班的運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)。觀眾不停地喊“加油,”都愿望本班的運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)。
19、有一次,作完語(yǔ)文作業(yè),我把本子一推。就要出去玩。爸爸問(wèn)我:“作業(yè)撿察過(guò)了嗎?”我漫無(wú)邊際地回答“不用撿察,保證沒(méi)措!”爸爸莊嚴(yán)對(duì)我說(shuō):“不要那么自信。細(xì)心一點(diǎn)好,學(xué)習(xí)可不能有一點(diǎn)馬虎!”
20、在個(gè)門攻課中,語(yǔ)文是對(duì)我最敢興趣的。其他攻課如數(shù)學(xué)、自然、歷史等學(xué)得就差勁了。老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格地批評(píng),并鼓舞我要認(rèn)真學(xué)好個(gè)門攻課,我明確了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。學(xué)習(xí)有了改善。
21、魯爺爺今年八十多歲了。他身穿一件黑棉襖和一頂舊棉帽,仍舊保持著艱苦樸素。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候,他推起小車為前線運(yùn)送小米、小麥和糧食,不知走過(guò)多少城市和村莊?他曾今被評(píng)為“支前模范”的光榮稱號(hào)。他經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“他經(jīng)歷過(guò)兩個(gè)新舊社會(huì),深知今天辛福生活來(lái)得不容易,你們一定要愛(ài)護(hù)它??!”
22、.我們已經(jīng)即將畢業(yè),學(xué)習(xí)更加勤勞了,這學(xué)期,我們班經(jīng)常閱讀的報(bào)紙有《小學(xué)生語(yǔ)文導(dǎo)報(bào)》、《少年文藝》和《中國(guó)少年報(bào)》。大量的課外閱讀,使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)和寫作水平。我們班還被評(píng)為“課外閱讀先進(jìn)集體”的光榮稱號(hào)呢?
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