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        太陽路賈平凹小的時(shí)候,我們最猜不透的是太陽。那么一個(gè)圓盤,紅

        信息發(fā)布者:香草
        太陽路
        賈平凹
               小的時(shí)候,我們最猜不透的是太陽。那么一個(gè)圓盤,紅光光的,偏懸在空中,是什么繩兒系著呢?它出來,天就亮了,它回去,天就黑了;莊稼不能離了它,樹木不能離了它,甚至花花草草的也離不得它。那是一個(gè)什么樣的寶貝???我們便想有一天突然能到太陽上去,那里一定什么都是紅的,光亮的,那該多好?但是我們不能;想得癡了,就去纏著奶奶講太陽的故事。
              “奶奶,太陽是住在什么地方呀?”
              “是住在金山上的吧?!?
              “去太陽上有路嗎?”
              “當(dāng)然有的?!?br />       “啊,那怎么個(gè)走呀?”
               奶奶笑著,想了想,拉我們走到門前的那塊園地上,說:“咱們一塊來種園吧,你們每人種下你們喜愛的種子,以后什么就會(huì)知道了?!?奶奶教了一輩子學(xué),到處都有她的學(xué)生,后來退休了就在家耕務(wù)這塊園地,她的話我們是最信的。到了園地,我們松了松土,施了施肥,妹妹種了一溜眉豆,弟弟種了幾行葵籽,我將十幾枚仙桃核兒埋在籬笆邊上。希望長出一片小桃林來。從此,我們天天往園地里跑,心急得像貪嘴的貓兒。10天之后,果然就全發(fā)芽了,先是拳拳的一個(gè)嫩黃尖兒,接著眩耀分開兩個(gè)小瓣。肉肉的,像張開的一個(gè)小嘴兒。我們高興得大呼小叫。奶奶就讓我們5天測一冷飲苗兒的高度,插根標(biāo)記棍兒。有趣極了,那苗兒長①得生快,標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根,一次比一次長②出一大截來;一個(gè)月后,插到6根,苗兒就相對(duì)生葉,直噌噌長得老高了。
               可是,太陽路的事,卻沒有一點(diǎn)跡象。我們又問起奶奶,她笑了:“苗兒不是正在路上走著嗎?”
               這卻使我們莫名其妙了。
              “傻孩子!”奶奶說,“苗兒5天一測,一測一個(gè)高度,這一個(gè)高度,就是一個(gè)臺(tái)階;順著這臺(tái)階上去,不是就可以走到太陽上去了嗎?”
               我們大吃一驚,原來這每一棵草呀,樹呀,就是一條去太陽的路嗎?這通往太陽的路,滿世界看不見,卻到處存在著??!
               奶奶問我們:“這路怎么樣呢?”
               妹妹說:“這路太陡了?!?
               弟弟說:“這路太長了?!?
               我說:“這路沒有誰能走到頭的?!?
               奶奶說:“是的,太陽的路是陡峭的臺(tái)階,而且十分漫長,要走,就得用整個(gè)生命去攀登。世上凡是有生命的東西,都在這么在走著,有的走得高,有的走得低,或許就全要在半路上死去。但是,正是在這種攀登中,是莊稼的,才能結(jié)出果實(shí);是花草的,才能開出花絮;是樹木的,才能長成材料。”
               我們靜靜地聽著,站在暖和的太陽下,發(fā)現(xiàn)著每一條路和在每一條路上攀登的生命。
              “那我們呢?”我說,“我們怎么走呢?”
               奶奶說:“人的一輩子也是一條陡峭的臺(tái)階路,需要拼全部的力氣去走。你們現(xiàn)在還小,將來要做一個(gè)有用的人,就得多爬幾個(gè)這樣的臺(tái)階,雖然艱難,但畢竟是一條向太陽愈走愈近的光明的路?!?br /> 1、第1段表現(xiàn)出小的時(shí)候“我們”的什么特點(diǎn)?(用一兩個(gè)詞語概括)
                                                                                                                                                                                                  2、“那苗兒長①得生快,標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根,一次比一次長②出一大截來?!苯Y(jié)合句意,分別說說兩個(gè)加點(diǎn)“長”的含義。
                                                                                                                                                                                                                                                
        3、“天天往園地里跑”和“高興得大呼小叫”分別表現(xiàn)了我們怎樣的心情?
                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                                                                                                    
        4、通往太陽的路是一條怎樣的路?試著用下面的表述形式來概括。
             通往太陽的路,是一條        ;通往太陽的路,是一條         。
        5、“正是在這種攀登中,是莊稼的,才能結(jié)出果實(shí);是花草的,才能開出花絮;是樹木的,才能長成材料?!边@句話蘊(yùn)含著深刻的哲理,請用一兩個(gè)句子談?wù)勀愕睦斫狻?br />                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                                                                                                                                                            
        6、這篇文章用奶奶的話作結(jié),有什么作用?
                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                      

        參考答案:

        1、天真、充滿幻想、好奇
        2、生長 長短的長、高 
        3、盼望種子快快發(fā)芽的急切心情??吹叫旅缙仆炼龅呐d奮心情。
        4、陡峭的路 漫長的路
        5、只有不斷努力,才能做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)
        6、點(diǎn)明中心 / 揭示主旨 / 點(diǎn)明寫作目的 / 深化主題

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